1、选择关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且……
不管……都…… 虽然……但是……
小明是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。( )有多忙,他( )坚持晨跑,所以他的身体一直很棒。他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
2、下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
B.你会看见带子似的闪电一瞥。
C.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
D.你会想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……
3、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是( )
A.王维
B.孟浩然
C.李商隐
D.王昌龄
4、对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是( )
A.他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(语言描写)
B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去。(动作描写)
C.哈尔威船长犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写)
D.青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。(动作、心理描写)
5、对下列这节诗理解不正确的一项是( )
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
A.这节诗是说,朝霞让白桦树显得更美,尤其是当树干上有了朝霞的光彩的时候。
B.这节诗中的“徜徉”“姗姗来迟”运用了拟人的手法,既让人感受到朝霞的动态美,又写出了白桦仿佛在等待朝霞来临的感觉。
C.这节诗中的“又”说明白桦原本就洁白光亮,如今更加容光焕发。
D.这节诗中的“抹”照应了第一节中的“涂”它们带给我们的感觉完全一样。
6、下面词语中没有错误的一项是( )
A.栏杆 肝脏 麦秆 竹竿
B.消失 悄然 陡俏 销毁
C.英骏 严峻 俊马 竣工
7、江西九江琵琶亭有副对联,上联是“一弹流水一弹月”,下面适合做下联的是( )。
A.半入江天半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
8、照样子,写词语。
1.咕咚咕咚(拟声词) _____ _____ ______
2.嘟嘟囔囔(AABB式) _____ _____ ______
3.没完没了(ABAC式) _____ _____ ______
4.生气勃勃(ABCC式) _____ _____ ______
5.左顾右盼(含一组近义词) _____ _____ ______
6.炊烟袅袅(描写乡村景色) _____ _____ ______
9、主旨探索。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
【1】诗句中“_______”一词写出了雪中白桦的颜色美,“_______”字把白桦当作人来写。如果用一个词来形容诗句中的白桦,最恰当的是( )。
A. 高洁 B. 高傲 C. 挺拔
【2】在作者眼中毛茸茸的枝头分别像是_________;像是_____________;也像是_____________,写出了雪中白桦的静态美。
【3】下列诗词句中描写的景色与这节诗中描写的景色最相近的一项是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
【4】“________”写出了白桦的挺拔,“________”和“________”描绘了周围的环境,“________”突出了静静挺立的白桦有一种动态美。
10、阅读芳草地。
老屋(节选)
记忆里老屋比我的年纪还大。
因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋萋。
春天的时候,院子里的那棵老枣树,结出嫩嫩的细芽,一场春雨过后,便长出椭圆形的叶子;夏天的时候,白色的小花簇满了枝头,浓郁的芳香引来成群的蜜蜂,嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后,便结出青绿的小枣子,起初还不如绿豆大,后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子;秋天,枣子渐渐地由青变白,由白再变红,到了金秋八九月间,红彤彤的枣子便挂满了树梢间,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节,便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家,我就噌噌地爬上树,站在树权上,抓一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜嗖的一下从嘴里甜到心里,继而传遍整个神经末梢。妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后噼里啪啦下起了枣子雨,妹妹提着小竹篮,一边吃,一边捡。那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动。
老屋院子很小,小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜、家禽以后就挤得满满的。来人的时候,鸡犬相鸣,其乐融融。东边的院墙很矮,隔壁院子里长着一棵老槐树,夏天的时候,槐花穿过矮矮的院墙,小小的院落里便飘满了槐花的香味,抓一把槐花放在嘴里,又香又甜,回味无穷。直到现在,那些甜和香还一直让我陶醉不已。
【1】文章主要写了老屋留给“我”的印象,重点介绍了自己院子里的_______和隔壁院子里的_______,表达了作者对儿时乡村生活的_______之情。
【2】对于关键句“那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动”的理解,不正确的是( )
A.“兴奋和感动”直接表达出了作者对乡村生活的赞美与留恋之情。
B.“那种情形”指的是作者兄妹三个一起爬树、摘枣、吃枣的情景。
