海南白沙县2025届一年级语文下册三月考试题

1、为下面加粗的字选择正确读音并在正确读音下打“____”。

似乎（sì shì）   蒙古包（měng méng）   好客（hǎo hào）

渲染（xuàn xuān） 衣裳（shāng shang）   吟唱（yín yīn）

2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ ）

A．春色

B．梨花

C．雪景

3、“簏（lù）”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（   ）

A.草 B.筐 C.虎 D.鹿

4、比一比，组词语。、

尼（_____）   嘶（_____）   艇（______） 艄（____） 姆（_____）

泥（____）  撕（_______）   挺（______） 梢（_____） 拇（_____）

祷（______） 雇（_____）  哗（____） 笼（_____） 纵（_____）

筹（_____） 催（_____）  桦（____） 茏（______） 枞（_____）

5、写出近义词。

黄昏（ ）  情趣（   ）  寂寞（   ）  清脆（ ）

黑暗（ ）  健康（   ）  漂亮（   ）  愿意（   ）

渴望（  ）  安慰（     ）  柔软（   ）  明亮（   ）

喧闹（ ）  甜美（ ）  营养（   ）  平静（ ）

6、品读句子，完成练习。

1．他们之中有一个，左手拿着一个柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

这几句话运用了_______、_______、_______描写，传神地写出了国方兵士_______、_______的丑陋嘴脸。

2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

（1）这句话写出了沃克医生对病人的_______，起到了_________、__________的作用。

（2）想一想，沃克医生为什么会说这样的话？

_________________________________

7、量词填空。

一（____）旋风　　一（____）石桥　　一（____）小河　　一（____）口袋

一（____）毛驴　　一（____）紫丁香 一（____）棒　　　一（____）气

一（____）心　　　一（____）山沟　　一（____）绳　　　一（____）梨树

一（____）大伞  一（____）绿叶  一（____）小鱼  一（____）蝈蝈

8、巧填比喻句。（在下面的句子中填上恰当的表示比喻的语句）

1．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像________。船头和船艄向上翘起，像___________；行动轻快灵活，仿佛_____________。

2．扑通一声，孩子像_______________扎进了海里。

3．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，_____________！你堪称军神！”

4．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像_____________。

9、品读句子，完成练习。

①对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

②荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

【1】句①和句②分别把______、______与“小月亮”进行对比，突出了_______。

【2】用这种通过对比表达内心独特情感的方法写一句话。

____________

10、阅读材料，完成练习。

学生体质状况调查

下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

【1】阅读信息，判断对与错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）身高与体重都呈上升趋势，说明学生体质很好。( )

（2）肺活量随着学生身高的增加在减少。( )

（3）男子1000米的成绩永远不如女生800米的成绩。( )

（4）肺活量与视力的下降，说明学生的体质在下降。 ( )

【2】根据以上信息，下列说法正确的一项是：（     ）。

A．人的视力在下降，说明学生看的书多。

B．此次检测共检查了学生七项指标。

C．男子1000米比女子800米路程多，所以时间相对短一些。

D．表格综合信息就是多参加运动，强健身体，才能提高身体素质。

【3】请你为“阳光体育”设计一则宣传标语。

_____________________________

11、课内阅读

埃及的金字塔

这座金字塔高146 米多，相当于40 层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230 万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5 吨。有人估计 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路 可绕地球一周   如果用火车装运 需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30 年时间。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。  

修筑(   )     估算(   )

平坦( )   紧凑(     )

【2】在文段中的“   ”里加上标点。

【3】理解填空。 

(1)   “这座金字塔高146 米多，相当于40   层高的摩天大厦。”这句话运用了   、 的说明方法，是为了强调说明   。

(2)   文段中画横线的部分突出了金字塔的特点 ；画波浪线的句子突出了金字塔的特点 。

(3)   “为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干儿。全部工程用了整整30年时间 ”从这两句话我们能体会出建造金字塔   、 。

12、阅读下面的文章，答题。

选择

①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

③第三天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了持衬衣上的褶（zhě）皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已经做好了最坏的打算，准备回去后与她作一次心与心的交流。

