云南大理州2025届初二政治下册一月考试题

1、对中学生而言，学会自立主要包括的内容有

①提高管理自己家庭经济的能力 ②提高基本的生活自理能力

③提高管理自己所在班级的能力 ④提高自主安排和计划生活的能力

A．①②③④

B．②③④

C．②④

D．①③

2、“有困难找义工,有时间做义工。”下列属于公益活动的有

①向居民宣传交通法规②参加班级值日③参加义务植树④在家打扫卫生

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、在我国国家队中，运动员张雨霏是19届亚运会首枚游泳金牌获得者；在家中，她是母亲的女儿；在青年学生中，她是听取大家的意见的第十四届全国人大代表。这说明了（     ）

A．个人不可能离开社会而独立存在

B．人的身份是在社会关系中确定的

C．每个人都从社会中获得物质支持

D．社会关系建立的基础是地缘关系

4、习近平指出：“要把维护国家政治安全特别是政权安全、制度安全放在第一位”，坚持政治安全、人民安全、国家利益至上有机统一，可见（     ）

①国家利益高于一切

②国家利益和人民利益是高度统一的

③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正维护

④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关系对应正确的是（     ）

A．母女、同事——血缘关系

B．同学、兄弟——业缘关系

C．同乡、邻居——地缘关系

D．师生、业主——地缘关系

6、没有经历过烽火连天，也许无法体会“世界上最远的路，是回家的路”，苏丹战火突起，彷徨无依中，一本中国护照印证国家“不惜一切代价带你回家”的庄严诺言，这说明（　　）

A．维护国家利益是我国公民义不容辞的责任

B．国家利益与个人利益是相辅相成的关系

C．国家利益依靠人民才能得到真正的实现

D．人民利益依靠国家才能得到真正的维护

7、我们鼓励见义勇为，但我们更提倡未成年人“见义智为”。从鼓励“见义勇为”到提倡“见义智为”，是因为（     ）

①未成年人体力不具优势，心智尚未成熟

②未成年人不会保护自己，只会让自己受伤害

③同违法犯罪行为作斗争不是未成年人的责任

④未成年人若鲁莽行事，自己极易受到伤害

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、明代学者顾宪成曾写出一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该（       ）

A．关心社会发展，关注国家大事

B．大小事情要自己做，事必躬亲

C．只做大事，才能对国家有贡献

D．学会倾听他人，学会关心他人

9、“诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做真正的人。”对此，下列理解中正确的有（     ）

①诚信是一个人安身立命之本

②诚信是融入社会的“通行证”

③诚信是社会人际关系和谐的唯一基础

④诚信促进社会文明、国家兴旺

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10、2023年第二季度“中国好人榜”中，15年不离不弃，暖心陪伴“瓷娃娃”的重庆“同桌奶奶”李贤菊，以实际行动传扬了关爱他人的中华传统美德。这启示我们（     ）

A．心怀善意，讲究策略

B．敏而好学，不耻下问

C．鞠躬尽瘁，死而后已

D．关爱他人，收获幸福

11、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。以下行为有利于青少年获得精神滋养的有（     ）

①买名贵的衣服            ②阅读名著            

③参观画展        ④暴饮暴食

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、以下是王同学的寒假生活安排，你最想对他说（     ）

A．网络信息良莠不齐，要学会抵制网络信息

B．网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定

C．要合理安排时间，理性参与网络生活

D．网络发展日新月异，要适应网络时代的生活

13、八年级学生小丽在学习之余，积极利用课后时间和同伴参与社区卫生环境现状调研，并将调研报告在课堂上与同学们分享，同时将建议书提交至社区办公室。据此，你的看法是（     ）

A．这是亲社会行为，有助于增强社会责任感

B．我们应该将学习放在首位，社会实践往后靠

C．这种做法分散了学习精力，纯粹多此一举

D．这是本末倒置，我们只要学习好就可以了

14、雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明（     ）

①人的生存与发展离不开社会

②我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养

③个人应在社会课堂中成长

④社会的进步和发展离不开个人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、习近平总书记在全国劳动模范和先进工作表彰大会上指出，劳模是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。作为新时代的中学生，你将如何向劳模学习肩负起民族复兴的使命（     ）

①努力学习科学文化知识②积极参加社会实践，服务社会

③积极发扬艰苦奋斗精神④将个人前途和祖国命运联系在一起

A．①③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③

16、2022年无锡、连云港异地就医免备案落实，无锡与连云港两市参保人员在对方市域内医院就医、药店购药的将无须备案，可联网直接结算。异地就医“免备案”直接结算的实现，将进一步排解两地群众垫付费用高、报销手续烦的忧虑，加快推进备案“零跑腿”，让更多有异地就医需求的参保人及时受益。这体现了网络（       ）

A．为人们的生活提供便利

B．促进民主政治的进步

C．为经济发展注入新的活力

D．成为经济贸易的新途径

17、中国向世界宣布将不再接受废弃塑料、废纸、废弃炉渣、废弃纺织品、废弃矿渣等24种进口废弃物。这一举措有利于维护国家的（     ）

A．政治安全

B．文化安全

C．科技安全

D．生态安全

18、《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求：“培育和提高中小学生自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。”据此，下列中学生做法正确的是（     ）

