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海南保亭2025届一年级语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列说法中,正确的一项是(       

    A.《村晚》是宋代诗人雷震创作的一首七言绝句,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

    B.《月是故乡明》一文中,作者引用的“山高月小”“三潭印月”“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”均出自苏轼的《赤壁赋》。

    C.《祖父的园子》一文中,作者把情感寄托在园子里的花朵、鸟儿昆虫等事物上,表达了作者对祖父的园子深沉的热爱和怀念之情。

    D.《少土闰土》一文写了“我”和闰土一起到乡村海边玩耍的快乐场景。

  • 2、把下列中不属于四大名著选出来( )。

    A. 《史记》 B. 《三国演义》 C. 《水游传》

  • 3、下列对应有误的一项是( )

    A.《两茎灯草》——《儒林外史》——蒲松龄

    B.《他像一棵挺脱的树》——《骆驼祥子》——老舍

    C.《摔跤》——《小兵张嘎》——徐光耀

    D.《刷子李》——《俗世奇人》——冯骥才

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、辨字组词。

    ( )( )( )( )

    ( )( )( )( )

  • 5、回顾课文,补全思维导图。

  • 6、填空题。

    (1)根据意思写词语。(4分) 

    ( ):形容说话很有条理,而且有理有。 

    ( ):形容说话不知疲倦或委婉生动。

    ):理由充分,因而说话有气势

    ( ):没有根据,无从查找的话

    (2)此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。这就话运用了( )的修辞手法,用( )比作(   )。这句话出自(   )写的( )这篇课文。5分) 

    (3)在句中填入合适的关联词语。(4分)

    文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( ) 反映出一个人的思想情操和文化修养。

    (   )我们礼貌待人,使用礼貌语言,(   )能减少相互间的矛盾。 

    (4)我和祖父的园子的作者是现代著名女作家(   ),课文是她写的回忆性长篇小说( )的节选。(2分)

    (5)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。出自(   )写的(   )中的诗句。诗的后两句是 (4分)

     

  • 7、看拼音写词语。

    dù jì             dū du       nà hǎn        wěi tuō            shuǐ zhài       léi gǔ

    ( )        ( )       ( )        ( )            ( )       ( )

    zhē dǎng     chā tú   shān gāng          jī kě        bǎng wén       shēn qǐng

    ( )        ( )       ( )          ( )        ( )            ( )

    jiān zhí       qǐng wù     tuō lā               shú xi          zhuì luò       xiōng táng

    ( )        ( )     ( )             ( )        ( )        ( )

    jié rán bù tóng       cǎo chuán jiè jiàn       shén jī miào suàn

    ( )                 ( )             ( )

  • 8、猜字谜

    1.耳朵贴在门缝里。________

    2.一个游水,一个吃草,合在一起,味道真好。______

    3.有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马可跑天下。________

    4.七十二小时。______

    5.需要一半,留下一半。______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

    【1】“大虫”进攻主要有三招:________________________。武松对付这三招的动作都是____________,这样的好处是__________

    【2】赏析句子。

    大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

    这句话运用了____________________的修辞方法,形象地写出了__________

    【3】从这段话中你发现武松有什么样的性格?

    _______________________________________________________

  • 10、阅读《草原》课文片段,完成练习。

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    1从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。

    言谈举止等自然,不拘束。 ___________

    衣襟和绸带迎风飘舞。 ____________

    2从文中找出一对反义词。__________——__________

    3“~~”画出文中的比喻句。并仿写一句。

    _______________________________________________________________________

    4一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。这两句话说明草原__________________

    5像一阵风吹来似的说明了什么?___________________________________

    6这是主人来到几十里外欢迎远客。你从这句话中看出了什么?

    _________________________________________________________________________

    7草原上行车十分洒脱,从哪看出?请用 画出句子。洒脱这个词可以换成什么词?______________________________________________________________

    8的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。

    群马疾驰中的的意思是______;“疾风知劲草的意思是______

    9从这一段的描写中,除了感受到美丽的草原风光之外,你还能感受到什么?请写出来吧!_________________________________________________________________

    10请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?(自由发挥)

    _______________________________________________________________________

  • 11、阅读课内片段,完成练习。

    ①此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

    ②当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

    ③这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——

    ④说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    ⑤刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    ⑥曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

    1根据图示中的关键词,找出描写曹小三心理的语句,摘录下来,并体会他的内心。

    2选文的主人公是刷子李,能否删掉描写曹小三的语句?为什么?

    _______________________________

    3对选文理解不正确的一项是(   )

    A.曹小三没有拜错师傅 B.师傅技艺高超,有此绝活是勤学苦练的结果

    C.师傅奇特的规矩是为了引人关注 D.有本事的大有人在,不要轻易怀疑别人

  • 12、读下面的句子,然后回答问题。

    诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

    【1】三天造十万支箭这么难的事,诸葛亮为什么会答应去做?下面分析不正确的一项是( )

    A.诸葛亮考虑不周,中了周瑜的圈套

    B.诸葛亮以国家大计为重,为水战胜利考虑,不计个人恩怨

    C.诸葛亮接受这个任务,早已成竹在胸

    【2】诸葛亮立下军令状,周瑜为什么很高兴?

