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贵州六盘水2025届六年级语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列四个短语中搭配不当的是(  )

    A.一只铅笔 B.一朵花 C.一块排骨 D.一种声音

  • 2、下列搭配有误的一组是(  )

    A.一朵荷花   一盆荷花   一池荷花

    B.雪白的荷花  粉红的荷花  碧绿的荷花

    C.看荷花  赏荷花  画荷花

  • 3、选词填空。(6分)

           感动    激动    感激

    (1)我跳绳比赛获得了第一名,我很(      )。

    (2)同学们十分(      )校长对我们的指点。

    (3)检阅台上的人被孩子们的团队精神(      )了。

    爱惜    爱护    珍惜

    (4)我们要(     )名胜古迹,不要乱刻乱画。

    (5)光阴似箭,我们一定要(     )时间哟。

    (6)     )桌椅,从你我做起。

     

  • 4、下列句子中没有语病的一项是(   )

    A.上星期去植树了。 B.老师和我去医院看望。

    C.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 D.树上结了许许多多的果子。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、查字典,填空。

    的音节是_____,部首是____,除部首外还有_____画。在字典里的解释有:A.向外透;往上升。B.不顾(危险、恶劣环境等)。C.冒失;冒昧。D.冒充。在下列词语中应选择哪种意思?(填序号)

    出来_________

    _____ ____

  • 6、词语巧搭配。

    ________的废墟   ________的泥土   ________的狮子

    ________的生活   ________的珊瑚   ________的货船

  • 7、给句子加上合适的标点。

    孩子们慢慢地长大了想出了许多帽子的式样圆的香蕉形的圆筒形的

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、给下列词语中的加点字注音。

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、根据课文内容填空。

    强子迅速把敌人带出这块地方,像( )一样,领着鬼子在山里乱转。太阳快落山了,日本兵累得筋疲力尽,还是( ),他们害怕夜里被八路军突然袭击,打了强子一顿就走了。强子望着远去的鬼子,把兜里的糖拿出来,(   )地(   )到地上。

    1写出下列词语的近义词。

    害怕——(   ) 突然——(   )  迅速——( )

    2有①完;②死亡;③达到极端④全部用出⑤用力完成等解释。在筋疲力尽一词中,应该选择第______种解释。

    3按要求完成句子训练。

    这个山洞这么小,怎么放东西啊?(改为陈述句)

    __________________________

    鬼子把强子打了一顿。(改为被字句)

    _____________________________

    4敌人一看有门儿  忙说 小孩  你带我们去找吧(加标点)

    5思考:强子是怎样带着鬼子捉迷藏的?强子是个怎样的孩子?

    _____________________________

    6通过学习《带着鬼子捉迷藏》这篇课文,你觉得我们应向强子学习什么?你还知道哪些小英雄,写一写。

    _____________________________

  • 10、阅读检测台

    艾米的圣诞节愿望

    电台上有个圣诞节愿望比赛,艾米写的愿望是:我患了脑瘫,同学们笑话我走路和说话的样子,我希望有一天他们不再取笑我。

    第二天,艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨报》的醒目位置,故事很快传遍了全国,报纸、电台和电视台都争相报道这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。

    一时间,邮递员频繁光顾艾米家的小屋。每天,她和家人都会收到全国各地的来信,它们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。

    在那个难以忘怀的圣诞节,几乎有20万人从世界各地为艾米送来了关心和支持。艾米和家人逐一阅读他们的信件。其中,许多来信的人也是残疾人,有些人小时候也曾被人取笑过。艾米高兴地看到世界上到处是互相关爱的人,从此,她不再感到孤单。

    许多人还谢谢艾米勇敢地站出来为他们讲话,更多的人鼓励艾米抬起头,把取笑抛在脑后。

    艾米真的如愿了,那一天,没有一个人取笑她。

    那年,艾米家所在城市的市长把1221日这一天命名为艾米·哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理。

    每个人,他说,都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”

    1写出下列词语的近义词。

    寻常——(   )    取笑——(   )

    2第二自然段中的破折号的作用是(  )

    A. 表示解释说明   B. 表示声音的延长

    C. 表示意思的递进   D. 表示话题的转换

    3艾米的圣诞节愿望是____________________________。市长把____________命名为艾米·哈根多思日。

    4艾米接到从世界各地寄来的信后高兴的原因是(  )

    A. 艾米收到这么多人送来的信觉得自己跟正常人一样了。

    B. 圣诞老人真的满足了她的愿望。

    C. 她看到那么多人关爱她,她不再感到孤单。

    5为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理?

