1、下列词语中书写完全正确的一组是( )
A.慰籍 B.健康 C.努吼 D.枪拴
2、选出下面词语和诗句中加点字或词的正确解释,将序号写在括号里。(6分)
(1)辽阔无垠。( )
①没有 ②不 ③不论
(2)童孙未解供耕织。( )
①分开 ②解释 ③明白
(3)子规声里雨如烟。( )
①杜鹃花 ②杜鹃鸟
3、下列各组词语分类不正确的一项是( )
A.高楼林立 车水马龙 华灯璀璨(城市)
B.炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻(农村)
C.浩荡沙海 海市蜃楼 汹涌澎湃(大海)
4、“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”对这句话分析不正确的是( )
A.“扫荡”一词写出了作者害怕的感觉,让我们仿佛看到了电闪雷鸣的画面。
B.因为玻璃是透明的,屋子的空间小,“我”的感受更真实。
C.从天窗中想象的事物实际都是不存在的,是天马行空乱想的。
D.这句话是“我”对雨的描写和“我”的所思所想,说明天窗可以让人想象力丰富。
5、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )
A.西湖公园里的菊花开了,让看的人应接不暇。
B.周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。
C.小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。
D.所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。
6、清明乡下踏青,见油菜花开,儿童戏蝶。此情此景最适合引用的诗句是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
B.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
7、“灭”的笔顺是( )
A.横、点、撇、撇、捺
B.横、撇、捺、点、撇
C.横、点、撇、捺、撇
8、根据课文内容填空。
课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前,花园是_____;巨人回来后,花园里一派凄凉。巨人醒悟前_____ 孩子们;醒悟后____。巨人砌墙后花园里总是__的景象;拆墙后花园里____降临了。
9、阅读古诗,完成练习。
别董大①
[唐] 高适
千里黄云②白日曛③,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己⑤,
天下谁人⑥回不识君?
【注释】①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。
【1】这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗,诗中写景的句子是“_______”,诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?
_____________________________________________
【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。
__________________________________________
10、课外阅读。
浅浅的湖滩,是鱼儿的产卵场。当夜幕垂落时,在浅滩的粼粼波光中,这里、那里不断地响起了哗嗤泼剌声。鱼群来了——鲫鱼一路噼里啪啦撒欢;鲤鱼要深沉得多,冷不丁打个响响的水花;最有趣的是鲇胡子,别看它平时张着大嘴专吃小鱼,这时却乖巧温顺极了:翻转身子,将蛋青色的肚皮浮在水上,歪歪晃晃,简直像个鸭蛋踩水。我帮大爷提着马灯,他提着篾罩,在刚刚淹没脚面的水里追着鱼群。有时一罩能罩住四五条鲇胡子。
(1)短文一共介绍了________种鱼。
(2)用“____”画出短文的中心句。
(3)“这里、那里”说明________________。
(4)仔细阅读短文,请写出鲫鱼和鲤鱼的不同之处。
________________________________________________________________________
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(5)作者把“鲇胡子”写得很有趣,生活中你是不是也仔细观察过某种鱼类呢?你也能像作者一样,介绍一下这种鱼吗?
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11、课外阅读。
快乐钥匙
俩个农民种了同样的庄稼(jià),取得了同样的收成。一个这样想,今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用而且还有积累(lěi),如果这样下去,渐渐就成为一个很富有的人了。他的身心为有这样一个理想而充满了快乐。
另一个农民则不同。他想,今年虽然丰收有了积蓄,但比起人家那些很富有的人是微不足道的,人家一年的积累是自己的十倍乃至百倍,自己与人家相比,不是距离越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪(xù)充满了他的心灵,丰收反而使他变得更痛苦。
【1】给多音字注音并组词。
更 ( ) ( )
【2】照样子写短语。
越拉越大
【3】写出和下列词意思相反的词。
快乐------( ) 悲观------( )
穷------( ) 少-------( )
【4】从短文中选择恰当的关联词语,填入下面的句子。
(1)这里的春天( )刮风,( )干旱。
(2)( )天气很冷,( )同学们都没有害怕。
(3)( )没有共产党( )没有新中国。
【5】根据意思在文中找出相对应的词。
( ):聚积,堆积。
( ):非常渺小,不值得一提。
( ):未来,希望。
【6】聪明屋:
为什么同样丰收了,两个农民却一个充满快乐,一个变得痛苦?
12、阅读理解,回答问题
聪明的蜗牛
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“那么了不起的赛跑健将,你爬一百年也爬不了一百步路呢!”
蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”
“啊,蜗牛!”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说:“明天大清早,咱们来比一比。要是我输了,我愿意让你的蹄子踩得粉身碎骨!”
马儿立即同意了。
当天,蜗牛召集了它的家庭,来了足足有一万只;蜗牛把想好的巧计告诉大家,大家决心团结一致,战胜马儿。
第二天黎明时分,马儿来了。
“好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现以取消比赛还来得级。”马儿傲慢地对蜗牛说。
蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消吧!”
