甘肃天水2025届六年级语文下册一月考试题

1、句子“因释其耒而守株”中“耒”字的正确读音是（   ）

A.lěn B.lěng C.lěi D.lě

2、下列诗句中，描写春江晚景的一项是（ ）

A.迟日江山丽，春风花草香。

B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

D.江南好，风景旧曾谙。

3、与“你怎么敢和我相提并论！”的意思相同的一项是（ ）

A．你敢和我相提并论！

B．你不敢和我相提并论！

C．你敢和我相提并论吗？

D．你不敢和我相提并论吗？

4、下面的诗句中，不是描写传统节日的一项是（ ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

C．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

5、给下列多音字注音并组词。

累_____ （   ）   _____ （   ）

鲜_____ （   ）   _____ （   ）

爪_____ （   ）   _____ （   ）

作_____ （   ）   _____ （   ）

乘_____ （   ）   _____ （   ）

笼_____ （   ）   _____ （   ）

6、看拼音，写词语，并完成练习。

jiāo ào pěng zhe   shī zi   xīn shǎng   chén tǔ

（________） （________） （________） （________） （________）

chí táng   bié zhi sòng guó   qiān xū   tàn qì

（________） （________） （________） （________） （________）

上述词语中有一对反义词是：（______）——（______）。

我能运用这组反义词写一句话：_____________________

7、辨字组词。

慢（____）  迷（____）  捡（____）  亿（____）  形（____）

漫（____）  谜（____）  剑（____）  忆（____）  型（____）

8、《古诗三首》看拼音写词语。

yuān yanɡ   lú yá    xiǎo xī   méi zi  

jiǎn shǎo   róng huà yàn zi chóng gāo

9、课外阅读。

水牛与货车

从前有一只猫,一条狗和一头水牛,它们共同决定要从某地搬运三辆货车到某地。它们约好各人拉一辆,同时动身,谁先到达目的地就算谁赢。

不用说,对于一只猫,要拉动一辆货车,并且要拉那么长的路程,不过是一句很动听的空话罢了,所以猫并不去拉车,只是拔脚就跑,一口气就跑到目的地了,立刻宣布自己的胜利,叫道:“我第一个到达了!”

狗勉强地拉了一两步路,可是一则实在重不过,二则猫已经抢先跑前面去了,它很不甘心,所以它也就抛下了货车,飞步向前面跑去了。

水牛远远地落在后面,拉着笨重的货车,喘着气一步一步地走。等到它到达目的地,老实说,是已经很迟了:不但最先到达的猫已经等得不耐烦,自己跑开不见啦,就是晚一步到达的狗也已经等得无聊起来,自己跑开和别的狗打架去了;水牛看看那里什么也没有,就说:“(　　　)它们很早就到过这里,(　　　)它们是空手来的,后来又耐不住寂寞,空手回去了,这算得什么呢?那么,运了实在的货车到达这里来的,还得算我是第一个哩!”

(　　　)跟说漂亮话的人竞赛,(　　　)向老实工作的人学习。

【1】选择恰当的词语填在短文括号中。

因为　所以　不要　而要　虽然　但是

【2】猫、狗和水牛约定的比赛内容是_____________。

【3】下列说法正确的是(　　　)

A. 猫第一个到达目的地,所以猫是冠军。

B. 狗抛下货车的原因只有一个,那就是货车太重了。

C. 老牛虽然第三个到达目的的,但它是冠军。

【4】在这个故事 中,“说漂亮话的人”指________;“老实工作的人”指_____。

【5】读了这个故事,你想对猫和狗说些什么呢?

______________________________________________

10、阅读理解题。

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1. 看拼音写词语。

cùn cǎo bù shēng  zhuāng jià fán zhí

（   ） （   ）   （   ）

2. 想一想，我会填。

a. 列数字 b. 举例子 c. 做比较 d. 打比方

（1）130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )

（2）太阳离我们有1.5亿公里远。 ( )

（3）就是坐飞机，也要飞二十几年。 ( )

3. 如果没有太阳，会是怎样的情形？

4. 太阳和我们的关系非常密切，体现在哪几个方面？

11、阅读短文，完成练习。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

【1】蚊子对狮子说这样长长的一番话，是因为（ ）

A．蚊子说话太啰嗦

B．意思复杂，没有这么多话说不清楚

C．要刺激狮子，炫耀自己

【2】文中“叹息”一词写出了蚊子的（ ）

A．自负而又自卑的心理

B．懊悔而又无可奈何的心理

C．懊悔而又不服气的心理

D．愤怒而又无可奈何的心理

【3】蚊子开始能战胜狮子的原因是______________，蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是___________。用俗语概括是_____________。

【4】这则寓言的寓意是什么？

___________

【5】最后一段运用了_________表达方式，其作用是__。

12、阅读。

小小蚂蚁本领大

①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。     食物又大又合口味，触角     摆动得特别猛烈。

④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物辨别。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，     它们闻到这种气味     能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