    _________________________________________________

  • 11、请认真阅读下列短文,然后完成练习题。

    照亮别人

    盲人提灯笼本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。

    最近,我从朋友那儿得到新的诠(quán)释。这位朋友是这么说的:有一个育人在夜里走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢? ”那盲人满心欢喜地说:“道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。

    有一次,我搭朋友的车,就借花献伟,再将这则故事叙述一遍与他分享,朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证,他说:“以前我开车经过隧(suì)道,总是不喜欢开车灯.一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉,后来我才觉悟到,车灯是开给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,如果对面的车不开灯,那实在太危险了……”

    世上的朋友,在漫漫的人生道路上, 自己一个人走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓为善至乐就是这个意思吧。

    1根据下列意思找出文中对应的四字词语。 

    ①比喻用别人的东西做人情。_____

    ②形容心里十分高兴。_____

    2请用简洁的语言概括第2自然段的主要内容。  

    ___________________________

    3文中第③自然段说朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。这里的实际经验指的是什么?  

    ___________________________

    4写出下列词语中画线的字在文中的意思。 

    :“________     ________

    :“________    ________

    5《照亮别人》这个故事告诉了我们什么道理?  

    ___________________________

  • 12、读《小鸟》这篇文章,说说自己的感受。

      

    谢辽沙过生日那天,舅舅送给他一张捕鸟的小网。谢辽沙很高兴,跑到妈妈跟前,把网摆弄给她看。妈妈说:这种玩具不好,你干吗想去捕小鸟呢?

    我想捉来关在笼子里喂,听它们唱歌。谢辽沙说,我会好好喂养它们的。

    第二天,谢辽沙把鸟网安放在菜园里,撒了一些粮食,等着鸟儿飞来。然而鸟儿不是瞎子,它们看见谢辽沙蹲在篱笆边就不飞到小网跟前去。后来,谢辽沙把网留在那儿,自己回家吃午饭去了。

    吃过午饭,谢辽沙来到菜园里,发现小网罩住了一只鸟。他惊喜地奔过去,取出小鸟就朝家里跑。

    妈妈,妈妈!他叫喊着,快来看,我捕到了一只小鸟,你看,它是不是夜莺?

    这是黄雀,不是夜莺。妈妈说,你不要折磨它,还是把它放了吧!

    不,我会好好喂它,给它水喝。谢辽沙不愿意。

    他把黄雀关在笼子里。开始两天,还精心照看小鸟,又喂饭粒又给它水喝,还把鸟笼擦弄得干干净净。然而到第三天,就把什么都忘了,妈妈对他说:

    看你,把自己的小鸟都快给忘了,最好是放了它!

    谢辽沙这才跑去擦洗鸟笼,又忙着到井台去打水。妈妈见他忘记了关笼门,又喊他:谢辽沙,快把笼子关上,不然小鸟会飞出来碰伤的!

    就在这时,黄雀找到了小小的笼门,从鸟笼里飞了出来,穿过房间朝玻璃窗扑去。由于没看清隔着玻璃,猛地撞了上去,跌落在窗台上。

    谢辽沙忙跑过去,捧起小鸟放回笼子里。黄雀还活着,但已站不起来了,大张着嘴巴,出气也很困难。谢辽沙呆呆地望着它,一下子哭了起来。整整一天,他都没离开过鸟笼,一直照看着小鸟。晚上,很久都没能入睡,心里还想着它。

    第二天早晨,谢辽沙走近鸟笼,发现黄雀已经断了气,从那以后,谢辽沙再也不捕捉小鸟了。

    我的感受:

     

  • 13、阅读理解

    有裂缝的罐子

    印度有一个挑水工。他有两个大罐子,分别挂在肩上的扁担两头。其中一个罐子做工精细,从不漏水,另一个上面则有一道裂缝。每当挑水工回到雇主家时,有裂縫的罐子里的水就只剩一半了。

    这样过了整整两年,这个挑水工每天挑到雇主家的水仅有一罐半。当然,那个完好的罐子为自己的成就甚感自豪。而那个可怜的有裂缝的罐子却因自身的瑕疵而羞愧不已,为自己只能装一半水而痛苦不堪。

    痛苦了两年后,一天,那个有裂缝的罐子在小溪边对挑水工说:我很惭愧,想向你道歉。

    为什么?挑水工问,你惭愧什么呢?