C.作者“至今回想起来”还会兴奋,表达出了儿时生活的快乐之情。
D.作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋,收枣工作很顺利。
【3】第三自然段中画“ ”的部分是按________顺序来写的,枣子的颜色也随之不断变化,先是________的,后来是________的,最后是的________。除了颜色的描写,作者还用________的修辞手法描写了枣子的样子,把________比作了________。
【4】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,抓住“陶醉”一词说说对这个句子的体会。
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11、阅读短文,完成练习。
老屋(节选)
①记忆里老屋比我的年纪还大。
②因为久经风雨,红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草,微风一吹,草绿色的种子四处飘散,来年的时候,又会是芳草萋(qī)萋。
③春天的时候,院子里的那棵老枣树,结出嫩嫩的细芽,一场春雨过后,便长出椭圆形的叶子;夏天的时候,白色的小花簇(cù)满了枝头,浓郁的芳香引来成群的蜜蜂,嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后,便结出青绿的小枣子,起初还不如绿豆大,后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子;秋天,枣子渐渐地由青变白,由白再变红,到了金秋八九月间,红彤彤的枣子便挂满了树梢间,犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家,我就爬上树,站在树杈上,抓一把红枣塞进嘴里,醉人的香甜“嗖”的一下从嘴里甜到心里,继而传遍整个脑袋。妹妹够不着,便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头,然后“噼里啪啦”下起了枣子雨,妹妹提着小竹篮一边吃,一边捡。那种情形至今回想起来,心里还有说不出的兴奋和感动。
【1】文章重点介绍了自己院子里的_____,表达了作者对儿时乡村生活的_______之情。
【2】对第③段画线句子理解不正确的一项是( )
A.“兴奋和感动”直接表达出了作者对儿时乡村生活的留恋之情。
B.“那种情形”指的是作者兄妹三个爬树、摘枣、吃枣的情景。
C.作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋,收枣工作很顺利。
【3】用波浪线画出一个比喻句,此句将 比作 ,形象生动地写出了 。
【4】你心目中的乐园在何处,它带给你怎样的乐趣?请写一写。
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12、课文片段(18分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
(1)这个片段选自课文《 》。(2分)
(2)写出下列词语的近义词。(4分)
研究( ) 揭开( ) 清楚( ) 模仿( )
(3)“终于”一词说明了什么?(2分)
(4)“秘密”指的是什么?用“—”画出来。(3分)
(5)摘抄文中的一个比喻句。(2分)
(6)选择一个仿生学的例子,用“模仿”一词造句。(2分)
(7)连线。(3分)
超声波 荧光屏
嘴巴 无线电波
耳朵 天线
13、阅读课内片段,完成练习。
宝葫芦的秘密(节选)
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条—冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
【1】短文讲了两个意思,分别是_________和____________。
【2】请用波浪线画出你觉得最神奇的句子。
【3】文中的“好日子”指的是________,用一个词语来形容这种日子是______。文中画“ ”的部分是对“我”的______描写,从中可以看出“我”____________的迫切心情。
【4】假如“我”得到了宝葫芦,“我”会要些什么呢?请你根据短文内容推测一下,把你推测的内容简要写下来。
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14、课内阅读。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
【1】“死亡率会大大降低”中的“大大”能不能去掉?为什么?
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【2】纳米机器人有什么作用?
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【3】读画线的句子你感受到了什么?
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【4】请你发挥想象,未来的纳米技术还会给我们带来哪些便利呢?
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15、根据下图,仿照例句写一写。
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。
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16、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
17、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。
夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!
18、修改下面这段话里的两处错误。
同学们好!明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞,在学校门口集合早上九点。
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19、习作。
你在生活中一定品尝过成功的喜悦吧?攻克一道难题,学会做一道菜品,做了一次小实验……请你和大家分享自己一次成功的经历吧。题目自拟,把过程写清楚,写出心情的变化和自己的体会。
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