1、下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.重荷(hè)挣扎(zhá)屏(píng)息凝视
B.效率(lù)厌恶(wù) 枝折(zhé)花落
C.倔强(jiàng)应和(hè) 头晕(yūn)脑胀
2、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!”
B.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
C.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界?你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
D.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
3、给带点的字选择正确读音。
mò méi
淹没( ) 没( )有 没( )过 吞没( )
4、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”下列对诗句理解正确的一项是( )
A.最喜欢顽皮的小儿子,他正在溪边躺着剥莲蓬吃。
B.最喜欢顽皮的小儿子,他正在溪边趴着剥莲蓬吃。
C.小儿子是个无赖,经常偷偷地在溪边剥莲蓬吃。
5、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.刹那(shà) 刹车(shā) B.荷花(hé) 重荷(hè)
C.不仅(jìn) 努力(nǔ) D.重围(zhòng) 转眼(zhuǎn)
6、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.刹那(shà) 蜿蜒(wān) 花团锦簇(cù)
B.漆黑(qī) 浙江(zhè) 蜿蜒曲折(yán)
C.重荷(hè) 荷兰(hè) 荷枪实弹(hè)
7、下列句子中有语病的一项是( )
A.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
B.地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。
C.中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
D.海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
8、根据课文内容填空。
1.《清平乐·村居》是南宋时期________写的一首描写农村生活的词。________是这首词的词牌,________是这首词的题目。
2.宋朝的________写了著名的《四时田园杂兴》,他被誉为“南宋四大家”之一。
3.①这《宿新市徐公店》首诗都是描写________季景色的。
②《宿新市徐公店》描写了________种景物,依次是________ 、 ________、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________诗中最有意思的一句是________。
9、阅读欣赏:
题临安邸
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
【1】读上面两首诗,体会一下不同作者眼里的西湖,有哪些相同和不同之处。
________________
【2】上面两首诗歌你喜欢哪一首?为什么?
________________
10、 恪守孝道的平凡女孩子
在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种中不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。
虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。——2012年感动中国人物孟佩杰的颁奖词
五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给别人领养,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰还是没能过上幸福的生活,养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”
从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源就是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。
在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说,如果有来生,她要好好补偿女儿。
为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难,孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大一那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师,安安稳稳,与养母简单快乐地生活。
【1】联系上下文,说说省略号的作用。
中午回家,给养母生火做饭,敷药按摩,换洗床单……
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【2】孟佩杰是个怎样的孩子?用简单的几句话概括她的事迹。
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【3】读完这个故事,你有什么感想?
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【4】生活中还有像孟佩杰这样的人吗?请列举一个事例。
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11、阅读。
《最贵的项链》
店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”
小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
小女孩说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问到:“这条项链是在这里买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”
【1】理解文中带点的词语。
百无聊赖:_______________________
货真价实:________________
【2】读了文中画“﹏﹏﹏”的句子我知道了小女孩买项链的原因,我还会抓住话中的要点转述给别人听:_________________
【3】阅读下面的句子,选择序号填空。
A.神态描写 B.动作描写 C.语言描写 D.外貌描写
(1)店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。( )
(2)店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。( )
(3)一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。( )
(4)她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”( )
【4】这篇短文以“项链”为线索叙述了四件事,请你照样子给其他三件事添加小标题。
(1)小女孩看项链 (2)__________________
(3)_________________ (4)_________________
【5】读了短文以后,我认为这条项链“贵”的原因有两点:一是________;二是________。
12、 《望月》
突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮像什么?”他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。 “像眼睛,天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?”小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。
【1】用“____”画出下列加点字的正确读音。
几乎(jī jǐ ) 童话故事(shì shi)
好奇(hǎo hào) 睁大眼睛(jìng jing)
【2】文中哪句话写出了小外甥外贸的可爱?
________________________________________
【3】你认为月亮像什么?
________________________________________
13、阅读与理解。
白鹅(节选)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(果然、必然、竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然、必然、竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是(傲然、傲慢)了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常(傲然、傲慢)地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。
【1】用“\”划去括号中使用不恰当的词。
【2】选文主要从________、________两个方面描写白鹅。
【3】作者善用对比的方法来突出鹅的特点,第①自然段用鹅的___________与狗的________对比,表现鹅的叫声________的特点;第②自然段把鹅和鸭的__________进行了对比,写出了鹅__________的特点。
【4】对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的一项是( )
A.形象地写出了鹅大模大样的大家风范
B.显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢
C.作者觉得傲慢的鹅令人讨厌
【5】画线的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?
________________________________
14、阅读课内片段,完成练习。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【1】片段节选自《________》,作者是___________。
【2】这段话主要写的是___________,其主要特点是________。
【3】洞内的景物很多,作者在写的时候,用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。
【4】双龙洞内的龙是真的吗?你是从文中哪里看出来的?
__________________________________
【5】请你发挥想象,从形状和颜色两方面,写一处石钟乳或石笋。
_________________________________
15、按照要求改写句子
(1)小鸟在树枝上叫。(改写拟人句)
__________________________
(2)晚霞上来的。(扩写句子,扩两处。)
___________________________
(3)大海里鱼很多。(改成夸张句)
_____________________________
(4)天空给晚霞染红了。(改成把字句)
_____________________________
(5)太阳好像负着重荷似的努力上升。(改成反问句)_______________________________
16、修改下面一段话。
我喜欢特别读书,坚持天天读。工夫不负有心人,今年学校组织了一次读书比塞,我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说,好成绩的取得,跟是否坚持读书有很大关系。
________________________
17、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________”
2.第二句中,删去“_________”或“_________”。
3.第三句中,把“__________”改为“_________”。
4.第四句中,把“_________”改为“__________”
18、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。
19、作文。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,都栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的动物吧?那就来试试吧。先写明白自己最喜欢的动物的名称,随后写这种动物的特点。可以写写它的外形、脾气,也可以写它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。
题目可以是“我最喜欢的动物”,或自拟。400字左右。
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