1、下面人物表现和《守株待兔》揭示的道理一致的是( )
A.小偷在银行门前捡到钱包,便天天蹲在那儿,期待有新的收获。
B.农民伯伯辛勤劳动了半年,终于高高兴兴地收获了全部的粮食。
C.小明的哥哥就喜欢呆在家里,有时候一个星期都不愿意出门。
2、和“画蛇添足”意思相近的词语是( )
A.多此一举 B.画饼充饥 C.掩耳盗铃 D.杯弓蛇影
3、下列同音字组词有误的一组是( )
A.mò 默写 泡沫 末尾
B.fēng 蜜蜂 山峰 锋利 刮风
C.fù 腹部 一副 丰富 一幅
D.zǔ 组织 阻力 组成 祖国
4、下列拼音全对的一组是( )
A.距离(jǜ lí) 埋怨( mán yuàn) 牧童( mù tóng)
B.掠过(lüè guò) 舞蹈( wǔ dǎo) 鲜见(xiān jiàn)
C.缝隙(fèng xì) 商贸( shāng mào) 摆摊( bǎi tān)
5、看拼音,写词语。
dà yuē mào mì yǔ hén
(______) (______) (______)
bō làng méi tàn jiān shì
(______) (______) (______)
shuǎi diào xùn sù
(______) (______)
6、照样子,换偏旁组成新字再组词。
例:芬 盼 (盼望)
操 ___( ) 珍 ___( ) 提 ___( )
渴 ___( ) 投 ___( ) 锐 ___( )
7、看拼音,写汉字。
dào yìng chí táng xīn shǎng
小鹿的影子(______)在(______)里,它正在(______)自己的影子
shī zi rú hé
时,(______)悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论(______)都要捉住
dài jià
小鹿,即使付出(_______)也无所谓。
8、看拼音写词语。
táo guàn jiāo ào nuò ruò qiān xū nǎo nù
dài jià wā jué pǔ sù liú shì fèi xū
9、叶落情深
①秋风呼呼地刮着,就像一条条因恶的鞭(ban)子不停地抽打着树妈妈。
②“孩子,别怕,太阳不是还在暖暖地照着吗?雪花狂舞的日子还远着呢!”白杨妈妈安慰着她的孩子,但声音低切,充满了伤感:“只是你们又瘦又黄……”
③“妈妈,我们虽然瘦,可是也没得病呀!”“天气凉了,水分少了,我们吸不足水分就瘦了。”“妈,黄也没什么呀!”一片叶子说,“只是秋风吹走了叶绿素,我们身体里积聚了太多的胡萝卜素,看起来才像穿了件黄袍子!”许多叶子赞同地点点头
④“可枫树的叶子又为什么那么红呀?”白杨妈妈问。
⑤孩子们争先恐后地说起来—“秋天温度低了,枫树的叶子积累了较多的糖分来适应寒冷。糖分多了,叶子就会形成较多的另一种物质一一花青素!”“花青素是红的,枫叶就红了,所以诗人说‘霜叶红于二月花!
⑥你一言我一语,白杨妈妈乐了:没想到孩子们懂那么多道理!
⑦过了一会儿,白杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了。
⑧一个大些的叶子看着紧皱眉头的妈妈,深情地说,“妈妈别难过,虽然再过几天,我们就要离开您啦一可明年还要回来,和今春一模一样,裹一身绿裙子呢!”
⑨“所有的孩子都要离开妈妈吗?”一片小小的叶子间道。“不都是。天冷了,小熊和她的妈妈一起藏到树洞里;小燕子和她的妈妈结伴去了四季如春的南方;小松枝和松树妈妈一起迎着风雪,共抗严寒:而柳树、桃树、梨树的叶子一到秋天就会变黄,随风飘落……我们离开妈妈是为了节省水分,让妈妈多些营养度过漫长的冬天啊!”
⑩白杨妈妈含着沮点点头,模糊的视线里一片片叶子飘起来了,越像一只只黄灿灿的蝴蝶……
【1】秋天到了,白杨的叶子又瘦又黄,这是因为:( )
A. 天气凉了,叶子吸不足水分 B. 秋天,妈妈给叶子穿了件黄袍子
C. 水分和叶绿素少了,胡萝卜素多了。 D. 天气凉了,白杨的叶子生病了。
【2】秋天,枫树叶子变红了,这是因为:( )
A. 诗人说“霜叶红于二月花”。 B. 枫叶里形成了较多的花青素。
C. 秋天下霜了,枫叶就变红了。 D. 秋天的枫叶本身就是红的。
【3】第⑦自然段说,“自杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了”,是因为:( )
A. 白杨妈妈舍不得小树叶离开她。 B. 孩子生病了,白杨妈妈很伤心。
C. 冬天就要到了,天气要变凉了。 D. 再过几天,小树叶们就要落了。
【4】白杨树叶离开妈妈的原因是( )
A. 给妈妈节省水分,让她多些营养度过冬天。
B. 秋风像鞭子一样,不停地抽打着白杨妈妈。
C. 秋天叶子落了,秋风一吹就把叶子吹跑了。
D. 白杨树叶长大了,想要离开妈妈自己生活。
【5】第⑩自然段说,“白杨妈妈含着泪点点头”,这是因为:( )
A. 黄灿灿的白杨叶子落下来了,树妈妈觉得身上很疼。
B. 树叶很懂事,妈妈很欣慰,但又不忍心和他们分开。
C. 白杨妈妈知道孩子们说得都对,不得不这样做。
D. 小树叶们就要离开妈妈了,白杨妈妈非常难过。
【6】从文中看,过冬方式和白杨一样的是:( )
A. 燕子 B. 熊 C. 松树 D. 柳树
10、阅读短文,回答问题
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地舒展花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女掀起了面纱……
【1】短文中共介绍了哪几种花?
