湖南常德2025届初二政治下册三月考试题

1、近期，在山西朔州市开发区丰泽园小区西门口，违法行为人田某和李某在静态管控期间不听防控人员劝阻，强行翻越大门栏杆私自外出购物。在开发区分局巡逻民警到达现场出警时，田某和李某态度恶劣，对处置警情的巡警队员辱骂、推操，情绪激动的李某某还上前打了辅警一巴掌。开发区警方决定对田某和李某2人依法行政拘留。田某某和李某某的行为是（     ）

A．行政违法行为

B．刑事违法行为

C．严重违法行为

D．民事违法行为

2、对于如图漫画《“硬核”要求》反映的主题，下列认识需要加以订正的是（     ）

A．劳动是人类的基本活动之一

B．劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽

C．这有利于学生磨炼意志、陶冶情操、塑造健康人格

D．这将会“挤占”学习时间，增加学生的学业负担

3、2020年12月21日，江苏省常熟市人民法院判决被告人陈某、冯某侵犯公民个人信息罪，分别判处有期徒刑九个月和六个月，并处罚金人民币二万元和六千元。对上述判决结果分析正确的是（     ）

①陈某和冯某承担的是民事责任②有期徒刑九个月和六个月属于主刑

③罚金二万元和六千元属于行政处分④陈某和冯某的行为已经构成犯罪

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

4、国庆前夕，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则。这是因为（     ）

A．规则有法律、道德、纪律等

B．社会规则保障社会秩序的实现

C．遵守规则是人们行为的底线

D．社会秩序明确社会规则的内容

5、童年时，父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢的承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调（       ）

A．不承认错误，会对他人和集体利益造成损失

B．纠正错误，是承担责任的一种表现

C．做错事后，承认错误是一种负责任的表现

D．虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心

6、八年级（1）班班长得知班里的小会同学父母离异，心情不好。于是班长打算在班会课跟全班同学说明此事，并让大家都主动关心小会。班长告知班主任此事，班主任却拒绝了，这是因为（     ）

A．关爱他人，要倾其所有

B．关爱他人，要持之以恒

C．关爱他人，要同舟共济

D．关爱他人，要讲究策略

7、习近平总书记强调：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”由此你获得的启发是（     ）

A．没有社会的滋养就没有个人的成长

B．国家发展、民族振兴全靠青年一代

C．社会的发展进步离不开个人的努力

D．青年的身份是在社会关系中确定的

8、父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任。老师帮助我们学习，履行教书育人的责任，解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担保家卫国的责任……这让我们感受到（     ）

A．我们是未成年人，他人对我们付出是应该的

B．很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任

C．随着时代的发展，我们会不断变换自己的角色

D．每个公民都要在成年以后开始承担相应的责任

9、有这样一首诗：生活多么广阔，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上……生活是多么广阔，生活又多么芬芳。置身于广阔的社会生活（     ）

①要主动承担起我们作为社会成员的责任

②要不断学习社会知识，了解和认识社会

③应当更重视自身发展，尽力追求荣誉

④要关注社会发展，树立积极的生活态度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、下列对下图漫画《聚光灯下的资助》的理解，正确的是（     ）

①关爱他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考

②漫画中的贫困生会产生自卑感、挫败感等心理体验

③将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助

④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、杨宁，中共党员，信党、爱党、跟党走是一生最坚定、最重要的选择。2010年，大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村，当起了大学生村官，任期结束后选择留在基层，带领村里94户326人成功脱贫，实现整村摘帽。她带领成立泗维河生态农业有限公司和“苗村倌”农产品电商服务中心，销售农产品900多万元。由此可知，杨宁被评为2022年度感动中国人物是因为他（     ）。

①坚持人民利益至上②始终坚定政治信仰

③感念父母养育之恩④自觉承担社会责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、某校开展“校园之星”评选活动，下列荣誉与“态度谦和、举止端庄”的评选条件最、吻合的是（     ）

