1、用“√”给加点字选择正确的读音。
卓越(zuó zhuó) 手腕(wàn wǎn)
弥漫(ní mí) 盔甲(guī k uī)
硕士(suò shuò) 执行(zhí zí)
2、下列句子中加点词语错误的一项是( )
A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上藏满书籍的阁楼。
B.舞台上滑稽的表演逗得小明不约而同地鼓起了掌。
C.哥哥学习非常努力,颇有悬梁刺股的精神。
D.同学们在教室里全神贯注地听讲。
3、(猜字义)根据形声字的特点推测,下面说法错误的一项是( )
A.“账”的本义可能与“帐”相近
B.“殃”的本义可能与“殒”有关
C.“脂”的本义可能与“身体”有关
D.“翼”的本义可能与“羽毛”有关
4、请你准确地挑出下边句子中的错别字,用“___”划出来,并在括号里改正过来。
1.了取用母亲的眼睛角模,警官争求父亲的意见。( )
2.当他们得知我的眼睛起了做用,他们将会多么自毫!( )
5、下列诗句与其描述的地点对应错误的一项是( )
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(西湖)
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山)
C.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(黄山)
D.会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)
6、下列词语中有错别字的一项是( )
A.住宿 稀疏 装饰 霸气 B.闪烁 蹲着 描绘 倘若
C.照例 和楷 觅食 锐利 D.杂草 老翁 河滩 踏步
7、巴学园整个学校只有( )名学生。
A.三十
B.四十
C.五十
8、查字典。
端:duān①端正,不歪斜:五官~正|~坐。正派:品行不~。②东西的一头:两~|末~|笔~。1.事情的开头:开~。2.起因:无~.3.项目,方面:不只一~|举其大~。[端午][端阳]农历五月初五日。民间在这一天包粽子、赛龙舟,纪念两千多年前的楚国诗人屈原(相传屈原在这一天投江自尽)。[端详]1.从头到尾的详细情形:听~|说~。2.仔细地看:她久久地~着孩子的相片。③用手很平正地拿着:~碗|~茶。
预习课文时,乐乐读到“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏”时,不认识“端”字,准备使用部首查字法查字典,先查______部,再查______画,翻开这个字所在页(图),知道了读音是______。请帮她选择“端”在这句话中的意思(填序号)________。
9、奇奇找到一首词来结束此次活动,请你补全词作内容并回答问题。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。______,_________。
【1】请你补全词作内容
【2】这首词三、四句描写了__________________的景色。
【3】这首词表现了梅花___________、_______的品格,用______的手法表达了词人的志向。
10、阅读。
记忆深处的小河
在我记忆深处,有一个位置是留给故乡小河的。那是一条清澈、迷人的小河。
那条河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红的花、绿的树、蓝的天、白的云。那条河是活泼的,层层微波随风而起,跳着快乐的舞蹈,舞姿优美。它时时奏出“哗啦啦”的乐曲,和着鸟鸣、犬吠,和人们一起分享劳动的喜悦。
小河的早晨是迷人的。晨曦中,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河的脸蛋。小鱼悠闲地在水中游来游去,样子是那么可爱。河底的鹅卵石默默地躺在那里。河边摆着表面光滑的大石块,是人们歇脚洗涮的宝地,是伙伴们玩耍的乐园。
太阳爬上了山头,越过树梢。一群白鹅,几只鸭子,同在河中觅食嬉戏,叫声嘹亮,好不快乐!有时刮来一阵风,你放眼望去,那河面在阳光下,波光粼粼。鱼儿也凑趣地跳跃着,翻起一个个跟头。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,那如血的晚霞和形态各异的火烧云倒映水中,小河这处是红,那处是绿,多了一道道绚丽多姿的色彩。风一吹,倒映着两岸的桑树、桃树、榆树,都乱成灰暗的一片。天色近晚,不远的村庄炊烟袅袅,风里传来了母亲呼唤孩子回家的声音。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,风轻轻地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声“汪汪”的狗叫声。院子里,老人摇着蒲扇,拉着家常,不时露出会心的微笑。
故乡的小河,真美!
【1】联系上下文理解下面的词语。
绚丽多姿:__________
窸窸窣窣:__________
【2】短文主要写了家乡小河______、______的特点,是按照______的顺序写的,从“______”“______”“______”“______”这些词语可以看出。
【3】认真读短文,用“______”画出一句比喻句,用“ ”画出一句拟人句。
【4】短文的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
____________________________________
11、说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】选段中加点词语“自然”的意思是( )
A.自然界
B.自然发展;不经人力干预
C.表示理所当然
【2】读画线句子,回答问题。
(1)“一支”指的是____,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙的演变经历了____,而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到____是说明性文章的一大特点。
【3】“二者”指____,“毫不相干”是说____。这段话主要想告诉我们____。
12、课外阅读。
老师的眼睛
我们的班主任赵老师,有一双令人生畏的眼睛。这双眼睛就像探照灯一样,经常在同学们身上来回扫射。只要是她上课,同学们总是绷紧每一根神经,屏气凝神,小心谨慎。
上学期,在赵老师的辅导下,我参加了全省青少年儿童作文大奖赛,获得了第二名。当我上台领奖时,赵老师不住地为我使劲鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你已经迈出了可喜的一步,还要努力啊!”
当然,赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上我和同桌因一件小事你一言我一语地争吵起来,声音虽然不大,却被赵老师听到了,她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口批评我,但我却读懂了那目光,那是责备和失望。我羞愧地低下了头,和同桌立刻认真地听起课来。
赵老师的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蕴含着期望的眼睛,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中一闪一闪的星星,将我的视线引向了一个广阔奇妙的世界……
【1】根据下面的意思从文中找出恰当的词语。
(1)形容注意力高度集中,专心一致。____________________
(2)使人害怕、胆怯。____________________
【2】从老师的眼睛中,“我”读到了什么?
____________________
【3】短文最后一自然段有什么作用?
____________________
【4】这篇文章主要写了什么?(在正确的一项后面打“√”)
(1)主要写了我对老师的感激之情。 ( )
(2)主要写了老师的眼睛会说话。 ( )
(3)主要写了老师认真工作的情景。 ( )
13、课外阅读。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
【1】从文中找下列词的近义词。
五彩缤纷——____________ 马上——______________
景色——________________ 壮丽——________________
【2】读句子,填空。
(1)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像_______________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________的动作的,这里是把蝴蝶当作________来写。
(2)因为祖国的宝岛台湾__________,___________ ,____________,所以说是蝴蝶生长的好地方。
【3】为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷?
_________________________________________
14、读《蝙蝠与雷达》片段,回答小题。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
【1】“碍”的音节( ),“荧”的部首是( )。
【2】从文中找出下列词的近义词。
仿照——( ) 重复——( ) 阻碍——( ) 打开——( )
【3】通过这个片段,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。
【4】蝙蝠在夜里是这样飞行的
。
【5】飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:
。
15、缩写下面的句子。
1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
___________________________
2.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
___________________________
3.恐龙后代繁衍成了庞大家族。
___________________________
16、用修改符号改病句。
班长建议周末去敬老院看望老人,我不约而同地说:“赞成!”
17、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)
种子张开了小嘴儿,咂(zā)着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。
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18、修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台,在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”,节目五彩缤纷:唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
______________________
19、习作乐园。
同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。
请以“我和 之间的故事”(横线上填一动物名)为题,写一篇状物记叙文。
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