得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

江西景德镇2025届六年级语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列带点字读音相同的一组是(      

    A.     B.        C.    

  • 2、下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是(   )

    A.fènɡ糊(

    B.chā)   冰(liū

    C.面(射(zhé

    D.潮(zhànɡ)   牙(zhǎo

  • 3、寓言是通过一个小故事,用________、________等手法,来说明某个________的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。

    A. 比喻、拟人、道理或教训

    B. 比喻、拟人、故事情节

    C. 夸张、拟人、道理或教训

  • 4、下列句子中,没有语病的一项是(  )

    A.我估计他一定知道这件事的起因。

    B.听了老师的一席话,对李明的启发很大。

    C.随着生活水平的不断改善,人们的幸福指数越来越低。

    D.受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、背一背,填一填。

    (1)爱人若___________

    (2)不_________,不贰过。

    (3)仁者__________,有礼者_____________

    (4)与人善言,________________________,深于矛戟。

  • 6、填空。

    1.田中有株。__________________

    2.从陶罐和铁罐不同的结局中,我明白了这样的道理:________

    3.“水要流动才能保持清洁”这句话的意思可以用一个成语表示:_______

  • 7、给加点词语换个意思相近的词语。

    (1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。( )

    (2)有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合( )

    (3)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。( )

    (4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。( )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写汉字,我们是同音字哦。

    yàn 恶 狼吞虎

    zhuàng大 形

    shān 衬

    yōu

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、迎春花开

    陈爱民

    ①远山在冬天时是苍翠的,有些深沉,春天来到后不久,就是满眼的葱茏了。如果阳光再眷(juàn)顾一段时间,那将变成满山的斑斓(lán),叫人好生向往。

    ②迎春花从严寒中而来,有骨气,又使巧力,早早把一片金黄“哗”的一下呈现在人们眼前,好闻的淡淡的香气,立马在墙隅()、溪头、坡地弥漫开来。桃花的登场也不晚,一树一树地连成片,即使路边只有一两棵桃树开着花儿,也能晃亮人们的眼睛。梨花开得相对安静一些,那素色的白尤其雅致。映山红是最烂漫的,它们共同努力,把整座山染成了一片红色。花儿们仿佛攒足了劲,互不相让,争先吐艳,一步步提升着春天的颜值。

    ③雨水节气刚落地,草木纷纷萌动。柳树急迫地绽出了新芽。开始是小米粒模样,然后握成小小拳头,再接着舒展为一瓣瓣嫩黄,一个个村舍就笼着青青的烟雾了。小草呢,“草色遥看近却无”只是昨日的印象,今天再去瞧瞧,已经是“浅草才能没马蹄”了。

    ④鸟儿们早早地忙活起来了。八哥长得虽不灵秀,一副黑黑的外表,却什么地方都去串一串门,很是打眼。它们蹲在那里时有些憨(hān)呆,但是飞起来时,那扑扑的响声却引人注意。灰喜鹊和花喜鹊们,从清早到傍晚一直发出叽叽喳喳的声音。麻雀们叫声细亮,一群群地飞起、落下,像一阵阵掠过的风。黄莺婉转地歌唱着,在枝头上兀()自闪亮。燕子刚一回来,就喜滋滋地四处造访起来,它们轻盈地飞翔着,成为一道迷人的景致。

    ⑤在南方,雨水总是贯穿春天的全过程。一开始,春雨绵绵,落到水面上,只留下浅浅的“针眼”;后来,春雨有些急起来,四处的水面被碎碎地敲着,现出许多小小的漩涡来;再后来,雨帘就织得有些粗了,水面上的水花一朵朵盛开,雨落到池塘里,咚咚咚地响。夜里,雨继续下着,人们枕着一片雨声入睡。

    (选文有删改)

    【1】请你用成语替换文中的加点词语,让文章更加生动。

    (1)“共同努力”可替换为( )          (2)“急迫”可替换为( )

    【2】文章第②—⑤自然段分别从____________________________________________四个方面,描绘了春天的景色,展现了春日的生机和活力。

    【3】文中画“___________”的句子生动形象,能够让人想象出很多画面,我们从中体会到了(       )(语文要素:试着一边读一边想象画面)