【2】写出在下面时间开放的花。
黎明三点中:
清晨四点:
五点钟:
六点钟:
七点钟:
太阳当头的时候:
下午六点:
日落西山时:
夜里:
【3】用“ ”画出文中的比喻句。用“ ”画出文中的拟人句。
【4】联系上下文理解词语的意思。
争奇斗艳:
皎洁:
11、阅读感悟:阅读短文,完成练习。
像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺,溅起的水花落在荷叶上,一(棵棵 颗颗)水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地说:“你们快看啊!那荷叶托着水珠,多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!”
水珠听了,得意忘(形 行),它看着自己,仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才使你增添光彩。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
阳光洒落下来,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声,就盲目(骄 娇)傲,自鸣得意,其结果是可悲的。
【1】用“/”划掉文中括号里不正确的字或词语。
【2】照样子填空。
一粒粒 珍 珠 一棵棵________ 一片片________
【3】请你将文中画“ ”的句子改为陈述句。
_______________________________________________
【4】读了短文以后,你想对水珠说些什么?赶快写写吧!
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12、阅读短文,回答问题。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天,繁茂的李子树开满白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被春风吹化,水从大小河里往下流,流到很远很远的地方去。
夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿,红的,白的,紫的,粉红的,什么颜色都有,多么美丽的大花坛呀!山谷里断断续续地传出汽笛的吼声,火车满载着木材,源源不断地运往祖国各地。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”是一种像小野葡萄似的野果,吃起来甜酸可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵的药材也可以采到。
冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上耀眼的银装,一派北国风光。
大兴安岭林区是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库。
【1】本文是按_________、_________、_________、_________的顺序来描写大兴安岭的。
【2】用“——”在文中画出一个比喻句,再运用比喻写一句话。
____________________________________
【3】作者讲大兴安岭是_____________是因为一年四季景色优美,又说它是大宝库是因为有着丰富的________。
【4】你喜欢大兴安岭的哪个季节?结合短文内容说说你的理由。
______________________________________
13、阅读
师徒打刀
刘师傅打的菜刀又快又好使。他的徒弟问他:“师傅,你打的刀这么好,有什么诀窍?”
刘师傅笑着说:“顾客买了我的刀,用了几年还锋利如初,我就让他们把刀拿来给我看,时常总结经验,我才越打越好。”
后来,他的徒弟也开了一家铁匠铺,打菜刀卖。过了三年,大家都说他徒弟打的菜刀比刘师傅的更好。刘师傅问徒弟:“你是怎么超过我的?”
徒弟指着几把缺了口的菜刀说:“我除了和你一样总结成功的经验,还把顾客用了不久就缺口卷刃的菜刀换回来,从中找出我打刀时存在的毛病,加以改进。”
刘师傅听了,感慨地说:“看来从错误中吸取教训和从成功中吸取经验同样重要啊!”
【1】理解词语的意思。
“锋利如初”中“初”应选择的一项是______(①开始的;②开始的一段时间;③第一个;④第一次;⑤原来的情况)。“锋利如初”在文中指_________________。
【2】根据文章内容填空。
刘师傅打刀的诀窍是___________,因此,打的菜刀____________。徒弟打刀的诀窍是__________________,因此,打的菜刀___________。这说明了________________的道理。
【3】《师徒打刀》的故事对你的学习有什么启示呢?请你用几句话写一写。
________________________
14、阅读短文,完成练习。
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.……
有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____
我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?
啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。
【1】给短文第三自然段加上合适的标点。
【2】在第二自然段中,作者是围绕中心句________来写的,分别从________和 ________两个方面写出了山茶花的美,表达了作者________之情。
【3】用横线画出描写山茶花花形美的句子,
【4】山茶花为什么这样美?
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15、阅读语段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送,有时能飞得很高很高。
【1】给语段中加点的字注音。
【2】用“ ”画出做肥皂水方法的句子。
【3】用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
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16、按要求改写句子。
1. 那边还有飞倦了的几对燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
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2. 燕子掠过湖面。(把句子写具体)
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3. 小燕子有着剪刀似的尾巴。(用加点字造句)
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17、按要求写句子。
1.美丽的银杏树叶像一把把小扇子。(比喻句)
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2.花苞刚从荷叶间钻出来,像个调皮的孩子在捉迷藏。(拟人句)
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3.教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
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4.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)
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18、围绕大熊猫,走近它,了解它,和它交朋友,向别人介绍它。
19、修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。
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20、修改病句
(1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。
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(2)十五的月亮像扁扁的小船。
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(3)渴望有一本印好的教科书啊!
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21、精彩习作园
你平时喜欢玩什么?哪次玩得最开心?回忆一下,当时是怎么玩的?把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后以“那次玩得真高兴”为题目写下来。注意正确使用标点符号,语句要通顺,叙述要清楚,书写要规范。
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