1、下列不是下雨前的现象的是( )
A.燕子飞得低 B.小鱼游出水面 C.小兔去割草
2、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
3、一个 一朵 一只 一片
一棵 一条 一头 一座
( )小山 ( )荷花
( )蚂蚁 ( )小牛
( )大树 ( )叶子
( )小溪 ( )人
4、《静夜思》的作者是( )
A.李白
B.屈原
C.毛主席
5、比一比,再组词。
左________ 往________ 他________ 万________
在________ 住________ 地________ 方________
6、看拼音,写汉字。
儿童节nà(________)天,妈妈和我dào(________)公园荡秋qiān(_________)。我gāo xìng(__________)极了,简直chéng(______)了一只快活的小鸟。
7、我会组词。
请(______) 已(______) 房(______) 远(______)
清(______) 己(______) 放(______) 运(______)
8、读一读,加上标点。
1.我们的校园真美丽啊(________)
2.燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀(________)
3.人们端午节吃粽子(________)据说是为了纪念爱国诗人屈原(________)
9、照样子,写一写。
1.叽叽喳喳 ______ ______ ______
2.荡来荡去 ______ ______ ______
3.例:白 雪白 雪白雪白 雪白雪白的棉花
红 ______ ______ ______
4.例:荷叶圆圆的,绿绿的。柳枝______的,______的。
10、填一填:在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被____、____、____指出了错误。
11、补充下列诗句,再回答问题。
1.举头望_______________,_____________________。
2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。_______________,_______________。
3.第1小题诗句出自_______代诗人_______的《__________》,本学期我们还学了他的一首诗《__________》。(填序号)
①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇
12、一字组多词我最棒。
成 __________ __________ __________
音 __________ __________ __________
那 __________ __________ __________
笑 __________ __________ __________
13、看拼音,写词语。
14、连一连,把组成的新字写下来。
扌 女 户 艹 心
方 足 且 你 早
15、读一读,连一连:
16、下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
3.下周一(6月4日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。 (_____)
17、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(____)
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(____)
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。(____)
【4】蛇靠肋骨爬行前进。(____)
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(____)
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
19、阅读短文,完成练习。
________________________
美丽的秋天到了,山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小熊说:“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”
小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”
小松鼠说:“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”
【1】短文一共有____个自然段。
【2】山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。
【3】请把短文的题目补充完整,填在文前的横线上。
【4】小朋友,你喜欢什么颜色呀?为什么?
我喜欢____,因为________________。
20、阅读理解。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】照样子,写词语。
又跳又笑 又 又 又 又
【2】在( )里填上合适的动词。
( )树坑 ( )肥料 ( )泥土
( )小手 ( )课文 ( )手工
【3】读短文选一选,填一填。
小野猪用__________拱出树坑,小袋鼠用__________运肥料,小象用_________给树浇水。
①皮口袋 ②长鼻子 ③尖嘴巴
【4】用一句话来夸夸三个小伙伴吧。
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21、阅读理解。
动物的弱点
老虎是百兽之王,但它害怕小鸟的粪便,只要沾上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛,但它害怕火和红色,更怕腰部挨打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中,只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱点,即使是凶猛的动物,也不例外。
【1】短文共有______个自然段。
【2】文中讲到哪些动物?用“______”画出。
【3】根据课文内容选一选。( )
A. 只有凶猛的动物有弱点。 B. 动物都有弱点。
22、看图写话
提示:图上都有谁?发生了什么事?结果怎么样?先想一想,再写下来。
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