1、马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。” ( )
A. 租地农场主因为出租自己的土地可以自由支配农业工人
B. 租地农场主与土地所有者共同剥削雇佣工人
C. 农业工人同时要向租地农场主与土地所有者交纳地租
D. 租地农场主用货币向土地所有者购买土地
2、英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件,这次革命开始的标志是
A. 查理一世召开议会 B. 查理一世召开三级会议
C. 国王宣布讨伐议会 D. 伦敦人民攻占巴士底狱
3、下列古代文明成就中,两河流域文明留给人类的宝贵遗产是( )
A.象形文字 B.《汉谟拉比法典》 C.太阳历 D.奴隶主民主政治
4、美国自大战以来,一直打着“中立”的旗号向交战双方兜售军火物资,从中渔利。但德国的崛起及其在大战中暴露出的野心,使美国认为德国更是劲敌,加之德国海岸线一直被封锁,美、德贸易困难,从而使美国与协约国的经济联系日益紧密。材料反映了美国参战的原因是 ( )
A.德国法西斯扩张
B.德国威胁美国争霸
C.协约国比同盟国强大
D.战场形势和利益的需要
5、人口迁徙是人类社会发展过程中的一种社会现象。西晋末年我国出现了古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。造成这一现象的主要原因是
A.北方自然条件恶劣 B.南方政治经济发达
C.八王之乱相互混战 D.南方自然条件优越
6、二战是人类历史上规模最大的世界战争,此次战争给世界带来了巨大的影响。那么二战中重大事件按时间先后顺序排列正确的是
①苏德战争爆发 ②太平洋战争爆发 ③九一八事变 ④诺曼底登陆
A.①②③④
B.②①④③
C.③①②④
D.④③②①
7、十八世纪末的法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命,其势如暴风骤雨,迅猛异常。下列关于法国大革命的说法错误的是( )
A.启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备
B.革命期间通过的《权利法案》,宣告了人权、法治和保护私有财产等原则
C.革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想
D.雅各宾派组成救国委员会,平息国内叛乱打退反法联军,将革命推向高潮
8、下列关于武士道精神,说法正确的是( )
①武士道是武士阶层道德和行为规范的反映
②强调忠义节烈、忠诚无畏
③其实质是以最大的勇敢和牺牲精神效忠国家
④对日本民间社会产生了很深远的影响
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、魏晋南北朝时期,当时南方社会经济发展原因不包括
A.江南地区优越的自然环境,为其发展提供了有力保障
B.江南地区的人民掌握了当时世界上最先进的耕作技术
C.江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定,统治者重视发展经济
D.从西晋末开始,北方人民大量南迁,给江南地区带去了劳动力,先进的生产技术
10、有历史学者指出,历史是人自己的历史,人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点。这种观点最早可能出现于( )
A.14世纪的意大利
B.10世纪的法国
C.17世纪的英国
D.18世纪的美国
11、宣告英属北美13个殖民地独立的事件是
A.来克星顿的枪声
B.《独立宣言》的发表
C.萨拉托加大捷
D.1783年《巴黎和约》签署
12、罗马在向地中海扩张过程中曾与一个强大的商业帝国发生过布匿战争,这个强国是
A.波斯
B.迦太基
C.斯巴达
D.马其顿
13、斯大林在评价一次战役时说;“这是德国法西斯军队覆灭的起点,德国人在大激战以后,已经不能恢复自己的元气了。"这次战役发生在
A.珍珠港
B.诺曼底
C.莫斯科
D.斯大林格勒
14、巴黎和会与华盛顿会议上签署的一系列条约中涉及并损害中国主权的条约有
①《五国条约》
②《四国条约》
③《凡尔赛和约》
④《九国公约》
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
15、以下四幅图反映的是四大亚非文明古国的发源地,由此可知,亚非古代文明均属
A.海洋文明
B.游牧文明
C.大河文明
D.工业文明
16、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治达到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是
A.外邦人和本邦人都享有平等的政治权利
B.国家统治的决策掌握在元老院手中
C.公民大会是雅典最高权力机构
D.妇女和男子享有平等的政治权利
17、1776年初在北美殖民地一本50页的小册子《常识》,公开提出北美独立问题。这本小册子立即引起轰动,三个月内售出30多万册。在一个人口不到300万的殖民地里,总共售出50多万册。由此可见,美国独立战争爆发的原因是( )
A.北美民众独立愿望强烈
B.英国殖民统治的残酷
C.北美资本主义迅速发展
D.法国大革命的影响
18、17世纪初,来自苏格兰的英国国王詹姆一世狂热地推崇哪一理论,使议会与王权处于对立状态
A.君权神授
B.王权有限
C.王在法下
D.权力分散
19、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是( )
A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
