2024-2025学年（下）期末厦门一年级质量检测语文

1、“仔细”可以换成哪些词？（     ） [多选题]

A．认真

B．细心

C．细致

2、下面词语可以排列成完整的一句话的是（　　 ）

棉花   爷爷   田野里   在   收

A．爷爷在田野里收棉花。

B．爷爷收棉花在田野里。

C．收棉花在爷爷田野里。

3、看完课文中小公鸡和小鸭子的故事，你学会了（       ）

A．要懂得礼貌

B．遇到困难可以放弃

C．好朋友要互相帮助

4、照样子，连一连，正确的一项是（   ）

偷偷地             跑去

飞快地             跟着

渐渐地             笑了

开心地             升起

A．

B．

5、我会拼读，还会写。

shuō huà 　 zhāo shǒu   　yīn yuè 　xiǎo hé   　kuài lè

（______） （______）（______） （______）  （______）

6、在括号里填入读音是“yuán”的字，再把句子读一读。

1.公______里的花好看极了。

2.爸爸给我两______钱，让我买铅笔。

3.地球是______的吗？

4.羊儿在草______上吃草。

5.我爸爸是共产党______。

7、在(   )里填上合适的词。

(   )的翅膀   (   )的夜空   (   )的眼睛

8、按笔顺规则写字。

床（_____）（_____）（_____）　　居（_____）（_____）（_____）

左（_____）（_____）（_____）　　包（_____）（_____）（_____）

这四个字的笔顺规则是（____）

A．先内后外　　B．先外后内

9、把下面的词语连成句子写下来，并加上标点符号。 

1.一座   有   石桥   小河上

2.买的   爷爷   真好吃   火龙果

10、认真看一看，它们有什么不同?

看形状。番茄____________，茄子____________。

看颜色。番茄____________，茄子____________。

尝味道。番茄____________，茄子____________。

11、把下面字的音节补充完整。 

___iáng墙   ___uàn断   ___ín您   ___ǎn赶 ___ǎ傻

12、把词语补充完整

泉（_________）叮咚 冰（_________）融化 百（_________）争鸣

13、给音节加声母。

  (  )ǎo (  )ēng (  )áng (  )òng (  )ǔ (  )é (  )ěi   (  )án

找 生   旁   种   许   格   每   言

14、认真拼一拼，把字写漂亮。

xiǎo hé shuō huà gē ge kuài lè zhāo hu

dì fāng jū zhù dāng shí tīng jiǎng xíng dòng

15、读一读，连一连。

跳 踩 做   讲  

影子   房子 故事 好梦  

16、根据课文内容，在正确的说法后面打“∨”。

1.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的

故事。（ ）

2.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（ ）

17、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

18、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）

（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）

（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）

（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）

19、课内阅读。

贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】妈妈是如何教育贝贝的？在文中用“　　”画出相关的句子。

【2】“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__（A．比喻　B．拟人）的修辞手法。这样的句子我也会说：____。

【3】选文这一故事告诉我们______。

20、读短文，回答问题。

小动物过冬

小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖（nuǎn）和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】本文共有______个自然段。

【2】______、_______、和_______是好朋友。

【3】连一连

小青蛙 飞到南方去

小燕子 藏在蜂巢里

小蜜蜂 钻到泥土里

21、阅读短文。

怎么都快乐

三个人玩，很好！

讲故事多个人听更有劲。

你讲我们听，我讲你们听。

两个人刷绳子，

你跳，我跳，轮流跳。

【1】文中多个人玩的游戏是__________和__________。

【2】三个人还可以玩什么游戏呢？

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22、看图写话。

快乐的植树节。

（想一想）这是什么季节？小朋友们在做什么？是怎么做的？他们会说些什么？

（用一用）挖  扶  浇水  填土

（写一写）