【1】根据第①段的内容，“连连碰壁”的意思是_____________________

【2】第④自然段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是_________________

【3】读全文，父亲做了两次“选择”，根据短文把下面内容补充完整。

（1）为让儿子过得安宁而选择__________________

（2）为了治好儿子的眼睛而选择________________

【4】读下面的句子，联系上下文，体会人物的内心感受。

“星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。”这时，他心里想___________________

【5】“所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。”人们心里在想____________

【6】想想事情的起因、经过、结果，把文章的主要内容写在下面的横线上。

__________________________

【7】你觉得文中的儿子是一个什么样的人？根据文章内容举例说明。

__________________________

【8】文章有不少对人物动作、语言等的精彩描写，请用“ ”在文中勾画一处，并在旁边批注上你的体会或这样写的好处。

13、阅读下文，回答问题。

母亲给出的答案

①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵活。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪。其中包括他自己的母亲。

【1】给第④段划线句子加上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的反义词。

笨拙___ 赞赏___

【3】儿子第一次提问，母亲不知道怎么回答，因为___；第二次提问，她没有说真话，因为___；后来的提问，她也不像其他父母那样欺骗孩子，因为___。我认为她的教育方法___ ， 因为___。

【4】母亲给出的答案是什么意思？请用横线划出，并联系生活实际说说你的理解。

14、阅读

  接着，江主席又背起苏轼的《水调歌头·中秋》：“明月几时有，把___________________ 。”他忽然停了下来，让王辉接着背。王辉大声背道：“不知天上宫阙，今夕是何年。”旁边一位同学接下去：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，___________________ 。”王辉又接着背：“起舞弄清影，何似在人间……”许多同学都跟着一起背起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”到了最后，江主席也很有兴致地参加了进来：“但愿人长久，千里共婵娟！”大家背完了，江主席高兴地说：“不错，不错。”。

【1】在文中横线处填上合适的句子。

【2】段落中出现的“婵娟”是指___________。

15、课外阅读。

亚洲有我，中国有我

刘翔，1983年生，现为上海体育运动技术学院运动员，在2004年雅典奥运会男子110米跨栏中获得冠军。

谁都记得，在雅典奥运会上，美国的约翰逊因为在预赛中摔倒而没能进入（决 绝）赛，不管你是否承认，这让许多“刘翔（谜 迷）”大松了一口气。一个外国记者就直言不讳地道出了这种感受，他采访正要进入决赛的刘翔时问：“约翰逊出局了，是不是意味着增加了你夺冠的机会？”

刘翔听出了这位记者的“言外之意”，他感觉血“腾”地涌上了脸，当即毫不（视  示）弱地回答：“中国有我，亚洲有我！”

是的，当刘翔还不知跨栏为何物时，约翰逊已经功成名就。刘翔承认，他对他曾经是“仰望”的，但是，在合过影要过他的签名之后，刘翔便义无反顾地成了他的强劲对手，他一次次向全神云逊发起挑战，并在奥运会之前有两次成绩超过约翰逊。

在刘翔取得 110 米栏奥运冠军后， 《 今日美国 》 称，“他（刘翔）技术水平令所有美国跨栏运动员自叹弗如”。他靠精确的跨栏技术成为名（幅 副）其实的“跨栏王”。

“亚洲有我，中国有我”——这情急之下被逼出来的豪言壮语，成为赛后刘翔不用注册的金牌商标。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

毅然决然—（ ） 自叹不如—（   ） 弦外之音—（ ）

【2】用“√”标出文中括号内正确的字。

【3】你喜欢刘翔吗？为什么？

___________________________________________________

16、阅读提升

①毛主席不由自主地站了起来，仰起兴，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遣骨吧！"毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室，毛主席已经出去了，签过字的电报记录称被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】根据选文内容，完成思维导图。

两种选择——①回国安葬——②葬在朝鲜

主席选择( )表现了主席________

【2】（阅读要素）选文中画“__”的句子是对毛主席的________描写和_______描写，从中可以看出，此时毛主席的内心____________。

【3】透过“被泪水打湿的枕巾”，你仿佛看到一幅怎样的画面？请抓住毛主席的动作、语言、神态进行合理想象，写出当时的情景。

___________________________

【4】下列对选文最后一句话的分析不恰当的是（        ）

A．这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后即使长眠于异国的土地又何妨。

B．这句话包含了对毛岸英烈士的高度评价。

C．这句话表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度。

D．这句话强调了毛主席为了不搞特殊，不得不这样做。

17、短文阅读。

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，（不管  尽管）医院已免去了手术费用，但不输血妹妹就会死去。