    因为我身上的这个裂缝,每次你回雇主家的路上,水都在漏,到家时就只剩下半罐了,不得不多挑几次水,这样就浪费了你的部分劳动价值。罐子说道。

    挑水工说口当我们返回雇主家时我希望你能留心路旁那些美丽的花朵

    当他们上山时,这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花,它们沐浴在阳光中,非常漂亮。它感到了一丝快乐,但到雇主家时,它又为自己漏了一半水而难过起来。于是,它再次为自己的失败向挑水工道歉。

    挑水工对罐子说:你注意到了吗?你这边沿路都有花,而另一边就没有。我早就注意到了你的裂缝,我就是利用这一点,在你这侧的路边种上花籽。每天,我们从小溪边回来时,你就给它们浇了水。这两年,我就采这些漂亮的花朵来装点雇主的桌子。倘若你不漏水,他就没有这么美丽的鲜花来装饰屋子了。

    1文中方框中填入的标点符号正确的一组是( )。(填序号)

    A.  B.  C.

    2挑水工有两个大罐子,分别挂在______________。其中一个罐子______________,另一个上面则有______________

    3根据短文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”

    1)挑水工每天挑到雇主家的水只有一罐。  

    2)挑水工利用罐子的裂缝每天给路边的小花浇水。  

    3)如果罐子不漏水,挑水工就不会有美丽的鲜花来装饰雇主的屋子。(

    4有裂缝的罐子为什么向挑水工道歉?

    __________________________________________

    5这个故事告诉我们:不要因优点感到__________,也不要因缺点感到__________。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥自己的作用。

  • 14、阅读短文,回答问题。

    慈母心

    你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己(温馨  温暖)的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,就如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。

    熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤,当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后面,小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

    许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,为了保护子女,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,鹌鹑妈妈便(灵活  机灵)地飞向高空。有时母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,她便成了狐狸的腹中之物。

    1“√”从文中括号里选择合适的词语。

    2根据句子的意思,从文中选择相对应的四字词语写在括号里。

    1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。______________________

    2)形容极容易得到。______________________

    3文章写了_________________________________等的慈母心。其中,重点写了鸟类中______________慈母心

    4“——”从文中画出一处比喻句,这句话把______________比作______________

    5仿写一句比喻句。

    __________________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    _____________

    世界上有许许多多奇妙的植物。

    植物能吃虫。夏天,在沼(zhǎo)(zé)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(mì)出一种黏(nián)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

    植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。

    此外,还有能预报地震的山芋(yù)(téng),能净化水的水葫芦……

    1根据短文内容填空。

    (1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子 ,最后小虫子

    (2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得

    2这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。

    第①段:总写

    第②段:

    第③段:

    3短文结尾处的“……”表示什么?

    _______________________________________

    4请给这篇短文加一个恰当的标题。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子

    ①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________________

    ②爸爸说:“我这个周末得出差。”(改转述句)

    ___________________________________________________________________

    ③牲口被枣核赶回了村里。(改把字句)

    ___________________________________________________________________

    ④夜空中的星星在闪烁。(改拟人句)

    ___________________________________________________________________

    ⑤电灯是爱迪生发现的。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    ⑥小姑娘的脸红红的。(改比喻句)

    ________________________________________________________________________

  • 17、句子乐园。

    1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

    ___________________________________________________________

    2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)

    ________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。 

    ①艳丽的蔷薇开放了。(改写为拟人句)

    __________________________

    ②从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。(改写为比喻句)

    __________________________

    无论飞到哪里,它总是可以回到原处。(用画线的关联词语写句子)

    __________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.自然科学对我很感兴趣。

    ________________

    2.这是我的一本很有趣味的书。

    ________________

    3.言行不一是一种极坏的。

    ________________

    4.10月13日,终于戴上了红领巾。

    ________________

    5.春天到了,一朵朵鲜花。

    ________________

  • 20、下面的语句有四处错误,请找出来并修改,将正确的句子抄写在横线上。

    实验开始了,小明把水,往量杯一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

    ______________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔:展开想象,运用比较简练的语言设计一种机器人,写清楚它的样子、功能。

     

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得分 105
题数 21

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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