    A.花儿们慢悠悠地张开了花瓣,一点点发芽、长大。

    B.花儿们你争我抢,黄色、粉色、白色、红色的花苞都冒出了头,让春天也变得色彩鲜艳起来。

    C.漫山遍野的花儿享受着春风的吹拂,为春天增添了一抹亮色。

    【4】请你用“          ”画出文中你认为优美生动的句子,并说说这个句子好在哪里。(语文要素:体会优美生动的语句)

    小贴士

    可以从词语、修辞手法等角度来体会语句的优美生动。

    __________________________________________________________________

  • 10、课外阅读。

    一 分 钟

    著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

    待那个青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外——大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。

    没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。

    一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序了,而且还有两杯刚刚倒好的红酒。

    可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”

    青年人手持酒杯一下子愣住了,    有些尴尬,    非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……” 

    “这些……难道还不够吗? ”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”

    “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”

    班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。

    其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。

    1在文中的横线上填写恰当的关联词。

    2请用文中的一句话来概括本文的中心。

    __________________________________

    3文中的画线句一边扫视着自己的房间可以删掉吗?为什么?

    __________________________________

    4为什么没等青年人开口,班杰明就非常客气地说干杯,你可以走了?

    _________________________________

    5由中心句你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。

    ___________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    我也知道你懂得,

    花的颜色有深有浅,

    各色各样的花儿,

    开满可爱的花园。

     

    在这广大的世界上,

    孩子们像鲜花一样漂亮,

    有的颜色深,有的颜色淡,

    像最美的花束一样。

    1从文中找出两对反义词。

    )——(   )——(

    2在朗读第二小节的时,我们要用( )的语气。

    A. 嫉妒   B. 赞叹

    3用“________”画出文中的比喻句。

    4文中的“花”“花园”“花束”分别指什么?

    ________________________________

  • 12、阅读文章,完成练习。

    野驴送给狼的厚礼

    几头刚刚饱餐过的狮子慵懒地在阳光下晒着太阳,你一言我一语地闲聊着。

    其中一头狮子说:“世界上所有的走兽,就数驴肉最好吃,肉鲜嫩,味道美,好消化。”“是的,是的,‘天上龙肉,地下驴肉’嘛!”其他狮子也随声附和着,并流露出垂涎欲滴的神情。

    狮子们的话被一旁的狼听见了,它在心中暗暗思量:“狮子见多识广,一定不会骗人。天下既然有这样的佳肴,如果不能亲口品尝,岂不枉活一生?”从此,狼开始关心起野驴的行踪,希望有一天能找到一个可乘之机,尝尝驴肉。

    这天,狼在山坡上转悠,真的发现一头正在吃草的野驴,狼顿时喜上眉梢,悄悄地潜伏下来,等待时机,准备来个突然袭击,一举捕获野驴。

    聪明的野驴早就发现了狼,深知恶狼的企图。野驴灵机一动,计上心来。它立刻装出跛脚的样子,一瘸一拐地往前走去。

    狼满腹狐疑,只好从草丛里钻出来,靠近野驴,假装关心地说:“野驴,你哪儿不舒服?怎么走起路来一瘸一拐的?”

    野驴哭丧着脸说:“真倒霉,我在过一个篱笆时,不小心脚上踩了一根尖刺,刺儿又尖又粗,令我钻心痛。”

    狼立刻意识到,如果马上吃掉野驴,弄不好这根刺儿会扎破自己的喉咙,不如先帮它拔出来。于是狼假装关切地说:“看在我们是朋友的分儿上,我帮你把刺儿弄出来好吗?”

    “太好了,我一定要好好地谢谢你,送你一份厚礼作为报答。”野驴也假装高兴地说,还故意把“厚礼”两个字咬得特别重。

    狼一心想着怎样才能快点吃到驴肉,根本顾不上看野驴的表情,也没有听出野驴话里有话的语调。看见野驴已经同意让它拔刺儿,狼马上让驴抬起受伤的脚,它把脑袋凑过去,仔细地查看起来。

    正当狼全神贯注地为野驴找刺儿的时候,野驴用它“受伤”的脚狠狠地踢了过去。野驴这一脚可真够重的,这突如其来的重创,把狼满嘴的牙齿都踢掉了,狼痛苦地倒在地上。

    野驴望着地上的狼,嘲讽地说:“朋友,这下你知道了吧,我的厚礼有多贵重!”说完,野驴放开四蹄飞快地跑向远方。狼捂着受伤的脸,望着越跑越远的野驴,沮丧地说:“我这是自作自受啊,谁让我总想谋害别人的性命呢?”

