1、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.风仙 详细 预妨 交叉 B.跌倒 僻如 挤压 主宰
C.复杂 未期 藤萝 潇酒 D.讨厌 辨别 发愣 喧闹
2、阅读文章《猫》,下列句子不能表现猫的淘气的一项是( )
A.它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
B.它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
C.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
D.在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
3、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)
( )辛 绸( )
( )定 (坚 艰) ( )落 (段 缎 锻)
( )巨 ( )炼
( )服 ( )苗
攻( )(刻 克) 遭( )(秧 殃 央)
( )苦 ( )求
4、《琥珀》一课有些内容是真实的,有些内容是推测的,下列是推测的一项是( )
A.琥珀的形成。
B.琥珀的发现。
C.琥珀的样子。
D.琥珀的科学价值。
5、下图让你联想到哪两句诗(词)?( )
A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
D.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,
6、下列词语搭配不正确的一项是( )
A.冲破阻力 穿行林间 冲出重围
B.担任重荷 欢快跳跃 拓展范围
C.放射光芒 增添生机 指点江山
D.耀眼的霞光 绚烂的彩虹 高耸的山峰
7、下列词语中有错别字的一项是( )
A.怒吼 隧道 蔬菜 纳米 B.病灶 隐形 膨大 断绝
C.脱离 开辟 美餐 详细 D.深刻 拂式 恐龙 描绘
8、辨字组词。
纤(___________) 绸(___________) 瓣(___________) 犁(___________)
迁(___________) 稠(___________) 辨(___________) 梨(___________)
9、古诗阅读。
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄师塔前__________,________懒困倚微风。
桃花一簇__________,__________________?
【1】把古诗补充完整。
【2】下列对古诗理解正确的一项是( )
A.春意融融,诗人感到有些懒困,看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了,生出了一丝无奈。
B.春风和煦,诗人闲来无聊,来到江边赏梨花,心情十分愉悦。
10、阅读下面这篇短文,回答问题。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没(mò méi)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,(藏 嵌)着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
(威武 矫健)的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上( )神气地挥舞着鞭子( )放声歌唱( )蓝蓝的天上白云飘( )白云下面马儿跑( )
【1】在短文中的括号里选择正确的读音或词语,画“√”。
【2】请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
【3】在文中找出下列词语的近义词。
悠闲——_____ 辽阔——_____ 欢跃——_____
【4】用横线画出文中的过渡句,它在文中的作用是 。
【5】用波浪线画出文中的一句排比句,并仿写一句。
【6】给本文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
11、阅读课文节选,完成练习。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。茎上长叶柄(bǐn bǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】用“√”画出下列字的正确读音。
茎(jīn jīng) 柄(bǐn bǐng)
【2】写出下列词语的反义词。
弯曲______ 紧______ 细小______
【3】读读第二自然段,在下列括号内填上合适的动词。
爬山虎的脚______着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,______住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎嫩莲______一把,使它紧______在墙上。
【4】短文中画横线的比喻句,是把______比作_______。
【5】你能用一句话介绍爬山虎的脚的样子吗?
___________________
12、阅读理解
猫(节选)
星期天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹立刻被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫很有趣,也很活泼。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”地查问好几次。每次总要寻找一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃午饭,它总坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树,隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来,又极快地爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了。
某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见,心里便有些丢失的预警。
“三妹,小猫呢?”
她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”
家里的人都忙乱地在寻找,但始终没寻见。
午饭时,张婶诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”
三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”
我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
自此,我家好久不养猫。
(有删改)
【1】“我们都很为它提心吊胆,一天都要‘小猫呢?小猫呢?’地查问好几次”中,“我们”一家“提心吊胆”的原因是( )
A.小猫很活泼
B.小猫爱晒太阳
C.小猫会爬树
D.怕小猫丢失
【2】下列句子是对人物哪方面的描写?请将正确答案的序号填在括号里。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
(1)“三妹,小猫呢?”______
(2)我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。______
(3)我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。______
【3】从文中可以体会出作者对小猫怎样的感情?( )
A.喜爱
B.讨厌
C.害怕
D.失望
【4】下面对最后一个自然段画横线句子的理解正确的一项是( )
A.养小猫令家人很伤神。
B.小猫很淘气,让人担心。
C.家人对小猫有深厚的感情,小猫丢失后家人很痛心。
【5】第1自然段画线句中的词语“居然”删掉好不好?为什么?
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【6】文中提到“小猫很有趣,也很活泼”,请你展开想象,从几个方面把小猫的有趣和活泼写具体,注意用到文中有关小猫有趣、活泼的信息,并用上冒号。
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13、快乐阅读。
林肯
在美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯,出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力了。( )家境贫寒,又经常迁居,( )林肯志向很高,求知欲非常强烈,一心想成为一个“学问人”。林肯上学期间,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯,没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。10岁以后,林肯同书籍交上了朋友,每次随父亲外出种田,怀里总揣着一本书。中午休息时,他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上,家里没有蜡烛,就借火炉里发出的亮光读书。
林肯( )爱读书,( )爱思索。他表弟这样描述林肯:“大家同读一本书,唯独他能提出这样的问题:谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”
除了书本,林肯还通过其他途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里,去法院听律师们演说,学习演说的本领。
林肯成年后,做过许多工作,( )什么时候,他( )争分夺秒,见缝插针,刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实,20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。
【1】写出下列词语的近义词。
贫苦——( )
志向——( )
强烈——( )
【2】在文中的括号中填上合适的关联词。
【3】从哪里可以看出小林肯很爱读书?用“____”在文中画出来。
【4】是什么使林肯成了一个知识渊博的人?
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【5】读了短文,你得到了什么启示?
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14、课内阅读。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天子骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
【1】写出下列词语的近义词。
繁衍——( ) 崭新——( )
【2】写出下列句子使用的说明方法。
(1)有些恐龙身长几十米,重达数十吨。( )
(2)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。( )
【3】“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”一句中,去掉“可能”这个词行不行?如果不行,请说出理由。
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【4】阅读文段,提出一个不懂的问题并解答。
问题:__________________
解答:__________________
【5】用自己的话说说恐龙是如何飞向蓝天变成鸟类的。
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15、句子训练营。
1.屋子里就黑得像地洞似的。(仿写比喻句)
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2.小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改为反问句)
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3.这也许是灰色的蝙蝠,也许是唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰(用加点词语造句)
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4.我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
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16、修改下面这段话。
(1)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里,同学们高声地朗读课文。走进阅览室,宽阔的空间,淡雅的色采,给人以美的享受!书架上放着一排排整齐的书,有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志,小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
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(2)《西游记》是我国四大古典小说的名著之一,在世界文化史上也享有盛名,书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手。
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17、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(1个错误标点,2个错别字,3个病句。)
太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗艳,那一簇已经真相盛开了。
18、修改病句。
1.我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。
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2.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
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3.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
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4.读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
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5.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。
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19、习作天地。
请以“这就是我”为题目,写一篇作文。
要求:内容充实,感情真挚;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不少于350宇;作文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
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