A．劳动之星

B．奉献之星

C．勤奋之星

D．礼仪之星

13、为了规范市场秩序,确保企业规范从事生产经营活动,我国出台了消费者权益保护法、产品质量法等一系列法律法规。这表明（       ）

A．社会秩序维护社会规则

B．社会规则明确社会秩序的内容

C．遵守社会规则只能靠他律

D．社会规则保障社会秩序的实现

14、礼貌是文明交往的前提。作为中学生，下列做法可取的是（     ）

①参加升旗仪式，衣着整洁排好队

②进老师办公室，轻轻敲门喊报告

③亲朋一起聚餐，只玩手机不交流

④同桌帮助你，关系好从不说谢谢

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

15、下图示意了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断张某的违法行为是（     ）

A．不听劝阻，夜嚷扰民

B．难拒诱惑，偶食毒品

C．谎报险情，扰乱治安

D．伙同他人，夜劫财物

16、中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（     ）

A．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生

B．重礼仪一定是一个道德品质高尚的人

C．习礼仪有助于提升个人的道德修养

D．讲礼仪仅仅是对自己熟悉的人

17、家乡发展、社会进步离不开我们每个人的努力，我们也在社会大课堂中不断成长。对此理解正确的是（       ）

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分

③人的生存和发展离不开社会

④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养

A．②③④

B．①②③

C．①②③④

D．①②④

18、小倩自幼丧母，父亲常年在外经商，她跟奶奶一起生活。15岁时，父亲突发疾病去世，她的 叔叔侵占了她父亲的遗产。奶奶提起让小倩继承遗产时，叔叔以小倩是未成年人为借口，予 以拒绝。小倩维护自身权益最正规、最权威的做法是（     ）

A．与叔叔据理力争

B．依法提起诉讼

C．向老师、朋友求助

D．寻求妇联帮助

19、社会生活要有秩序。马路上：行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，童叟无欺；考场上：诚信考试，公平竞争。由此可见，遵守社会秩序非常重要。关于社会秩序，下列说法正确的有（     ）

①社会秩序是社会生活的一种有序化状态

②社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等

③社会正常运行需要秩序

④社会环境营造良好的社会秩序

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、维护我们合法权益最权威、最有效、最正规和最终的途径是（     ）

A．向政府部门寻求帮助以解决问题

B．通过诉讼的方式来维护合法权益

C．通过公证和法律援助部门的调解

D．通过劳动部门的宣传和仲裁解决争议

21、   当今时代网络进入千家万户，深刻影响着我们的生活，最近八年级学生军军家针对网络这个话题展开了一场激烈的争论，奶奶和爸爸各持己见，军军犯了难作为军军的好朋友，请你帮军军出谋划策

22、鱼儿离不开水，鸟儿离不开林。个人与社会紧密联系个人的成长离不开社会。

最近，两名同学围绕个人与社会的关系问题展开讨论，请你对他们的观点进行辨析。

23、学习了“善用法律”这节课，针对遇到违法犯罪分子时，青少年应该怎样应对的问题，同学们展开了讨论：

请你结合法律知识，对上述观点做简要评析。

24、支月英,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。2017年2月8日,获“感动中国2016年度人物”。

(1)支月英的身上有哪些优秀的品质?

(2)支月英付出了什么代价?获得了什么回报?

(3)请你结合所学知识谈一谈,你打算怎样去践行“我承担,我无悔”。

25、【学习读本 领悟精神】

根据情境材料，回答问题。

情境材料 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》），全国各地中小学从2021年秋季学期起开始使用。通过半年的学习，同学们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了比较全面的了解。

根据《读本》内容，请你解答以下问题：

(1)两个一百年目标指的是什么？

(2)改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

26、作为初中生的我们，已经开始逐步了解社会，走近社会，那么请你说一下亲社会行为的表现有哪些？(至少三点）

27、2016年，《西安市进一步推进户籍制度改革实施意见》（以下简称《意见》）下发。《意见》按照以流入地为主、以普惠性幼儿园为主的原则，妥善解决农业转移人口随迁子女入园问题，保障随迁子女与当地户籍适龄幼儿同等享有入园的权利，将农业转移人口随迁子女义务教育纳入城镇教育发展规划，合理规划学校布局，科学核定教师编制，足额拨付教育经费，使随迁子女以流入地公办学校为主接受义务教育。将农业转移人口随迁子女纳入义务教育经费保障范围，免除其学杂费。

针对上述材料，结合所学知识，思考并回答下列问题。

（1）国家为什么想方设法地确保公民真正地享受到受教育的权利？

（2）作为正在接受义务教育的学生，我们应该如何对待自己的受教育权？

28、材料   一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

(1)作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？

(2)作为中学生的我们应该怎样处理好“珍珠”与“锄头”的关系？