马儿火了,大叫一声:“赶上来吧!”说罢就飞奔起来。它跑了一百步,扭回头看看,发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑,跑了二百步,头也不回,嘲笑地问道:“嗨!蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?”
“我就在你脚后没几步的地方呀!”
马儿回头一看,真的,蜗牛正在离它不远的地方爬着,马儿慌了,又一口气跑了好几百步,朝后看看,蜗牛还是离它不远。它不敢停留,又拼命地跑去。
马儿吃力地喷着气,边跑边回头看看,每次都看蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。最后,马儿终于精疲力竭,瘫倒在路上,这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭腿快不行,还得有一个脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线,每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
【1】“那么了不起的赛跑健将,你爬一百年也爬不了一百步路呢!”(夸张)仿写句子。
______
【2】为什么蜗牛总是在马儿后面不到一百步的地方呢? ______
【3】这篇文章的中心思想是( )
A.马儿太骄傲,结果失败了,说明骄傲者必败。
B.蜗牛团结起来取胜了,说明在比赛中人少易失败。
C.蜗牛运用欺骗的手段获胜,说明必要的欺骗是必须的。
D.蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿,说明只要善于动脑,就能战胜对手。
13、阅读短文。
两棵树
张文彬
农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一根枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。
第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地挤出蓓蕾。
第一树目标明确,忍耐力强,很快就长得很茁壮。另一棵树每年都开花结果,刚开始着实让农夫吃了一惊,非常欣赏。但由于这棵树还未成熟,便承担了开花结果的责任,累得弯了腰,结的果实也酸涩难吃,还时常招来一群孩子用石头袭击。有些孩子甚至会攀上它那赢弱的身体,在掠夺果子的同时,也损伤着它的肢体和自尊心。
时光飞转,终于有一天,那棵久不开花的果树轻松地吐出花蕾,由于养分充足、枝干强壮,结出的果实又大又甜,而那棵急于开花结果的却成了枯木。农夫诧异地叹了ロ气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。
有时,不急于表现自己的人恰恰正是最富竞争カ、生命力最强、最有前途的人。
【1】读一读第1自然段,农夫种了两棵果树苗,第一棵树的目标是_____________,第二棵树的目标是___________________。
【2】用“﹏﹏﹏”画出描写第二棵树命运的句子,说说为什么会有这样的命运。
___________________________
【3】这则故事告诉我们的道理是( )(填序号)
A.同一块地里,同时种两採一样大小的果树苗,结局不一定相同。
B.实现自己的理想需要付出很大的代价。
C.积累不够,就急于表现,只能是昙花一现,甚至会给自身带来伤害;只有忍耐、善于积累,这样才会长久地享受成功的喜悦。
【4】在现实生活中,这两棵树分别代表哪两类人?
__________________________________
14、阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。
美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天,他放学回家时,经过一个工地,看到一个穿着华丽,像老板模样的人在那儿指挥。
“请问你们在盖什么?”他走上前去问那位老板模样的人。
“要盖个摩天大楼,给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。
“我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。
“第一要勤奋工作……”
“这我早知道了,老生常谈,那第二呢?”
“买件红衣服穿!”
聪明的卡内基满脸狐疑:“这……这和成功有关?”
“有啊!”那人顺手指了指前面的工人说道,“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识……”
说完他又特别指向其中一位工人:“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我认识他,所以过几天我会请他做我的副手。”
成功并非你想成功就可以达到,还要有迥异于常人的智慧和思想才行。
【1】解释下列词语。
老生常谈:________
清一色:________
【2】下面两句话中,省略号分别起什么作用?
①“第一要勤奋工作……”________。
②“这……这和成功有关?”________。
【3】请在文中找出表达作者观点的一句话,写下来。
_________________
【4】穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手,主要是因为什么?
___________________
15、看新闻回答问题。
3月30日17时,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火过程中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,造成27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。4月2日凌晨1时20分,载有四川凉山森林火灾救火英雄遗体的车队抵达西昌。在西昌市区通往殡仪馆的路上,道路两旁,站满了前来送别救火英雄的凉山人民。他们自发地聚集,站在道路两侧,默默地等待、迎接、送行。
【1】发生森林火灾后,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共____人在海拔_____余米的原始森林展开扑救。扑火过程中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,造成_____名森林消防队员和______名地方干部群众牺牲。
【2】凉山人民自发地聚集,默默地站在道路两侧,是为了_______________。
【3】学校全体师生为遇难的救火英雄举行默哀仪式,请你作为学生代表发言:_________________________。
16、改病句
(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。
(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。
(4)春天的北京是一年中最美的季节。
17、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
18、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
(1)父亲十分关心。
__________________________
(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
_______________________________
(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
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(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
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(6)这是有趣的一本故事书。
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19、阅读课文,从文中找出阅读书籍的好处,列举出来。
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