    _____________________________________

  • 13、挑战课外阅读。

    在艳阳天中,许多风筝都不动的时候,有一个风等比北极星更坚定地直钉在天上的,那便是修长的蜈蚣了。它的头朝下,尾向上,眼睛可以笔直地成一条直线撞入青天的深心去。在忽而一松线的刹那,却如游龙般的矫健,但立刻又坚定如指着一个方向,把人的心带到无极之境去。

    风筝在传说中以为是放晦气的,所以落到谁家的院子里,那家必定赶快把它撕掉。但在我放风筝以来,此说大约已被玩的人忘记了,小孩子有风筝自然拿去放,没有风筝呢,心里总很希望天空能摔下一个风筝来。记得好像是在正月,有一个绿色的水桶样子的风筝,底下垂着一条绿绒绒的细长尾巴,每天清早必定从我家屋角斜飞过去。我真想把那“水桶”拿过来,好像那上面拴着青青的童心飞入如碧海的睛天中去。

    【1】选文写了________造型的风筝,把它比作________

    【2】和课文一样,这篇文章也是写____________,表达了作者对________________的喜爱和对____________的向往。

  • 14、阅读中学习方法

    读《狼牙山五壮士》有感

    打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!狼牙山上,五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔,五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌……

    《狼牙山五壮士》讲述了这样一个故事:1941年秋天,五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务。为了保证人群众和连队主力的绝对安全,他们放弃了生的道路,毅然走上绝路,把敌人引上悬崖。他们在子弹用尽的情况下,顽强地与敌人战斗,最后英勇跳崖。他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。

    读完这篇文章,我感慨万千。想想自己平时的表现,再看看那些不怕牺牲、英勇顽强的壮士,我感到十分惭愧。我作为一名少先队员,平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓,遇到刮风下雨就不想去上学。与狼牙山五壮士相比,我的意志是多么薄弱啊!

    作为21世纪的小主人翁,我们更应该磨炼自己的意志,陶冶自己的情操,把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习,使自己从雏鸟变成雄鹰,成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候,我们要全力以赴,奉献自己的一切……

    1这是一篇(  )

    A.记叙文 B.散文 C.读后感 D.说明文

    2请概括第二自然段段意。

    ________________________________________________________

    3“____”的句子在文中起什么作用?这样的句子被称为什么句?(    )

    A.承上的作用 总结句

    B.启下的作用 总起句

    C.承上启下的作用 过渡句

    D.统领全文的作用 总起句

    4这篇文章详写了(  )

    A.文章的主要内容。 B.读完文章后的感受。

    5作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较?

    ________________________________________________________

    6作者读《狼牙山五壮士》的深切感受是什么?从文中找出相关句子抄下来。

    ________________________________________________________

  • 15、课内阅读。

    在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,(似乎 简直)像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,(似乎 简直)一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!

    【1】用“√”选出括号里恰当的词语。

    【2】读一读下面的句A和句B,说说哪一句的表达效果更好?写下来。

    A.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅开阔而又雄浑的画卷。

    B.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开而又雄浑的画卷啊!

    _____________________________________________________

    【3】夕阳下的金字塔,“_______”成了主色调。

    【4】结合全文,说说金字塔给你留下了怎样的印象?

    _______________________________________________________

  • 16、阅读《手指》一文,回答问题。

    我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

    大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

    常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。

    五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体啊长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。

    无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作只是其他手指的附庸。

    手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

    1联系上下文,理解“养尊处优”的意思。

    ________________________________________

    2五根手指的姿态各是什么样的?把相关语句摘抄下来。

    拇指:_________________________________________

    食指:____________________________________

    中指:__________________________________________

    无名指和小指:__________________________________

    3在五根手指中,你最喜欢哪个,为什么?

    _______________________________

    4“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话运用了___________的修辞手法,阐明了________________的道理,揭示了文章的主题。

  • 17、综合性学习。

    材料1:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。

    材料2:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。

    材料3:四幅不同字体的书法作品。

    A B C D

    【1】请概括以上三则材料的主要信息。

    _________________________________________________________

    【2】“文房四宝”指的是:_________________

    【3】材料3中D是__________(名)的作品。

    【4】下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、你觉得本课在写法上有哪些特点?

     

  • 19、课本梳理

    用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。

    塔身是由一块-.块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。

    塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。

    1金字塔是怎么建造的?

    _________________________

    2怎么说明金字塔的建筑工艺高超?

    _________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(照样子,仿写句子)

    ________愿意________________,愿意________________

  • 21、把下面的句子改成陈述句。

    你还算是个党员吗?

    _________________________

  • 22、把下面的句子改成“被”字句。

    (1)小敏做好了今天的家庭作业。

    _____________

    (2)乌云遮住了太阳。

    _____________

    (3)雨水淋湿了我的衣服。

    _____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    请同学们回忆一下自己成长的历程,写一件让自己感触最深的事,注意把事情的起因、经过、结果写清楚,特别是要写出自己的真情实感。

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得分 115
题数 23

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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