海南儋州2025届一年级语文下册一月考试题

1、在书中，细菌说自己的名字是（   ）

A．细儿

B．病毒

C．菌儿

2、下列词语中加点字的意思与其他三个不同的一项是（　　）

A.不胜其烦 B.不胜枚举 C.美不胜收 D.数不胜数

3、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）

A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

4、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（   ）

A．大海啊！哪一颗星没有光？

B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。

C．新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。

D．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

5、给加点词选择正确的解释。

【1】平明送客楚山孤（ ）

A.天刚亮 B.白天 C.平民 D.平常

【2】单于夜遁逃（ ）

A.遁地 B.逃跑 C.快跑 D.带着盾牌逃走

【3】只留清气满乾坤（ )

A.清新 B.轻的气体 C.清香之气 D.清晨的空气

【4】一片冰心在玉壶（ ）

A.坚硬的心 B.冰做的心 C.纯洁的心 D.冰冷的心

6、下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（   ）

A．杨时一一程门立雪

B．李白一一铁杵成针

C．车胤一一囊萤夜读

D．吕蒙一一悬梁刺股

7、下列句子没有语病的一项是(　　)

A.我对语文很感兴趣。

B.张家界的秋天是个美丽的地方。

C.学了《小英雄雨来(节选)》，使我深受教育。

D.小学生从小就要认真写字的习惯。

8、我能比一比，再组词。

籍________ 距________ 遣________ 冀________

藉________ 矩________ 遗________ 翼________

9、阅读短诗，完成练习。

春水（五）

一道小河

平平荡荡地流将下去，

只经过平沙万里——

自由的，

沉寂的，

它没有快乐的声音。

一道小河

曲（qū qǔ）曲折折地流将下去，

只经过高山深谷——

险阻的，

挫折（zhē zhé）的，

它也没有快乐的声音。

我的朋友！

感谢你解答了我久闷的问题，

平荡而曲折的水流里，

青年的快乐

在其中荡漾着了！

【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

约束——______　　　　低谷——_____

笔直——______　　　　苦闷——______

【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题？

____________________

【4】“平荡而曲折的水流里，青年的快乐，在其中荡漾着了！”一句中，为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里，小河才有“快乐”呢？

____________________

【5】这首短诗给你怎样的启示？

____________________

10、带着问题来读书。

（1）这是一篇以________为主的记叙文。(A.状物 B．写景)

（2）文章采用__________________的构段方式，描写了桂林______________和______________的美。

11、课内阅读。

雅鲁藏布大峡谷

雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。

【1】这段话主要写了峡谷的_____

A. 雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B. 原始林海及生物的多样性。

【2】大峡谷的山景色奇异表现在哪些方面？

____________________

【3】大峡谷的水千姿百态，表现在哪些方面？

___________________

12、阅读课文选段，完成练习。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】用“_____”画出本段的中心句。

【2】作者在这段中主要运用了________的修辞手法，作用是____。

【3】这段话中将鹅的步态与____对比，突出了鹅的____。

【4】作者还用____来比喻鹅的____，形象生动地写出了鹅____，更显示出鹅的步伐中的傲慢。

【5】你喜欢这只鹅吗？为什么？

_______________________

13、阅读课内片段，完成练习。

飞向蓝天的恐龙（节选）

①恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！

②地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。（a）它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。（b）有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。

【1】选文是围绕哪句话来写的？请用“   ”画出来。

【2】文中句子（a）把____跟_____进行比较，形象地写出了恐龙的大小；句子（b）用具体的数字写出了________________________________

【3】根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）科学家推测，猎食性恐龙是随着身体的变化和生活环境的变化逐步飞向蓝天的。（_____）

（2）科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢学会了飞翔。（_____）

【4】请你提出一个问题，并试着解答。

问题：___________________________

解答：___________________________

14、阅读短文，完成后面的题目。

人类的秘密仓库

小朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。陆地（_____）这么大，（_____）还占不到地球总面积的三分之 一；而海洋，却占了三分之二还多一些呢。

海洋（______）非常辽阔，（______）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！

就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长 30 多米、体重120吨 以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达 15 万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素， 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏  。 ，

是我们非常需要的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部 分财富。由于人类对海洋的了解还不全面，还有更多宝藏[cánɡ zànɡ] ，在海底深处等着人们去开发呢。

在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘[bì mì]的仓库。

小朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！

【1】在短文中[ ] 内正确的读音下面画上横线。

【2】在文中的（______）里填上恰当的关联词语。

【3】填空。

（1）用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字，先查（______）部，再查（______） 画。

（2）用音序查字法查“深不可测”的“测”字，先查音序（____________），再查音节（__________）。

【4】用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。

【5】“人类的秘密仓库”指的是_______________。海洋里蕴藏着__________、

___________、___________和其他资源。

15、按要求完成句子练习。

（1）白鹅有些高傲。  主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句）

__________________________________

（2）先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点词语写一句话）

____________________________________________

16、修改下面这段话里的两处错误。

同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。

_________________

17、修改病句。

1．语文对我产生了兴趣。______________

2．大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________

3．他大概用了一小时左右做完了作业。______________

18、修改下面一段话。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

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19、习作。

动物是我们人类的朋友。你喜欢哪种小动物呢？它是什么样子的？它有什么特点？你和它之间发生过怎样的故事呢？请以“我喜爱的　　　　　　”为题，写一篇习作。注意在横线上填写一种动物，用具体事例写出它的特点，并表达出自己的真情实感。400字左右。