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江西宜春2025届六年级语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、根据解释选择词语

    情不自禁 羡慕 人山人海  鸦雀无声

    (1)形容非常安静( )

    (2)形容聚集的人极多( )

    (3)看见别人有某种长处好处或有利条件而希望自己也有( )

    (4)抑制不住自己的感情( )

     

  • 2、革在字典中有多种解释:

    A.去了毛并且加过工的兽皮; B.改变; C.开除;

    (1)王军工作时的惰性严重,被公司职了  

    (2)这是一块儿上等的皮。(  

    (3)张亮从监狱出来后,洗心面,脚踏实地,终于成了一名企业家。(  

     

  • 3、下列词语中加下划线的字解释正确的一组是(   

    A.恍然大   悟:明白。                                       

    B.神静气   凝:凝结。

    C.手蹑脚   蹑:追随。                                       

    D.众皆弃   去:除掉。

  • 4、把与其他三个不同读音的词语用___画出来。

    (1)

    (2)

    (3)好

    (4)力  

    (5)

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、补充词语

    AABC式词语:______不断 _____________ _____________

    AABB式词语:来来____________________ _____________

    ABB式词语:香______   _____________ _____________

  • 6、课文精彩回顾。

    1.中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,       ……这时候,连风打的旋儿都   ,整个槐乡都浸在香海中了。

    2.而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能 。即使当它   的时候,当它   的时候,它的香气  

    3.香九龄, 。孝于亲,  

    4.学习了《恐龙》一文,我知道恐龙的种类很多,比如: 。(至少4种)

  • 7、看拼音,写词语。

    hú tu tóng  bāo   chūn  gēng   gǎn jī  

    _______   _________   __________ _________

    xún  luó   liè  wù   jīng dāi yàn  huì

    _______ ________ _________   _________ 

    càn  làn   yù  liào   gǎn  chù   gào sù 

    ________  __________   _________ ________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、完成课内阅读

    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

    【1】这段话中描写了______________________________________________________等景物,用来具体描绘“烂漫”的词语有__________________________________________________

    【2】给下列带点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。

    (1)赶__________

    A.集合,聚集。 B.集市。 C.集子。

    (2)__________

    A.因水分过多或过熟而松软。 B.腐烂;破碎。 C.形容程度深。

    【3】在喜欢的句子后面打上“√”,并写出理由。

    (1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都朝一个方向聚拢来…… ( )

    (2)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来…… ( )

    理由:

  • 10、课外阅读。

    “神童”的秘诀

    陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他“神童”。

    一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,锅里冒出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来,发现米饭烧糊了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。

    “不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧糊了,可以将就着吃。这孩子读书专心,我就喜欢这样的孩子。”说着,毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做事要多多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。

    毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?”

    陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下把生字和不懂的词句画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。

    毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”

    1根据意思在文中找出相应的词语。

    (1)劝人不要做某事或进行某项活动。____________

    (2)能解决问题的不公开的巧妙办法。____________

    2陈毅在课本上打圈圈的是____________,打半圈圈的是____________,打黑点的是____________。他这样做是为了____________________________________________________________

    3你觉得陈毅这种学习方法好吗?为什么?说一说你平时的学习方法。

    _____________________________________________________________________

    4说一说题目中的“神童”为什么要加上引号。

    _____________________________________________________________________

    5读完本文后,你觉得五岁的陈毅是一个什么样的孩子?你要向他学习什么?

    _____________________________________________________________________

  • 11、阅读理解。

    金色花

    泰戈尔

    假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

    你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

    我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

    当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

    当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

    但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

    当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

    “你到哪里去了,你这坏孩子?”

    “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

    【1】第1、2自然段写出了“我”____________的性格。

    【2】联系上下文,加点词语“匿笑”的意思是( )

    A.大声地笑。

    B.偷偷地笑。

    C.高兴地笑。

    D.眉开眼笑。

    【3】《我变成了一棵树》中“我”为什么希望变成一棵树?《金色花》中“我”为什么想变成一朵金色花?请分别说一说。

    _________________

    【4】作者为什么要把孩子想象成一朵金色花?

