甘肃嘉峪关2025届初一政治上册二月考试题

1、我们想与他人交往.渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。关于网络交往，下列说法错误的是（     ）

A．网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

B．网上交往开辟了人际交往的新通道

C．拓展了交往圈，让我们找到更多的朋友

D．可以无拘无束地表达内心的快乐和烦恼

2、网络时代的到来，开启了我们通往世界的又一个窗口，我们可以在网上搜集学习资料，也可以在这个虚拟的时空和他人交往，由于网上交友具有虚拟性，因此网上交友要慎重。对此下列说法正确的是（     ）

A．我们要有自我保护意识

B．反正网上交友不认识，无所谓

C．网友约见面就见面

D．网友索要联系方式就给

3、于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们

A．每个人都会遇到挫折

B．人们遇到的挫折都是一样的

C．挫折和逆境都有两重性

D．面对挫折不同的态度会有不同的结果

4、生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能，因此，我们要掌握一些自救自护技能。发生下列情形时，做法正确的是（     ）

A．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下避雨

B．遭遇大雨或洪灾时，应该远离河流、水库等地点

C．夜间房内发生煤气泄漏，第一时间应开灯并打电话求援

D．火灾或地震时可以乘坐电梯迅速逃生，必要时还可以跳楼逃生

5、某校七年级学生围绕“学习新天地”开展了一次问卷调查，搜集到相关数据如图。这启示我们学习要（     ）

①制定科学的学习计划②顺其自然，享受乐趣

③掌握科学的学习方法④学会自主学习、合作学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（       ）

①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师应该有理想信念、有道德情操

④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

7、“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，从学会学习的角度看就是要（     ）

A．寻找好学的朋友一同学习

B．发现并保持对学习的兴趣

C．确立远大志向和学习目标

D．善于运用不同的学习方式

8、七年一班打算出一期关于友谊的板报，其中有一个古语集锦板块，以下适合入选的是（     ）

A．

B．

C．

D．

9、网络时代的到来，开启了我们通往世界的又一个窗口，我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息，也可以在这个虚拟的时空和他人交往，由于网上交友具有虚拟

性，因此网上交友要慎重。对此下列说法正确的是（     ）

A．我们要有自我保护意识

B．反正网上交友不认识，无所谓

C．网友约见面就见面

D．网友索要联系方式就给

10、一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身；不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界。把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”对这段话的正确理解是（     ）

①成为一个真正的人只需要观察自己②自我省察才能成就更好的自己

③正确认识自己，可以促进自我发展④认识周围世界比认识自己更重要

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、在努力提高自我之前，先要学会接纳自己。接纳自己需要（     ）

①乐观的心态②与他人合作③勇气和智慧④妄目菲薄

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

12、中学时代是人生最美好的年华，中学阶段是人生成长的十字路口。下列对中学时代认识正确的是（     ）

①意味着新的可能和挑战②提供了发展自我的多种机会

③每个人都能重塑完美无缺的自我④为我们的一生奠定重要基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、下列有关亲情之爱，认识正确的有（   ）

①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱     

②每个家庭亲情之爱的表现不尽相同          

③感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失        

④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

14、国家反诈中心提醒：大家在网上不要盲目相信对方在社交平台上展示的个人形象。在核实清楚对方身份之前，不要轻易与对方发生金钱交易，也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒，是因为网上交往具有（     ）

A．平等性

B．虚拟性

C．公开性

D．自主性

15、在中国航天员大队，有一项由所有受训航天员共同创造的纪录，20多年来从未被打破。离心机训练中，航天员要承受8倍重力加速度，会呼吸困难、肌肉变形。每次训练时，航天员只要按下左手边的红色按钮，就可随时终止训练。然而，自1998年中国人民解放军航天员大队成立以来，20多年过去了，没有一个航天员按下过这个按钮。“在祖国利益面前，值得我们用生命去交换。”这些航天员用实际行动表明（     ）

A．国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现

B．心怀爱国之情，坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位

C．将国家和人民视为一个命运共同体，国家利益和个人利益是紧密联系的

D．人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正维护

16、古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学？”然后自答：“认识你自己！认识自己，方能认识人生。”对苏格拉底的这句话，你的理解是（   ）

①正确认识自己，可以促进自身发展

②正确认识自己，可以促进与他人的交往

③只有哲学家才能正确认识自己        

④人不是一成不变的，认识自己是一个过程

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

17、当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该（     ）

①置之不理，一段时间后自然就好了②帮助家庭成员舒缓情绪

③明确自己是不偏不倚的中立者④帮助家庭成员走出“面子”困境

A．②③④

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

18、面对如图漫画中“爸妈的争吵”，以下“我”的做法最恰当的是（     ）

A．参与和爸爸、妈妈一起大吵一架

B．离家出走、引起父母的积极关注

C．赶快逃离此场合，远离父母争吵

D．做家庭黏合剂，协调父母的关系

19、2023年7月29日，北京市遭遇特大暴雨灾害。在抢险救灾工作中，房山蓝天救援队王宏春和刘建民两名队员为保护人民群众生命财产安全献出了宝贵生命。对此，下列理解正确的是（     ）