    【1】联系上下文理解词语的意思。

    (1)突如其来:________________________________________

    (2)自作自受:________________________________________

    【2】下列关于文章的表述,正确的一项是(       

    A.狮子是故意告诉狼野驴的肉好吃的,使狼上当受骗。

    B.野驴的脚上真的扎了一根尖刺,需要狼把它脚上的刺儿拔掉。

    C.狼想尽办法想吃掉野驴,却没想到被驴踢了一脚。

    D.野驴不讲情义,狼好心帮它拔刺,它却狠狠地踢了狼一脚。

    【3】阅读文中画横线的句子,想一想:野驴为什么故意把“厚礼”两个字咬得特别重?

    ___________________________________________________

    【4】读了这则寓言故事,我们明白了怎样的道理呢?

    ___________________________________________

  • 13、课外阅读。

    心底盛开一朵花

    匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

    司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。

    在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

    老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,便迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”

    听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

    【1】“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”意思是( )

    A.等,等候

    B.对待

    C.将,要

    【2】“我”有那种尴尬和狼狈是因为______________________

    【3】本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币?

    三年前_________________________

    今天_______________________

    将来___________________

    【4】本文着重刻画了一位热心帮“我”投币的老太太,下面句子作者采用了哪些描写方法?请选择相应的选项。

    A.语言描写   B.动作描写  C.心理描写   D.外貌描写

    (1)一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。” _____

    (2)我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。_____

    (3)言语间,她已经替我把一块钱投了进去。 ______

    【5】你怎么理解文章题目“心底盛开一朵花”?

    _______________________

  • 14、自主实践:

    蜘蛛

    蜘蛛的容貌虽然不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有一种天生的黏液。它把黏液从尾部拉出来,黏液遇到空气就变成了有弹性的黏丝。利用这种优势,它经常在两棵大树之间来回移动,边拉丝边爬,在高空中架起桥来,一道又一道,一圈又一圈蜘蛛真的好似一个巧手姑娘在绣花,不久便织成了一张像八角风筝似的网。网织好了,它显然也累了,便躲在一旁,一边休息一边瞪大眼睛瞧着,等待蚊子、苍蝇们自投罗网。蜘蛛的本领可真大!

    1这段话是围绕哪个重点句写的?在文中用   画下来。

    2认真读短文,填空。

    蜘蛛的(   )有一种天生的( )。它把(   )从( )拉出来, )遇到(   )就变成了有弹性的(   )。利用这种优势、它经常在两棵大树之间( ),边( )边(   ),在高空中(  )桥来。

    3抄写文中一个比喻句。

    ________________________________________

    4这段话的段式特点是什么?

    _______________________________________

  • 15、《她是我的朋友》选段。(14分)

    输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小女孩失去的血,她一定会死去,问是否有人( 、原)意献血。

    一阵沉( 默、墨)之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

      谢谢你 医生说 你叫什么名字

    阮恒。

    叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用( 洒、酒)精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过( 程、诚)中阮恒一动不动,一句话也不说。

    (1)划掉文段中括号里不正确的字。(4分)

    (2)我会给第三自然段空白的地方加上标点。(2分)

    (3)输血迫在眉睫。中的迫在眉睫是什么意思?(2分)

    (4)请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。(3分)

    (5)假若你是当时的阮恒,你会怎么想,怎么做呢?(3分)

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、《绝句》这首诗描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的感情?

    ______________

  • 17、小练笔。

    三(1)班新转来的外国同学对中国传统发明特别感兴趣,除了造纸术,你还了解中国古代哪一项伟大的发明创造?它对世界文明有什么贡献?请你介绍给他。

     

  • 18、谈谈你对这句话的理解,并写下来。

    他的一切旨在寻找人生的美好。——托尔斯泰

    _______________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面一段话。

    我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!

    __________________________________________

  • 20、修改病句。   

    (1)虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。

    ___________________________________________   

    (2)树上结满了许许多多数不清的果子。   

    ___________________________________________

    (3)这排果树大部分全部是我栽的。   

    ___________________________________________

    (4)指南针是我国古代四大发明。

    ___________________________________________ 

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、 习作

    题目:夏天

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6