1、放学后,小明和妈妈步行回家,在经过没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时,他们的正确做法是( )
①没人时可以不顾红绿灯,快速通过该路口
②红灯停绿灯行,应该无条件遵守交通法规
③若没有监控拍照,在确认安全情况下可自由通行
④应当耐心等待,在没有外在监督时更应遵守法律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、功崇惟志,业广惟勤。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。这启示我们( )
A.努力,需要理想
B.努力,需要信心
C.努力,需要坚持
D.努力,需要方法
3、太阳每天都是新的,人每天都在变化。我们要使自己更完美,就要正确接纳自己。正确接纳自己( )
①需要接纳自己的全部
②既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
③接纳自己性格的优点,尽量掩饰缺点
④既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、下列和朋友相处的情境中,你能感受到友谊的力量的有( )
A.当我做了错事,他会保持沉默还主动疏远我
B.我常常跟他倾诉烦心事,他总是耐心地开导我
C.当我被他人欺负时,他就把欺负我的人暴打了一顿
D.上课老师提问,我回答不出来,他在下面偷偷笑我
5、“学习金字塔”用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住多少内容(即学习内容平均留存率)。对照下图,下列属于最高效学习方式的是( )
A.小明在课堂上总是聚精会神的听老师讲解
B.小颖喜欢每天晚上熬夜苦读
C.小强喜欢收集各种学霸同学的学习方法
D.小丽喜欢和同学讨论学习,还经常帮助他们答疑解惑
6、2023年以来,天水交警多次呼吁市民朋友们,为了你和他人的生命安全,一定要养成佩戴安全头盔的习惯。这告诉我们( )
A.应该对生命怀有敬畏之心
B.生命总是脆弱的、宝贵的
C.自己生命比别人生命重要
D.守护生命首先要养护精神
7、有的同学很苦恼:“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢?”,结合图,谈谈给我们的启示:( )
A.科学规划,合理安排学习时间
B.互帮互助,掌握各种学习方法
C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣
D.分清主次,重要的事情都要先做
8、智能时代,物联网高速发展,高速公路无感支付、超市自动结账等智能操作会让收费员面临失业,他们需要重新学习去寻找新的工作,这启示我们( )
A.只有终身学习才能适应不断发展的社会
B.进入人工智能时代,学习也没多大用了
C.学生时代学的知识不能适应社会的发展
D.社会不断发展,工作是要不断地更换的
9、学校要举行运动会,班主任动员大家积极报名,小青毫不犹豫地报上自己的强项——跳远。对此,同学们的看法正确的是( )
A.小青能够发现自己的优势和长处
B.小青太骄傲自大了,是自负的表现
C.小青太爱出风头了,必然会栽跟头
D.小青总想表现自己,虚荣心太强了
10、下图告诉我们( )
A.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣
B.要运用所学知识思考处理生活中遇到的问题
C.人有学习的天性,人是一个不断学习和发展的过程
D.学习中也有辛苦,需要我们凭借坚强意志做出努力
11、面对困难和挫折,胆怯、懦弱的人会放弃目标,结果一事无成;意志不坚定或者容易满足的人不能坚持到底,也享受不到成功的喜悦;有坚定信念、意志坚强的人勇敢地面对挫折,从而获得成功,实现生命的价值。这说明( )
A.人们对挫折的认识和态度不同
B.挫折是普遍存在的,人生难免有挫折
C.挫折与人生相伴,经历挫折越多越好
D.面对不同的挫折,人的态度是相同的
12、有些同学害怕主动结交朋友会遭到拒绝。克服这种心理,要做到( )
A.如果对方拒绝,就意味着自己不好
B.不加选择地与所有人交往
C.相信只要真诚待人,我们就有机会找到朋友
D.等待对方主动和自己交往
13、小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是
A.小雯:“别来烦我,影响我的学习!”
B.小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧。”
C.小梅:“你真笨,我懒得理你!”
D.小欢:“你真认真,我教你做吧!”