B.直辖郡县开宏宇,文轨衡同定法章
C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室
D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
20、斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中提出:“欧洲的殖民扩张,使人类的眼界前所未有地扩大,逐渐形成了新的全球性视野。”这句话主要强调新航路的开辟( )
A.巩固了资产阶级的统治
B.推动了世界观念的形成
C.标志着世界市场的形成
D.证明了地圆学说的正确性
21、第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是______。
22、1215年,英格兰颁布了《_______》,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则;1689年,英国议会通过了《______》,以法律形式制约了国王的权利。
23、公元前6世纪__________在古印度创立了佛教;7世纪初_________在麦加创立了伊斯兰教。
24、发现美洲的航海家是________。
25、《史记》是中国历史上第一部________(体例)通史,记述了从黄帝到汉武帝时3000年的史事。《________》是一部科技巨著,内容几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,被誉为“中国17世纪的百科全书”。
26、文学:希腊神话的特点是“神人同形同性”,代表作是《________》。
27、17、18世纪,欧美主要国家先后确立了资本主义制度,并颁布相关法律文献,对本国政治体制产生了重大影响。比如1689年英国颁布《_____》确立了英国的君主立宪制政体;美国颁布的《_____》确立了美国是一个联邦制的共和国。
28、将与下列表述对应的重要历史人物填入相应的空格中.
(1)探索了物种起源和进化的规律,发表了《物种起源》的英国生物学家是__________。
(2)公元前18世纪,统一了两河流域,建立起中央集权的古巴比伦国王是__________。
(3)建立了我国第一个奴隶制国家的历史人物是__________。
(4)公元前5世纪后半期,雅典达到全盛时期的执政官是__________。
(5)坎尼战役是世界军事上以少胜多的战役之一,其迦太基的将领是__________。
(6)公元前27年,建立罗马帝国的皇帝是__________。
29、_________的签署标志着世界反法西斯联盟的建立;_________标志着开辟欧洲第二战场。
30、被称为“东西方文明交流的使者”的是___________。
31、查士丁尼时期,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建法典编纂委员会,编成《罗马民法大全》。它包括哪四部法律文献?
32、工匠精神既是历史的启示,更是时代的呼唤。能被称为工匠,其手艺自然得到社会公认,在其心目中对于自己制作出来的产品,没有最好,只有更好。辨析以下工匠,回答问题。
材料一:国王胡夫的①高146.5米,塔基各边长230米,用230万块巨石砌成,平均每块石头约重2500千克。石块之间没有任何黏着物,靠石块的相互叠压和咬合垒成。
材料二:②认真研究蒸汽泵,虚心向他人学习,刻苦钻研。经过多年努力,终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。
材料三:为了找到合适的灯丝材料,③和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验。1879年10月,他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝,研制成功了经久耐用的电灯泡。
(1)材料一中的①是工匠们修建的哪一建筑?是什么造就了这一恢弘成就?
(2)材料二中的②是谁?他的成就有何影响?
(3)材料三中的③是谁?使用的新能源是什么?
(4)综上所述,你认为这些“工匠”身上有哪些精神值得我们学习?
33、(1)二战中,1944年6月6日发生了什么历史事件?
(2)作出这一军事行动的是哪次国际会议?
(3)请你说说这次战役的重要影响?
34、春秋战国时期的兼并战争、制度变革和学术繁荣,使社会处于激荡与巨变之中。阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)从上述图片中你能获取哪些信息?这些信息反映了什么?
材料二:七国乃是以春秋时代许多战争而产生的集权国家,已不是原来的封建诸侯国。这些集权国家的政权在官僚士大夫之手而不在封建贵族之手。一些国君意识到,要想比对手在王位上坐得更久,就不能让地方封建领主继续分享他的权威。领地不能再作为封邑在亲属和公子之间进行分封。春秋末年,普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。历史学家许掉云先生将这种国家称之为“新型国家”。
(2)借助表格内容提示,依据材料并结合所学知识,概括战国“新型国家”的主要特征。
①________ ②________③________
材料三:先秦时期,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础;法家的变革精神,成为历代政治家改革图治的理论武器。
(3)阅读材料三,参照示例,补充下表内容。
(4)根据上述材料并结合所学知识,概括春秋战国时期的阶段特点。
邮箱: 联系方式: