河南周口2025届五年级语文下册一月考试题

1、“理直气壮”中“直”的意思是（ ）。

A. 挺直，使笔直。   B. 公正的，正义的。   C. 直爽。   D. 一个劲儿。

2、下列对课文的理解不恰当的一项是（   ）

A.《乡下人家》表达了作者对乡村独特、迷人风景的向往和喜爱之情。

B.《清平乐·村居》这首词中，“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。

C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。

D.《三月桃花水》展现了乡村生机盎然的景象，抒发了对桃花水的喜爱和赞美之情。

3、给下列句子排序，正确的一项是（       ）

①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。

②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛。

③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。

④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。

⑤茅膏菜是一种食虫植物。

A．⑤②④①③

B．④⑤②①③

C．⑤①③④②

D．④②①③⑤

4、下列加点字的读音全部正确的一项是（        ）

A．朴素（pŭ）          附近（fù）        徐徐（yú）

B．捣乱（dăo）        和谐（xié）       冠心病（guān）

C．倘若（ sháng）     绘画（huì）       剥莲蓬（bō）

D．应和（hé）          慰藉（jiè）        绮丽（qĭ）

5、下列句子中，标点符号使用不当的一项是（ ）

A．鹅需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

B．那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。

C．请闭上眼睛想，一个老城，有山有水：全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。

D．菜架上摆满了蔬菜：菠菜、黄瓜、韭菜……品种真多呀！

6、填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ）

你别看小红平时咋咋呼呼，但她就是一只 ，外强中干。她的歌声优美动听，真像一只欢乐的 。

A.千里马 应声虫 B.纸老虎 老黄牛

C.老黄牛 小蜜蜂 D.纸老虎 百灵鸟

7、做出选择。（选择正确的解释。）

【1】陈小龙称中国大使馆为“大使馆妈妈”，是因为：（   ）

A. 陈小龙在外国举目无亲，所以把中国大使馆当成自己的家。

B. 中国大使馆使他心里充满了感激，感受到祖国的温暖。

C. 陈小龙侨居国外，但根在中国。

【2】陈小龙说要把自己的信当成一把钥匙的意思是：（   ）

A. 这封信是开门的特殊工具

B. 大使馆工作人员对他的关心和爱护使他明白了自己和祖国之间的紧密联系，这封信表明他要为国出力。

C. 以后有了困难还可以找大使馆帮忙，这封信是见证。

8、写出下列句子所用的修辞手法。

（1）大海静悄悄，躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳地睡着了。（______）

（2）母亲的爱，如石上清泉一样，细腻悠远；如冬日暖阳一样，温暖柔情；如盈月落辉一样，柔情似水。（______）（______）

9、课外阅读我能行。

露

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，

我在张开惺忪睡眼的花心里，

我没有向人们说“勿忘我”。

清晨和黑夜，

我自生又自灭。

我不是星星的眼泪，

也不是璀璨的明珠，

我就是我，

一滴纯洁的甘露。

很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。

阳光妩媚的清早

我会升华成一朵——

美丽的，洁白的云。

【1】诗中的“露”具有什么特点？

_________

【2】诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

【3】读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

【4】仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________

10、   卖爆米花的少年

有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。

少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。

同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。

就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上草帽。

少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至总裁。后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充满传奇色彩的人物。

【1】“堂堂正正”的近义词是（）

【2】下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是（ ）

A. 仪表堂堂

B. 堂堂大学

C. 堂堂教师

D. 堂堂数学课

【3】按照短文内容填空

①少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，（ ）   挨过难熬的中午时光。

②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往（   ）

③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下（   ）

④每当有同学过来时，（ ）遮住自己的脸。

【4】李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是：

________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为：

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【6】这篇文章主要记叙李明博：

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11、结合课文回答问题。

 “琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自

身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康

我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

回答问题：

结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的？

3．读了这段话你有什么想法？

12、课外阅读。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走了，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘，兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又挺住了。它似乎借助了大海的支撑，好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。我惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像一位跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1．写出下列词语的近义词。

缘故（   ） 依旧（   ） 兴许（   ）

2．区别下列形近字并组词。

溅（   ） 顽（   ） 眨（   ）

浅（   ） 玩（   ） 泛（   ）

3．用“_____”画出AAB形式的叠词。

13、课外阅读。

乡下人家

陈醉云

踏在弯弯曲曲的乡间小路上，那些简朴的农舍前，青红的瓜，碧绿的藤和叶，再加上门前的各种鲜花、屋后的竹林真是一道独特、迷人的风景，就连房前屋后的鸡鸭也是那么的富有生气，各种昆虫的叫声让你感受到什么是天籁之音。特别是夏天的的傍晚，全家人围坐在柳树下一起吃饭，那就更是别有风趣了。雨后清新的地面上又被印上了快乐的“小竹叶”，“春江水暖鸭先知”的曼妙画面就袅袅地从屋前流淌着的小河中来到你的眼前……

这就是乡下人家，这就是乡下人家的生活，你一定会喜欢这样的生活。

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍（sháo)药，风仙，鸡冠（guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo)衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié)的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

在夏天的傍晚，把桌椅饭菜搬到门前，头顶是别有风趣的瓜棚，周围是各种自己喜欢的鲜花，再与家人围坐在一起，与天边的红霞， 向晚的微风， 归巢的鸟儿为伴，天高地阔的吃着饭菜，那该是怎样的别有风趣呀？朴实、自然、和谐充满诗意的乡村生活，正如陶渊明诗中说“采菊东篱下，悠然见南山”，久在城市的钢筋水泥车水马龙中生活的人们，一定会在这里追寻到“久在樊笼里，复得返自然”返璞归真的感觉。

【1】看拼音，写汉字。

归cháo（____） 装shì （_____） mì （____）食 tăng （______）若

【2】多音字组词。

冠guān （______）   guàn （______）

率lǜ  （_______）   shuài（_______）

【3】课文字里行间都蕴藏着一幅幅美丽的图画。看看作者都描绘了乡下人家的哪些景物，并仿照“屋前搭瓜架”的句式概括文中描写的每一处景物。

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【4】文章第一段划线句子中“别有风趣的装饰”一词指的是什么呢？

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【5】本文最后一段作者说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，句中“独特、迷人”是什么意思？你怎么理解结尾这段话？你认为它在课文中起什么作用？

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14、阅读下面短文，按要求作答。（15分）

胜利的故事

小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。

那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。

残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。

那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。

（1）在文中括号内填上适当的关联词语。（1分）

（2）从文中找出下列词语的近义词。（3分）

忘记（ ） 悲愤（ ）   困难（ ）

沉静（ ） 凶暴（ ）   信心（ ）

（3）把下面的句子补充完整。（1分）

我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”，_______________________________

（4）理解句子，照要求填写。（6分）

①用中指和食指比画一个“V”字来，“V”代表英语单词______________________，象征____________________________________。

②“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是________________________，“愤怒”的原因是__________________________________________________

③“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明______________________，“颤抖”的原因是__________________________________________________

（5）这篇短文表达的中心是：（ ）（2分）

A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。

B、反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。

C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。

（6）读了这篇短文，你有什么感受？（2分）

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15、辨字组词。

肠________       恨________       渴________       焰________

汤________       狠________       喝________       滔________

聋________       榨________       澈________       锁________

茸________       窄________       撤________       琐________

16、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

_________________________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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17、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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18、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

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2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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19、习作。

在学习和生活中，藏书丰富的图书馆、美丽的田野、热闹的游乐场等都会让我们着迷。请选择一个地方，以“我的乐园”为题写一篇习作，写清楚乐园给你带来的快乐。