①在生命的接续中，人类的生命不断发展②生命是独特的，每个人的生命不可替代

③生命价值高于一切，要珍爱他人的生命④因为对生命心存敬畏，所以能无畏前行

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、“要想了解自己，最好问问别人。”与此认识自我方法相一致的是（       ）

A．阅读班主任写给自己的评语

B．写日记记录自己的内心活动

C．把自己和同龄小伙伴作比较

D．演讲比赛之前对着镜子练习

21、（亦师亦友助成长）在学习了道德与法治七年级下册《师生之间》，七年级1班的小王同学提炼了一些关键词。请将这些关键词填空到合适的地方。

关键词：教学相长 正确面对不同风格的老师 正确对待老师的表扬和批评 彼此尊重

（1）由于年龄、阅历、性格与思维方式等方面的不同，每位老师解决问题的方式与表达方式也不同。因此我们要学会_____  

（2）我们学习离不开老师指导，我们与老师交流也可以促进老师更好的教。这就是所谓的_______

（3）老师的表扬意味着肯定、鼓励，批评意味着提醒和劝诫。因此我们要_____

（4）______ ，是我们与老师建立良好关系的开始。

22、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得_______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_______。

23、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力，有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？这是因为

A. 没有具备相关的知识

B. 没有参加兴趣小组学习

C. 没有得到老师的教导和父母的指点

D. 缺乏自觉、主动的学习态度

24、对于交友而言,互联网只是一个________,关键在于我们怎么使用它。

25、友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚，但不等于__________地为朋友做任何事。

26、连线题

（1）思维的批判 A实践

（2）创造离不开 B 自信

（3）青春探索需要 C学贵有疑

（4）“行已有耻”需要有   D青春活力

（5）青春期情绪特点是 E知耻之心

27、环境保护、社区服务、参观博物馆等都是社会公益活动的具体形式。( )

28、   每年的9月28日是全国读书节，有人说“读书不仅可以增长知识，开阔视野，还使我快乐。”

你是否认同这种观点？你的理由是什么？

29、有人认为：虽然我不了解自己，身边有很多人也不了解自己，但是我们的生活并未受影响啊！

这种观点正确吗？运用所学的知识，请你谈谈对上述观点的看法。

30、【关注亲情，从我做起】

作为七年级的中学生，我们要积极参与家务劳动，关注家庭亲情，关爱家人，更要学会孝敬父母。关于孝敬父母和家务劳动两位同学发表了自己的观点。

甲：孝敬父母需行动，家务劳动积极干。

乙：家务劳动别操心，搞好学习是关键。

请你对上述观点进行辨析。

31、材料一 习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

(1)请运用所学知识，谈谈学习对我们的重要意义。

(2)请你搜集一句关于劝学或者勤奋学习的诗句与同学共勉。

(3)请你给同学们介绍几个学习方法。

材料二 “我就是我。在这个世界上，没有一个人完全像我。有些人某些部分像我，但没有一个人和我一模一样。我所做的一切，都真实的代表我自己，因为那是我做出的选择。

(4)运用所学知识回答:我们应如何接纳和欣赏自己?

材料三 “万事万物都处在连续不断的变化发展中，人的成长也是持续终生的。”

(5)我们应怎样做更好的自己?

32、   青年，是祖国的未来、民族的希望。今天的青年，将在“十四五”乃至未来15年成长为国之栋梁、社会中坚。某校七年级（1）班开展了一次“青春的话力，青春的奋斗”为主题的班会活动。

（描绘青春）

“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

（1）发挥你的想象力，描绘你心目中的青春。

（青春的烦恼）

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。

（2）青春期的矛盾心理主要有哪些表现？

（3）如何正确对待青春期的心理矛盾？

（青春有格）

（4）青春并不意味着肆意放纵，孔子告诫我们要“行己有耻”。我们怎样才能做到“行已有耻”呢？

（激扬青春）

（5）青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，我们应该如何开发青春的创造潜力？

33、分析情景，明辨是非

情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。这种行为不但被同学们谴责，还被老师严肃批评。

情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，把瓜子皮扔得满地都是，引得路人不满，最后被管理处予罚款。

阅读材料，请用七年级下册《思想品德》第一课的知识回答下列问题：

（1）两个情景共同说明了什么道理?

（2）尊重他人有哪些最基本的表现？

（3）我们应该如何尊重他人？

34、材料一：袁隆平，被人称为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的人，他发明的杂交水稻技术，增产的粮食每年能为世界解决7000万人的吃饭问题。

材料二：北京奥运期间，几十万名奥运志愿者无偿服务在各个奥运赛场，奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其他费用一概由个人承担。  

（1）材料一中袁隆平追求的人生价值是什么？（2分）

（2）看了材料二，有的同学认为，这些志愿者无偿服务，太吃亏了，不值得。对此，你怎么看？阐述你的观点。（4分）

（3）这些事例对你迈好青春第一步，实现生命的价值有何启示？（4分）

35、观点一 独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？

观点二 仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起，但如果只独善其身不能“兼济天下”，那么，那独善其身的价值也未必保得稳。