河南洛阳2025届五年级语文下册二月考试题

1、“我们——爱——自己的——祖国。”句中破折号的作用是（  ）

A. 表示解释说明 B. 表示语音的延长

C. 表示意思的转换 D. 表示话未说完

2、下列选项中字形完全正确的一项是（   ）

A．慰籍   闪烁   呵斥   譬如

B．泥沙   甜蜜   警戒   隐形

C．隧道   描会   藤萝   舞蹈

D．旗干   支撑   解闷   逃气

3、《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（ ）

A．时间变化的顺序

B．空间方位顺序

C．事情发展的顺序

4、“_____他的火箭飞行尝试没有成功，______万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”句中横线上应填的关联词是（   ）

A.不仅……而且…… B.尽管……但……

C.因为……所以…… D.即使……也……

5、我能选择正确答案的序号填在括号里。(8分)

(1)带点字读音正确的是（   ）

A、鸡冠（ guān ）花 冠（guān）军   B、模（mó）样   模（mú）仿

C、应（ yīng ）当   响应 ( yìng )   D、牛圈（juan ） 圈(quan)子

(2)下列句子中说法正确的是（   ）

A、《乡村四月》这首诗的作者是唐朝人翁卷。

B、“极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。”是个比喻句。

C、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这诗句中“傍”的意思是“傍晚”。

（3）“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是 ：（   ）

A、吃得很多 B、吃的时间很长 C、吃的地方很开阔

6、名著阅读《夏洛的网》

【1】小猪威尔伯从小被（ ）收养。

A. 艾弗里   B. 弗恩   C. 阿拉布尔   D. 勒维

【2】夏洛第二次为威尔伯织的字是（   ）。

A. 了不起   B. 天下无敌   C. 真厉害   D. 第一名

【3】夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：(   )、阿拉妮、内莉。

A. 乐观   B. 谦卑   C. 快乐   D. 开心

【4】《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个? 为什么？

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7、给下面加点词选择正确的释义。

【1】一片冰心在玉壶。（       ）

A．比喻纯洁的心。

B．比喻冰冷的心。

【2】博学多通（       ）

A．没有堵塞，可以穿过。

B．通晓，明白。

【3】白发谁家翁媪。（       ）

A．妇女。

B．老翁和老妇。

8、给下面的句子加上合适的标点符号。

1．在芦苇丛里__水面上露出个小脑袋来__雨来还是像小鸭子一样料着头上的水__用手抹一下眼睛和鼻子__扒着芦苇__向岸上的人道__鬼子走了__啊__大家都高兴得叫起来__雨来没有死__雨来没有死__

2．数千万年后__它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族__有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑__有些恐龙则用四足行走__有些恐龙身长几十米__重达数十吨__有些恐龙则身材小巧__体重只有几千克__有些恐龙凶猛异常__是茹毛饮血的食肉动物__有些恐龙则温顺可爱__以植物为食__

9、古诗词阅读。

墨　梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗有很多，我知道《墨梅》是__代诗人兼画家_______所作。

【2】《墨梅》中，直接描写墨梅的两句诗是：_____，________；赞美梅花品德的两句诗是：_________，_________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______，诗句意思是________________；“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____，诗句意思是________________。

【3】这首诗运用了_____的写法，通过写墨梅_____的特点，表现了作者_____的高尚情操。

10、课内阅读。

多栽一棵树，

就多增添一片新绿；

亿万棵树连起来，

就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望，

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头，

让百鸟翩翩起舞。

【1】文中“绿色的希望”指的是什么?

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【2】从“一棵树”到“亿万棵树”，从“一片新绿”到“染绿了祖国美丽的版图”中，你体会到了什么?

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【3】根据自己的理解，说说植树造林还有哪些好处?

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11、阅读课内片段，完成练习。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂 飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印 映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜鸣地哭了。

【1】用“√”选出括号里合适的字。

【2】“有志不在年高”这句话的意思是________________。

【3】将选文中描写环境的句子画上“    ”。环境描写的主要作用是（ ）

A．反映了家乡的可爱。   B．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。

C．交代了时间。         D．使文章更生动。

【4】朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（  ）的。

A．坚定、凝重

B．悲痛

C．高兴

D．疑惑

【5】为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。

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12、课内阅读。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（    ）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（    ）一根极细的电线，它（    ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】对文中画线的句子理解正确的一项是（   ）

A. 这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。

B. 蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。

【3】下面选项中不能体现蝙蝠习性的是（  ）

A. 夜里飞行

B. 眼睛特别敏锐

C. 捕捉飞蛾和蚊子

D. 避开障碍物

【4】蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？

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13、课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】加粗字“这”指__________________。

【2】加下划线的句子用了______修辞手法，赞美天窗激发了孩子们的______（从语段中找一个合适的词填空）。

【3】假如你就是文中的孩子，晚上你透过天窗看到一条黑影一掠而过，你会想到些什么？至少写出两条。

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14、课外阅读。

海边的黄昏

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。

远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏，真是令人流连忘返。

【1】作者通过对________、________、________、________、________、________、________等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。

【2】下列句子，是拟人句的打“√”，不是的打“×”。

①海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。 ( )

②阵阵凉风吹皱了平静的海面。 ( )

③汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。             ( )

④夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。             ( )

【3】用“____”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把________比作________。

【4】从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句。

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【5】读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是(       )。

A．点明中心，点明题目。

B．总结全文，点明中心。

C．总结全文，点明题目，点明中心。

15、根据课文内容回答问题。

（1）课文是围绕哪一句话来描写的呢？

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（2）人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢？

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（3）想象一下，各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢？  

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16、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

17、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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18、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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19、习作。

你定读过很多童话故事比如：《拇指姑娘》《丑小鸭》《卖火柴的小姑娘》，可能还读过《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁的童话》，请你也展开奇妙的想象，来写一写童话。