    __________________

    【5】用“ ”画出一句体现孩子爱母亲的句子,用“﹏﹏﹏”画出一句体现母爱的句子。

    【6】对短文理解不正确的一项是( )

    A.短文把孩子比作金色花,是因为两者都是美丽的,表达了作者对孩子的赞美。

    B.短文借助孩子想变成金色花,表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。

    C.短文通过写“我”不让妈妈找到,流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。

  • 12、课外阅读。

    滥竽充数

    古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。

    有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

    这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。

    其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。

    可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。

    像南郭先生这样不学无术蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。

    1体会词义,写近义词。

    癖好( )  赏赐( )  蒙骗( )  破绽( )

    2根据文意写出下面词语的意思

    滥竽充数:______________________________

    弥天大谎:_______________________________

    不学无术:___________________________

    3理解文中画“____”的句子,填空。

    听过我吹竽的人没有不被感动的意思就是“____________________”。请从下文找出描写南郭先生吹竽的语句,用  画出来。

    ②画“____”的句子是南郭先生为了______________________而说的,目的是__________________________________。

    ③南郭先生敢吹嘘是因为知道____________________________。

    4齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?

    _________________________________________

    5你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?

    ______________________________________

  • 13、课外阅读。

    小燕子“说谎”

    冬天到了,燕子从北方向南方迁徙()。有一只燕子飞过沙漠上空,鸵(tuó)鸟看见了,邀(yāo)请小燕子停下来休息一下。小燕子接受了邀请,落在一株仙人掌的旁边。鸵鸟和小燕子攀谈起来。

    “您从哪里来?”

    “北方。”

    “那儿的天气比这儿要热吧?”

    “不,已经下雪了,到处是白茫茫的。”

    “这雪一定很烫(tàng)吧?鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的白色的沙子。

    “不,雪是冰凉的。”

    “你年纪轻轻,怎么能那么不诚实……”鸵鸟态度严肃,瞪圆了眼睛,盯着小燕子。看到鸵鸟怀疑的样子,小燕子的脸唰(shuā)地一下红了,结结巴巴地说:“我……没有说谎,雪的确是冰凉冰凉的。”

    鸵鸟不相信地看了小燕子一眼,又说道:“雪不是白的吗?既然是白的,就一定是很烫的,比如这沙子是白的,也是滚烫的。”

    “可……那是雪,不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通,雪明明是冰凉的,鸵鸟为什么一定要说它是烫的,而且还说自己说谎呢?

    只在一个环境中生活,没去过别的地方,眼界就会很窄,还会误解别人,就像鸵鸟一样。所以,不知道的事情不要乱说,而且,人一定要见多识广。

    【1】读一读,想一想,“迁徙(xǐ)”在本文中的正确意思应该选( )

    A.被征发而远途服役(yì)。

    B.变易;更改。

    C.动物为了找食或繁殖,周期性地从一个地方迁移到另一个地方。

    【2】照样子,写词语。

    白茫茫(ABB)__________ 结结巴巴(AABB)__________

    冰凉冰凉(ABAB)__________

    【3】从文中找出两对反义词。

    ___________——__________ ___________——__________

    【4】用上加点的词语仿写句子。

    既然是白的,一定是很烫(tàng)的。

    既然______________,就________________

    【5】小燕子是在说谎吗?鸵鸟为什么认为小燕子是在说谎呢?

    ____________________

  • 14、

    翠鸟节选

    翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。

    小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

    【1】这两个自然段抓住了翠鸟_________的特点来写,包括鸣声清脆_________、_________几个方面。

    【2】 “翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作_________的特点。

    【3】 “小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把_________和_________对比,突出了翠鸟动作_________的特点。

    【4】_______画出文中的一个比喻句,该句表现翠鸟________________

    【5】文章表达了作者____________________的思想感情。

     

  • 15、课内阅读。

    二三月的春天里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

    【1】写出下列词语近义词。

    烂漫——(______      伶俐——(______

    【2】写出文中表示颜色的词语:__________________________

    【3】文中“都像赶集似的聚拢来”,说明了_________________

    【4】用“……像……似的……”写一句话。

    _______________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。

    我的手被蜜蜂刺了好几下。

    我一直坚持工作。

    ________________________________________________

  • 17、根据课文回答问题。

    《这个规矩不能有》中,这个规矩指的是什么?从中我们可以体会到彭总是一个怎样的人? 

     

  • 18、综合展示厅

    1.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。

    ____________________________________________________

    2.做一份简单的昆虫备忘录。

    ______________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、下面是王小明习作中的一段话,请你用修改符号修改这段话中的错误。

  • 20、段落修改。

    今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。(标点符号1处,语病2处,词1处)

    ___________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我变成了

    提示:如果给你一次变化的机会,你最想变成什么呢?是可爱的小动物、挺拔的小树、美丽的花草,是你读过的故事中的人物——孙悟空、花仙子,还是生活中的人物——老师、家长、清洁员、厨师、科学家?在成功变身后,你会有什么样的神奇的经历?请发挥你的想象力,把这神奇的经历写一写。

    将题目补充完整,把经历写清楚,还要注意语句通顺,正确使用标点符号。

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得分 105
题数 21

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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