河北衡水2025届五年级语文下册三月考试题

1、关联词运用合适的一项是（ ）

“ 灰尘会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病， 灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。”

A．无论……都……

B．因为……所以……

C．只有……才……

2、为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？（ ）

A．因为飞机翅膀是用金属做的，扇不动。

B．因为飞机机身太重，翅膀扇不动。

C．因为飞机靠发动机或螺旋桨提供动力，不用像鸟儿一样扇翅。

3、请选出句子中引号的作用。（只写序号）（4分）

① 表示直接引用的话 ② 表示特殊含义 ③表示特定的称谓 ④表示讽刺或否定

（1）我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。    （ ）

（2）德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。  （ ）

（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。       （ ）

（4）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。   （ ）

4、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。

振：①摇动，挥动   ②奋起，兴起

（1）这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。（   ）

（2）我的爷爷正在振笔直书。（   ）

烂：①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎

（1）今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。（   ）

（2）我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。（   ）

（3）水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。（   ）

5、以下诗句中，描写的是春天景象的选项是（   ）

A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

6、“她那慈祥的面容，宽广的胸怀，高尚的人品，将永远铭刻在人们的记忆里；她用圣洁的爱和纯真的情铸成的作品，将永远地流传下去，直到千秋万代！”对这句话理解不正确的是（  ）。

A. 因为冰心老人长得慈祥和蔼，所以大家才喜欢她的作品，永远记住她。

B. 也正是这样的人和这样的作品才会永远地流传下去。

C. 这句话是对世纪老人一生的赞颂。

7、雌螳螂在       “新婚之夜”,会吃掉雄螳螂，因为（   ）

A．雌螳螂本性凶残

B．雌螳螂为了摄取大量蛋白质孕育后代

C．以上两者皆不是

8、对号入座。（填量词）

一（   ）枪 一（   ）信

一（   ）箭 一（   ）书

一（   ）楼 一（   ）井

一（   ）雨 一（   ）梦

一（   ）水 一（   ）光

9、课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

【1】本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。

【2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。

【3】诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。

【4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。

10、课内阅读。

落花生（节选）

爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很(珍贵  可贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们(偶尔  偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻(识别  辨出)它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。”

我们都说:“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说:“所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”爹爹说:“这是我对于你们的希望。”

【1】在文中的括号里选择正确的词语,用“     ”画出来。

【2】解释下列词语。

羡慕: ___________________                                                

瑟缩: ______________________

【3】父亲希望“我们”做什么样的人?

___________________________________________________

【4】这篇文章赞美了落花生怎样的品质？

___________________________________________________

11、阅读

也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有（ ）的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着（   ）的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

【1】在文中括号里填上恰当的词语。

【2】课文是从正面和侧面来写的，正面是对 进行描写，用“ ”画出描写他驾驶羊皮筏子的句子；侧面是借助 的言行反衬艄公的特点，用“   ”画出描写乘客言行的句子。

正面和侧面的描写都反映了艄公   的特点。

【3】3 “黄河的主人”是   。他能成为“黄河的主人”是因为   。文中描写“黄河的主人”最能打动你的语句有： 。

【4】我想对黄河的主人说：（_________________________）。

我想对自己说：（________________________）。

12、阅读文本，完成练习。

小心涂改液伤着你

①目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查，大中城市中小学生的使用比例在80%左右，而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现错误时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？

②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。

③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；试剂用量小的一组，每天试验5～8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比。停止实验15天，实验组小白鼠慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。

④中国消费者协会对市场上销售的一些品牌的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用。因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。

【1】第①段画线句运用的说明方法是(　　)。

A.打比方 B.下定义 C.举例子 D.列数字

【2】下列对第①段主要意思的概括最准确的一项是(　　)

A.小学生基本都在用涂改液。

B.涂改液已经成为目前使用率较高的学生文具。

C.涂改液散发出刺鼻的气味对人体有害。

D.书写出现错误时，使用涂改液涂改错误很方便。

【3】第④段中“合适替代物”指什么？(　　)

A.橡皮擦。

B.写错了直接用笔划掉。

C.具备涂改液特点的物质。

D.具备涂改液特点的无毒物质。

【4】请概括说明涂改液是怎样危害人体的。

_______________________________________________________

【5】第③段画线句子中“逐渐”一词可以删掉吗？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

13、课外阅读。

口罩的自白

自我介绍一下，我是——医用外科口罩。我呢，里里外外就三层。所有材料组装后，我还需要7～14天的解析消毒。市面上的“三无”产品，千万不要相信，说不定就没有消毒呢！

终于遇到了我的主人。可是，主人佩戴时鼻夹朝下，这样根本不能有效保护呀！外出一趟，我的外衣布满了病毒细菌。你可千万不要用手去碰啊！如果主人没带我去过人群密集的地方，我也是可以重复使用的。但前提是让我通通风。千万不要用清水洗我，千万不要用热水烫我，千万不要用酒精喷我！

如果，我已破烂不堪或无法使用，那么请将我带到我该去的地方。毕竟我是充满仪式感的口罩君，所以呢，请在扔掉我之前分几个步骤来操作一下下哦。如果主人您无发热、咳嗽等症状，需要将我投放到“废弃口罩”专用垃圾桶内。如果您有上述症状，请一定要用开水将我浸泡30分钟或者用酒精喷我，最后一定要密封好再将我丢弃。

深藏功与名，我去了……

【1】医用外科口罩能阻隔病毒飞沫的是哪个部分？（ ）

A．鼻夹

B．外层

C．中层

D．内层

【2】怎样正确使用口罩？

__________________________________

【3】读了此文，结合你的实际经验，怎样丢废口罩？

__________________________________

14、阅读短文，完成练习

蝴蝶与仿生

五彩的蝴蝶色彩斑斓，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

人造卫星在太空中由于位置的不断变化而引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。

【1】解释下列词语。

安然无恙：___________________________________________

骤然变化：____________________________________________________

【2】读下面的句子，再用带点的词语写一句话。

后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。

______________________________________________________

【3】尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙，这是因为______________________________________________________。后来，根据同样原理，人们还生产出了______，大大减少了战斗中的伤亡。

【4】科学家们受_______________________的启示，从而解决了人造卫星在太空中由于位置的不断升高而引起温度骤然变化的问题。

15、按要求写句子。

1．一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（注意冒号的用法，仿写一段话）

贪吃的小狗。

_______________________

2．它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（注意加点的部分，改写下面给出的句子）

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

__________________

16、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

___________________________

17、修改病句。

1．语文对我产生了兴趣。______________

2．大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________

3．他大概用了一小时左右做完了作业。______________

18、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

_____________________

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

_____________________

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

_____________________

（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

_____________________

19、习作。

题目：我的“自画像”

提示：以第一人称的写法，写出自己的外貌、性格特点、爱好、特长等，让别人借此更好地了解你。