14、2023年9月8日,垫江县庆祝第39个教师节表彰大会在垫江中学举行,此次会议学习贯彻了习近平总书记关于教育的重要论述,高扬立德树人主旋律,营造尊师重教好风尚,激励全县广大教师和教育工作者以更加饱满的热情投身教育事业,为打造重庆教育新高地、赋能现代化新垫江建设贡献力量。由此我们可以看出( )
①教师应努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师
②教师是人类文明的唯一传承者
③努力战斗在教育一线的教师都应该受到尊重
④任何人都应该树立终身学习的理念,活到老学到老
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
15、“可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验,评价自己的个性特征和行为表现。”这说明,认识自己是( )
A.从生理方面来认识的
B.在群体关系中认识的
C.通过自我评价来认识
D.通过他人评价来认识
16、下列能体现出生命的精彩、在平凡与伟大中创造有意义的生命的是( )
①面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠
②能为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
③能够用认真、勤劳、善良等优秀品质书写自己的生命价值
④自觉把个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
17、调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。这启示我们( )
①应该正确理解友谊,明智而谨慎地把握友情②要宽容他人,尊重差异,加强沟通
③交友不能没有原则,不能以牺牲底线为代价④交友只凭感觉和爱好,顺其自然
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
18、下图是小丽搜索到的“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比,由此可知( )
A.沉迷网络会疏远人际关系,要学会在现实中的交往
B.要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息
C.友谊最需要信任和忠诚,网络交往无法赢得友谊
D.网友是完全不可信的,远离网络交友
19、“投我以桃,报之以李”的意思是你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。下列观点和这句话意思相近的是( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.志同道合的人才能成为朋友
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊并不是一成不变的
20、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正在为“中国梦”的实现而不懈努力,“少年梦”与“中国梦”已紧密相连为一体。这表明少年的梦想( )
A.与国家的发展目标无关
B.与个人的人生目标紧密相连
C.与时代的脉搏紧密相连
D.与国家和时代的目标完全一致
21、学会学习、学会生活是适应中学时代的需要,古语智慧无穷,备我们很多启示。请结合书本知识,从以下观点中,感悟启示,并完成填空。
22、2021年1月27日,习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调:“要确保‘一国两制’实践行稳致远,必须始终坚持__________治港’”
23、当你遇到以下情景时,你会怎样做?并结合课本知识简要说明理由。
情景 | 做法及理由 |
情景一:“好哥们”忙着打游戏,叫我帮他做作业,还说会给我钱作为报酬。 | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
情景二:班主任让我写一份自荐材料竞选优秀干部,可另外一名竞争者是我最好的朋友,名额只有一个,我该退出吗? | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
24、学习,不仅让我们能够______,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了___________,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了__________,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了________________,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加____________;等等。
25、集体愿景的含义、作用
(1)含义:美好集体拥有_____________,向往美好的前景,承担_____________,认同_____________的价值观,形成一致的_____________,这就是集体的愿景。
(2)作用:①愿景是集体的精神_____________,是推动集体发展的_____________。
(3)②共同的愿景引领集体成员_____________,开拓进取。
26、请将答案填在答题卡上相对应的答案区域内
(1)家 A、亦师亦友
(2)挫折 B、网上交往的特点
(3)虚拟性 C、生命成长的一部分
(4)终身学习 D、一种亲密关系
(5)友谊的特质 E、心灵的港湾
(6)新型师生关系 F、适应不断发展的社会
27、我们应该正确认识异性之间的情感和友谊,学会慎重对待不用理智处理。( )
28、【认识自我 成就自我】
他人评价是认识自己的一面镜子。以下是二位同学对待他人评价的看法:
运用所学知识辨析两人的观点。
29、孝亲敬长是成人的事情,我们中学生没能力孝亲敬长。(_____)
30、 (探究与分享)同学们在学在习中到了许多困感:“很少体会到学习带来的成就感“;“不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学”,“安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间”,在学习上,总担心自己会落后”……
你结合所学知识,帮助同学们解决学习中的困感。
31、2017年10月,卡内基慈善奖颁奖典礼在美国纽约举行,全球9位慈善家获奖。全国政协委员、香江社会救助基金会主席翟美卿是唯一一个来自中国的慈善家,也是内地首位卡内基慈善奖得主。截至目前,翟美卿的香江社会救助基金会为80000多名残疾儿童和老人送去温暖,为1000多名孤儿提供成长照顾,为2000多名贫困白内障患者免费做复明手术,为近700名优秀大学生发放奖学金,为超过100名失聪儿童提供帮助。
(1)慈善家翟美卿很好地阐释了“止于至善”的精神,请你谈谈什么是“止于至善”。
(2)谈谈我们怎样才能做到“止于至善”。
32、材料一:最近两年,国内一些中小学校园欺凌事件时有发生。据媒体不完全统计,仅2014年和2015年两年间,媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就有43起。例如:打架斗殴、公然辱骂同学、多次拦截殴打同学和多次强行索要他人财物等。
材料二:2016年5月9日,教育部要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
(1)上述材料说明了什么?
(2)材料一中所列举的校园欺凌、暴力行为分别属于我国预防未成年人犯罪法规定的什么行为?这些行为会造成哪些危害?
(3)作为青少年应如何防范、抵制校园欺凌、暴力事件?
33、(我在成长)
某校七年级某班组织了“成长的节拍”主题探究活动,同学们畅所欲言。
根据畅谈内容结合所学知识,思考并回答以下问题。
(1)重要的中学阶段馈赠给我们哪些成长礼物?
(2)有了梦想,我们就拥有了前进的方向,梦想又应该如何去实现呢?
(3)学习能够点亮生命,中学生又该怎么样学会学习呢?
34、初中生活我们对未来无限撞憬那我们应该怎样做更好的自己?
35、材料一 中国乒乓球队能在多场国际比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是那些甘当“人梯”的陪练们。陪练们为了国家、集体的需要,放弃自己的利益甚至大好前途,默默地奉献自己。一名陪练曾经说:“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二 某班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油,结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲,动力不足,最终输掉了比赛。
(1)请从集体成就自我的角度,谈谈集体对个人成长有何作用?
(2)作为集体的一员,你准备怎样在集体中尽职尽责?
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