贵州黔东南州 2025届初一政治上册三月考试题

1、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

3、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

4、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

5、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

6、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

7、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

8、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

9、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

10、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

11、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

13、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

14、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

15、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

16、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

17、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

18、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

19、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

20、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体， 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。

22、通过学习，相信大家对以下内容有了深刻的理解：

（1）升入初中，老师鼓励我们对问题要有自己的见解，同时还要接纳他人合理、正确的意见，老师是在培养我们的___________________；老师还鼓励我们有不同的见解，一定要善于表达出来，这样更能引起师生的共鸣，激发创造潜能，老师是在培养我们的________________________；老师告诉我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，这是__________________的要求。通过学习知道，在社会生活中，如我们需要基本的安全感、信任感一样，___________是人最基本的精神需求。

（2）创造离不开实践，_______________________是创造的源泉。

（3）_____________________________是自强的重要内容。

23、填空题

（1）新中国成立伊始，我国就开启了社会主义法治建设的航程。____年宪法，是新中国第一部社会主义类型的宪法。____________年宪法是我国的现行宪法。

（2）____________，我国形成中国特色社会主义法律体系。

（3）面对疫情需居家隔离，王阿姨感到心情不爽，但转念一想：“这不正是我看书学习的良机吗”这种调节情绪的方法属于_______________________。

（4）我国专门保护未成年人的两部法律是_______________和_________________。

（5）在我国，未成年人是指______________________。

（6）法律的本质是____________。

24、网上交往具有虚拟、________、自主的特点。

25、请你为下面三名同学出谋划策,帮助他们维护自己的合法权益。

26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。

27、学校保护是未成年人保护的基础。（______）

28、   材料：道德与法治课堂上老师讲述了一位村民因对拆迁补偿价低于市场价不满状告当地乡政府的案例。

据此，两名同学发表了下列观点，请你辩析。

29、对一个人来说，青春期是人生的美好岁月。在这一时期，青少年朋友们生理、心理素质发展迅速，成熟感愈来愈强，但同时也会带来一些烦恼，有些甚至会影响到青少年的学习生活。

甲：青春期内多烦恼，学习生活受干扰。

乙：青春时期真美好，人生规划需趁早。

30、   美好集体有助于我们快乐成长。然而在集体生活中，个人利益和集体利益也可能不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突，我们应该如何正确去处理?我们应如何建设美好集体?值得大家思考。

男生观点：美好集体助成长，建设集体勇担当。

女生观点：个人利益记心上，共奏和谐谱乐章。

31、时事点评

我国现有近视人数已超过4.5亿，其中近视高发年龄段为青少年阶段，儿童青少年近视问题日益严重且低龄化趋势明显。2018年8月30日，教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，对切实加强儿童青少年近视防控工作进行了部署。

请你对上述新闻材料进行点评。

32、   学们步入青春期，身体发育有着不同的韵律和节拍，有的同学能够坦然处之，悦纳自我，有的同学则惴惴不安、羞涩难言（如下图）。

（1）正处在青春期的我们，应如何正确对待青春期的生理变化？

（2）青春期心理充满着矛盾是正常的心理现象吗？我们应如何调控这些心理矛盾？

33、虽然大家都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然大家都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶：虽然大家都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪，但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉，必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。

你校法治宣讲团将要在某小区举办一次“你我与法同行，共创精彩人生”宣传活动，请你参与并完成如下任务：

(1)请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。(回答出两个方面即可)

(2)请你围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。(回答出三条即可)

34、下面是七年级学生小杰在成长中遇到的一些问题，请你运用所学知识帮他释疑解惑。

（1）很多同龄人都长成了“大人”,个子长高了,声音变粗了，可小杰自己还是“小男孩模样”，像个小学生。请你帮助他正确认识青春期身体发育的变化，悦纳自己：

（2）小杰看到一则新闻:由中央文明办举行的2018年1月中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动中，全国各地的107位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。小杰不明白，为什么要评选中国好人榜呢？你的解释是：

（3）习近平总书记教导青年人时谈到：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”。小杰思考：我们在日常生活中应该怎样达到“至善”，成为高尚的人？你的回答是：

35、   材料一：近年来，中小学校园安全事件和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视。教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求；公安机关对校园及周边安全环境积极治理，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。

材料二：《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为。蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日，并处500元罚款。

（1）材料一中的“一道防线”是指什么？除此之外，还有哪些防线？

（2）结合材料二，分析法律具有怎样的作用。