作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。郑重而又（严肃  严厉）地点头，仿佛做出了一个极其（严重  重大）的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妺妺。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢——他下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：你能活到一百岁，小伙子，你很健康！”

男孩像一只活泼机灵的小猴子，一下子从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊。昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年！”

所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

【1】联系上下文，在文中括号里选择合适的词语，打上“√”。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

果断——（______）   便宜——（______）

【3】短文用哪两件事表现了“男孩爱妹妹胜过爱自己”？

（1）_________________________________________________

（2）_________________________________________________

【4】第3自然段说“十岁的大脑经过一番思考”，联系上下文，你觉得男孩在思考什么？

____________________________________________________________

【5】读读文中画横线的句子，体会其表达特点，仿照这种写法写一写“游子回到家乡”这一情景。

____________________________________________________________

【6】男孩的言行一定给了你很多思考，请你将自己的所想所感写下来。

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18、阅读短文，完成练习。

汉字的幽默对话

熊对能说：哥们儿，穷成这样啦，四个熊掌全卖啦？

电对曳说：好好歇会行不，你这姿势不累呀？

兵对丘说：兄弟，踩上地雷了吧，两条腿咋都没了？

王对皇说：哥们儿，当皇上有好处呀，你看，头发都白了。

果对裸说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿！

巾对币说：你戴上博士帽，就身价百倍了。

臣对巨说：和你一样的面积，我却有三室两厅。

晶对品说：你家难道没修？

自对目说：你单位裁员了？

茜对晒说：出太阳了，咋不戴顶草帽？

个对人说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难走。

办对为说：平才是硬道理！

占对点说：买小轿车了？

【1】边读边把对应的两个字写在一起，比较一下它们的异同。任选两组写下来。

__________________________

【2】你读懂汉字间的幽默对话了吗？能照样子写两句吗？

__________________________

19、阅读文本，完成练习。

枇杷和琵琶

明朝的时候，有个姓袁的县官，特别喜欢吃枇杷。有位财主为了巴结他，特意叫人买了一筐上等的枇杷，又亲自写了一张礼单，派人给县官送去。

县官接过礼单一看，只见上面写着：“琵琶一筐，敬请笑纳。”他有些纳闷：“我又不会弹琵琶，他怎么送这种乐器？再说，琵琶怎么用筐装啊？”他打开筐，这才明白原来财主把“枇杷”写成了“琵琶”。于是，他提笔写了一张回帖，叫人连同这筐枇杷一起退了 回去。回帖上写着：

枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

枇杷是一种水果，琵琶是一种乐器，意思完全不同。这样的字词我们会经常遇到，大 家只有认真区分，才不会闹出财主写礼单这样的笑话。

【1】填空。

“枇杷”一词是由两个“木”部的字组成的，请再写两个类似的词。_____________________琵琶是一种乐器，你还知道哪些乐器？（至少写两个）________________________________

【2】从文中找出下列词语的近义词。

讨好______ 刻意______ 不解______ 仔细______

【3】“琵琶”“枇杷”音同义不同，写出像这样的词语。（至少写三组）

______——______ ______——______

______——______

20、换要求，改写句子。（3分）

（1）、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）

_______________________________________________________

（2）、王熙凤很美丽。  王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）

________________________________________________________

（3）、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)

________________________________________________________  

21、改为反问句。

这个故事使我感动得流泪。

______________________________

22、按要求改写句子。（7分）

（1）谁不知道这是风车呢？

改为陈述句_______________ __________

（2）它分明就是爱国将士们的精神之树。

改为反问句）__________________ _____

（3）黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）

__________________________________   _______

__________________________________   ________

（4）老人喂海鸥。（扩句）

___   _____________________________________

（5）小珍珠鸟在鸣叫。（改为拟人句）

____________   ________________________

（6）冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）

_________________________   ___________________________________________

23、妙笔生花。

题目：________变了

要求：观察周围的人、事、物发生的变化。如，父母改变了对你的教育方式，爷爷会用微信了，家乡变美了……请选择一个内容，补全题目，写一篇记叙文。语句通顺，内容具体。450字左右。