1、根据课文内容把短语补充完整。
(______)地散步 (______)地说
(______)的围巾 (______)的小草
(______)的目光
2、照样子,写句子。
1.例:先生,您能给我讲讲刚才那段书的意思吗?
,您能 ?
2.例:先生讲的很仔细,大家听得很认真。
很 , 很 。
3、我会把课文内容或谚语、名言补充完整。
(1)_________________谁裁出,二月__________________ 。
(2)________________________ ,春风吹又生。
(3)过端午,赛_______ ,粽_________________ 堂飘。
(4)_________ 又是新春到,全家_____________________________ 。
(5)与其锦上添花,________________________________ 。
(6)我们不要轻易许下诺言,因为《老子》中有这样一句名言:“_____________”。
4、补充合适的词语。
_______的天空 _______的柳条 _______的阳光
_______的_______ _______的_______ _______的_______
5、读词语,找规律,再填空。
下边三个词语中,组成词语的两个字意思________(“相近”或“相反”),这样的词语我还知道:________、________、________。
6、读拼音,写汉字。
1.灿的朝霞
红了天空。我们迎着
阳去郊外游玩。
2.河水着农田,
给农田围上了一条围脖。
7、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
8、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
10、下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。(______)
(2)把大米磨成粉做的。(______)
(3)帮您消除一天的疲倦。(______)
11、阅读短文,完成练习。
抓痒(yǎnɡ)痒
大狮子,身上好痒痒,他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
他问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】短文共有_______个自然段。第3自然段有_______句话。
【2】短文中________、________和_________都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个______________,让大狮子______________。
【3】找出文中的两对反义词。
(_______)(_______) (________)(_________)
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?请用“ ”在文中划出。
12、课内阅读。
大象的耳朵
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
【1】“扇”是一个多音字,在文中读(______),它还有一个读音是(_______)组词(_______)。
【2】大象自言自语说明( )
A.大象喜欢自己和自己说话。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,只能自己和自己说话。
【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
_____________________________
13、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。(______)
(2)办法。(______)
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“——”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。
【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
14、 桂林山水(节选)
桂林的山真奇啊!一座座拔地而起,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
【1】桂林的山的特点是 、 、 。
【2】根据短文填空。
( )的屏障 ( )的竹笋 ( )的色彩
【3】短文中,作者把桂林的山比作了什么?仿照短文,你还能把桂林的山比作什么呢?
__________________________________________________________
15、课内阅读。
雷雨(节选)
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱( )。一只蜘蛛从网上( )下来,( )走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
【1】选择恰当的动词填入选文中的括号里。
逃 摆 垂
【2】这段话描写的是( )的自然景象。
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
【3】这时乌云怎样?空气怎样?
_______________________________
【4】你也看见过雷雨前的景象吧!用自己的话说说当时的情景。
_______________________________
16、听读短文《蚕姑娘》两遍,完成后面的练习。
【1】蚕姑娘身体变化的顺序正确的一组的序号是( )
A.又黄又瘦——又黑又小——又白又胖——又白又嫩
B.又黑又小——又黄又瘦——又白又嫩——又白又胖
C.又黑又小——又黄又瘦——又白又胖——又白又嫩
【2】蚕姑娘一共睡了_________次。
【3】蚕姑娘最后变成了( )
A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.蜻蜓 D.蛾子
17、连词成句,并加上标点。
1.沙滩 天地 海边的 我们的 是 快乐
_________________________________
2.太阳伞 枫树 很大 绿色 又很高的 一把 好像
_________________________________
3.觉得 真不错 我 还 当 小虫子 一只
_________________________________
18、按要求完成句子
(1)仿写句子:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
张亮___,___跑进了教室。
(2)把后面的句子改成被字句。鸭先生把小路打扫得干干净净。
___
(3)把括号里的词语放在句中合适的地方,使句子更具体。
小枣树结了许多枣子。(又大又红的)___。
(4)要查“忽然”这个词,应该先查___字,再找到“___”这个词。它的近义词是___。
(5)读一读下面几个词语,选择其中的两个写一句话。
碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 令人难忘 格外小心
___
19、句子百花园。
(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,把句子补充完整)
________,既不会________,也不会________,更不会________。
(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。(把句子写具体)
___________________________
20、看图写话。
仔细观察,图上有谁?发生了什么事?请你大胆想象,写一写吧。
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