【1】你认为短文③④段空白处最合适的关联词依次是（    ）

A．只有……才……      如果……就……

B．如果……就……      只要……就……

C．虽然……但是……     只要……就……

D．如果……就……      只有……才……

【2】短文是按（     ）的顺序介绍蚂蚁的生活习性。

A．总——分

B．分——总

C．总——分——总

D．分——总——分

【3】短文没有对蚂蚁的（    ）进行介绍。

A．寻找食物

B．如何进食

C．传递信号

D．怎么认路

【4】和⑤自然段划线部分句式相同的是（     ）

A．你是谁？竟敢盯着我！

B．是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

C．难道彼得不是唯一找到真金的人？

D．如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？

【5】对短文内容的理解，最恰当的一项是（    ）

A．即使把周围的景物完全挡住，蚁群也不会四散乱跑起来。

B．蚂蚁传递消息靠声音。

C．所有蚂蚁都会在它们爬过的地方留下一种气味。

D．我们只要了解蚂蚁的生活习性，没有必要花时间去研究它的习性。

13、课外阅读。

奇妙的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔（tái）。毛毡苔的叶子上有200多根小绒（róng）毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一两个小时，小虫子就会被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢！一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他发现那园中的花木竟然长得格外旺盛。于是他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

此外，还有能预测地震的山芋藤（téng），能净化污水的水葫芦，会“咬人”的漆树……只要你仔细观察这个庞大而复杂的植物世界，就一定会发现许许多多奇妙的植物。

【1】本文是围绕“________________________________”这句话来写的。

【2】文中分别介绍了哪些植物的奇妙之处？连一连，并填空。

山芋藤       能吃虫

毛毡苔          能预测地震

水葫芦          会“咬人”

水稻          能净化污水

漆树          会听音乐

其中，作者重点介绍了__________和__________的奇妙之处，简略介绍了__________、__________和__________的奇妙之处。

【3】第2自然段和第3自然段分别是围绕哪句话来写的？请写在下面。

第2自然段：____________________________________________________

第3自然段：____________________________________________________

【4】你还知道哪些植物的奇妙之处呢？请查阅资料，选择一个写下来。

_______________________________________________

14、课内阅读。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，

一个奇异的景象出现在我的眼前：

像绸带飘落在大地，

________________，伸向天边

北起首都北京，南到天堂杭州，

京杭大运河谱写了____________。

是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

【1】把原文补充完整。

【2】文中“绸带”指的是___________，这里运用了___________的修辞方法。

【3】诗歌的结尾运用___________句赞美了___________的伟大，充满无比的自豪感。

15、阅读

                                                                   ____

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说□瞧□这棵小花能爬上那么高的大墙□真勇敢□

【1】请给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【2】结合上下文理解词语。

纹丝不动：____

【3】第一自然段中的“种”用音序查字法，先查____，再查音节____。我还可以用它的另外一个读音组词____

【4】把最后一段缺少的标点在文中补齐。

【5】在大墙的阴影里，小花苗( )，它靠自己的( )爬到墙顶上以后，小花苗( )，孩子们夸小花苗( )。

【6】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

____

16、句子训练营。

1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 

（1）这两句话运用了__________的修辞手法，这样写的好处是_______________。

（2）用这种修辞手法仿写一个句子。

____________________________________________________________________

2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

（1）这句话运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_________________。

（2）仿照上面加点的部分，把下面的句子补充完整。

他_________________：“你怎么走得这么慢？能不能走快点儿啊！”

3.按要求写句子。

（1）秋天，柿子__________________________________________。（比喻句）

（2）一阵风吹来，树叶_____________________________________。（拟人句）

17、句子训练营。

（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

__________。

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会加点部分的特点，再试着写一个这样的句子。）

___________________。

（3）用恰当的关联词语，把下面两个句子连成意思连贯的一句话。

这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。

___________。

（4）修改病句。

①你是中队长，要严肃要求自己。

__________________

②这是有趣的一本童话书。

_________________

18、按要求完成句子练习。

（1）照样子，结合加点部分把句子补充完整。

例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

①子弹__________________________射了过去。

②小兔___________________________撞到了树桩上。

（2）照样子，用自己的话转述别人的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊！”

→裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

①枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”

→_____________________________________

②妈妈对庆龄说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”

→______________________________________

（3）在湖边的草地上跑尽情地。（修改病句）（2处语病）

_____________________________________

19、修改病句。

今年暑假。我参加夏令营有机会。夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。

_____________________________________________

20、我会修改病句。

1.走到一个没有水的地方，都渴得要命。

_______________________________________

2.一天，扁鹊去看见蔡桓公。

________________________________________

3.在法国一个小镇，有位老奶奶被人称为叫做“绿手指”。

__________________________________________

4.那个小家伙不过。

___________________________________________

5.我们一定会发挥革命先辈的精神和传统，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

__________________________________________

21、小练笔。（选做题）

除了文中说过的地方，这些肥皂泡还会去哪里呢？发挥想象，写一写。

这些轻清脆丽的小球越过高山，_____________________；或者飘过草地，________________________；或者____________________，_________________________。