A．中学生郑某在公园捡到他人丢失的手机，及时报警寻找失主

B．中学生王某在学校遭到他人侮辱、殴打，出于害怕忍气吞声

C．中学生刘某妈妈在小区里制止他人高空抛物，他劝妈妈不要多管闲事

D．中学生朱某在考试时发现朋友作弊，为了友谊主动隐瞒

19、某网络购物平台有近5亿的注册用户，每天有超过6000万的固定客，平均每分钟售出48万件商品。这反映出（   ）

①网络为我们的生活带来便捷

②网络为经济发展注入新的活力

③网络改变了生产方式

④网络改变了以往的消费方式

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

20、近年来，手机支付、网上挂号、网络订餐等逐渐成为人们生活、工作的常态，这表明（     ）

①网络丰富日常生活②网络百利而无一害③网络推动社会进步④网络取代现实生活

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

21、如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，仍然还有小区的广场上歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。

阅读了上述材料后，同学们各抒己见：

同学甲认为，跳舞是大妈们的权利，她们想什么时候跳就什么时候跳。

同学乙认为，夜深人静跳广场舞，影响了附近居民的休息，居民有权利向跳广场舞的大妈们扔东西以表达自己的不满。

对此，你认同谁的观点？请说明理由。

22、   2020年3月27日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要设置劳动教育课程，将劳动教育纳入大中小学的必修课。对此，有家长和学生认为“学生的任务是学习，劳动教育多此一举。”

请对该观点进行辨析。

23、【国家利益】

《绝对忠诚之国家利益》作为建党100周年开年首部献礼片，于2021年1月1日在腾讯视频独播。作为首部现代国安题材的谍战悬疑电影，该片讲述了中方援建沙朗国修建的水电站遭遇袭击，却不料电站被袭另有隐情。为找出幕后真凶，我国安人员不畏艰险上演了一出跌宕起伏，惊心刺激的谍战故事，并仅以此片向隐蔽战线的无名英雄致敬。该片上映引发了广泛关注，填补了现代国家安全类型题材的空缺，具有影史开拓意义。影片中展现的中国精神和国家安全理念，引发了同学们对维护国家利益的话题的热议。

甲：当前学习是最关键的，国家利益无须管。

乙：在我国，人民当家做主。因此要实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是维护广大人民的利益。

请运用所学知识，结合材料评析甲乙的观点。

24、当前，随着市场的开放，日韩两国的流行文化也进入中国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。在校园内一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，小毅的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装，他认为只有这样才能跟上时代潮流。

（1）小毅的做法体现了一种什么心理？

（2）这种心理对个人和社会有什么影响？

（3）我们应如何克服这一心理的消极影响？

25、（16分）2014年9月26日下午2点多昆明市北京路明通小学学校起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，踩踏事故导致6人死亡、26人受伤，死伤人员基本为一二年级的学生。

（1）昆明市北京路明通小学踩踏事故导致多名未成年人伤亡，未成年人的什么权利受到了侵害？（2分）

（2）我国出台了那些法律来保护公民的这项权利？（2分，请至少列举两部法律）

（3）在日常生活中，应该怎样行使这一权利？（6分）

（4）我们每个同学都要为创建安全和谐校园作出自己的一份贡献。你发现你所在的学校有哪些安全隐患并及时向学校报告？（4分，至少列举两个方面）

（5）请你为创建安全和谐校园设计一条警示语。（2分）

26、近年来，由于受外来文化的影响，许多青少年热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，却对中国的传统节日知之甚少，某班同学为了让同学们对中国传统节日有深刻的了解，决定开展一次主题活动

（1）请给4个传统节日配上相应时间（农历）、传统食品：（5分）

（2）请你为这次活动设计一个宣传主题（1分）

（3）结合本次活动请你谈谈应如何正确对待中外文化?并举例说明。（7分）

27、在讲《财产留给谁》这节课之前，老师收集到同学们一些主要的困惑。请从所给的法律条文中找到法律依据，分析并解答下列困惑。

《中华人民共和国继承法》（节选）

第一章第五条：继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的，按照协议办理。

第二章第十条：遗产按照下列顺序继承：

第一顺序：配偶、子女、父母。

第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。

第二章第十五条：继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定。协商不成的，可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提起诉讼。

第三章第十六条：公民可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产，并可以指定遗嘱执行人。

公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承。

公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。

（1）小华父亲去世，生前没有留下遗嘱，该怎样处分父亲的遗产？

（2）独生子小明没能继承去世父亲的全部遗产，请分析原因。

（3）爷爷家的保姆获得了去世爷爷的部分遗产，这合法吗？请简述理由。

（4）在遗产继承问题上发生纠纷怎么办？

28、读故事，回答问题。

（1）在赵高的经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严重违法行为？

（2）如何才能避免类似赵高的糟糕经历的发生？

（3）赵高出狱后的哪些做法还是值得学习和赞赏的，请用所学知识分析原因。