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贵州黔西南州2025届一年级语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面词语中与“兴旺”的“兴”意思相同的是( 

    A.高兴

    B.兴盛

    C.兴奋

    D.兴风作浪

  • 2、根据语境,下题横线处依次填入词语,正确的一项是( )

    李伯伯性格一向温和,即使发生了不好的事,他的内心 ,可依然 地接待外宾。

    A.焦躁不安 彬彬有礼

    B.心急如焚 慢慢吞吞

    C.心满意足 毕恭毕敬

  • 3、请选出加点字读音正确的一组,将序号在括号里。(   

    A.养gōng徉 cháng澎湃bài

    B.奢chǐ 慰jiè 肪zhī

    C.伺kuì 挣zhā一piē

  • 4、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(   

    A.太阳终于冲破了云霞,完全跳出了海面。(拟人)

    B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。(反问)

    C.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(比喻)

    D.两岸野花,像织不完的锦缎那么绵延不绝,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。(排比)

  • 5、(本题2分)下列带点字解释错误的一项是

    A.博学多(通晓,明白) B.平明送客楚山孤 (天刚亮)

    C.逢老媪磨铁杵  (方才) D.欲将轻逐 (骑兵)

  • 6、选词填空。

    聚精会神 全神贯注 专心致志

    (1)人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该( )。

    (2)科学家正在(   )地进行科学研究。

    (3)纪昌每天站在吊着的虱子旁边,(   )地盯着它。

     

  • 7、小叶刚入学时,学习很差,经过努力,后来名列前茅,用一句歇后语形容,真是(   

    A.水滴石穿——非一日之功

    B.早开的红梅——一枝秀

    C.砌墙的石头一一后来居上

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下列词语补充完整,并选择合适的填空。

    ______规蹈_____   ____________   __________   ________

    ______志成_____  山外________  ___________   _____________

    (1)他一向做事______,没想到这次他竟然和别人想的都不一样。

    (2)这次比赛,我输得心服口服,它让我知道了______,人外有人的道理。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读。

    《繁星》(一五九):赞母爱

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    【1】关于这首诗歌中的两个加点的“风雨”,下列说法正确的一项是(   

    A.两个“风雨”的意思相同。

    B.第二个“风雨”仅指心中的烦恼,第一个“风雨”指自然界中的风和雨。

    C.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个“风雨”则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。

    【2】诗中的“你”指_____。这首诗歌中,诗人由_____联想到了_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、黄河是怎样变化的

    人们都说,黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。黄河在2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来深重的苦难。

    人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

    1仿“黄河是中华民族的摇篮”写比喻句。

    水是_________________________________________________

    书是_________________________________________________

    2黄河的“表现”是怎样的,用“————”画出来。

    3文中的“1500”、“26”采用了(

    A. 举例的写法   B. 列数字的写法

    4“怎么能成为中华民族的摇篮呢?”是(  

    A. 疑问句B.反问句。

  • 11、读课文选段,回答问题。

    你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰……总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

    发明这"天窗"的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

    1写出下列词语的近义词。

    神奇——____   奇幻——_____ 

    阔达——____   真切——_____

    2用“   ”画出文中的一个排比句,并仿写一个相同句式的句子。

     

    3“也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰”句中省略号的作用是( )

    A.表重复词语的省略 B.表话未说完 C.表列举的省略

    4画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么?

    _____________________________

    5发挥你的想象,孩子们还可能从天窗看到和想到什么?

    ____________________________

  • 12、课外阅读(8分)

    登山观景

    我们学校附近有一座山。星期天,我们登上山顶,往四周眺望家乡的景色。

    往东看,那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。往南看,满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片,在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房,那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展,在一片浓绿的衬托下,显得特别引人注目。往北看,一条大河伸向远方,大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上,一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往,十分繁忙。

    我们的家乡多美好。我长大了,一定要把家乡建设得更加美好!

    (1)文章的第二自然段是按(   )顺序来写的。(1分)

    (2)按短文内容填空。(2分)

    (   )的街道   (   )的田野

    (3)请你用﹋﹋画出文中的中心句。(1分)

    (4)文中画 的句子运用了 的修辞方法,把 比作   。(2分)、

    (5)请仿写画横线的句子写一句话。(2分)

     

  • 13、   “水滴”船

    世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸.其中,最大的蓝鲸身长约米,体重吨左右,相当于头大象或头公牛。

    谁能想到,如此庞大的大鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一.“海上霸王”虎鲸,每小时可游公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从禁止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮.这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

    鲸的体型特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”.这类体型能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动。

    舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模仿鲸的体型,因而加快了航速。

    原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇.与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

    1“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?“望尘莫及”意思是什么?

    __________________________________

    2文章是从哪几个方面来介绍鲸的?

    __________________________________

    3舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类做出了什么贡献?

    __________________________________

    4请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发?第一自然段用列数字、作比较的方法介绍蓝鲸,这样的好处是什么?

    __________________________________

    5船舰设计师们从鲸的身上得到了启示后为人类做出了哪些贡献?选择正确的一项( )

    A. 设计了水下部分都是刀形的客轮、货轮 B. 设计了多种水滴似的鲸形船   C. 出现了雪茄型的核潜艇

  • 14、课外阅读:

    谁与我同行

    上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。

    过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。

    这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没有见过。总之,晚上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汗。

    一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

    我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

    想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

    下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

    回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的。”

    以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

    那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或鸟鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。

    从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是你父亲的火把。

    1联系上下文解释词语。

    无端:___________________________________________

    怵然:___________________________________________

    2文中的对火把情感有这不断的变化,那是怎样变化的呢?请你写下来。

    _______________________________________________________

    3胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。你对这句话是怎样理解的?

    ________________________________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、照样子,写句子。

    怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

    怎样粗的大树呢?_____________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用修改符号修改下面这段话。

    无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。

  • 17、修改病句。

    1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。

    ____________________________________

    2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

    ____________________________________

    3.昨天傍晚刮了一夜的大风。

    ____________________________________

  • 18、修改病句。

    1.我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

    _______________________________________________________

    2.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

    _______________________________________________________

    3.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

    _______________________________________________________

    4.读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

    _______________________________________________________

    5.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。

    _______________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作表达。

    大自然的景观神奇壮丽,让我们一起走进大自然,发现并感受它的美丽,选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。

    要求:题目自拟。书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字,写出真情实感。

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得分 95
题数 19

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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