1、“400人中有两人的生日在同一天”这个事件是( )
A.必然事件 B.随机事件 C.不可能事件 D.都不是
2、在以x为自变量,y为因变量的关系式y=2πx中,常量为( )
A. 2 B. π C. 2,π D. π,x
3、若,则下列不等式中正确的是( )
A. B.
C.
D.
4、已知:如图,在中,点
,
、
分别在
、
、
上,连接
、
、
,则下列条件中,不能判定
的有:( )
①;②
;③;
;④
;⑤
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
5、某包子铺每天供应黑猪鲜肉包、香菇青菜包、桂花豆沙包和其他特色包子.某一天,该包子铺共卖出包子6000个,且各类包子的销售情况如图所示,则下列说法正确的是( )
A.当天共卖出黑猪鲜肉包2000个 B.当天香菇青菜包的销量是桂花豆沙包的3倍
C.当天其他特色包子在统计图中所对应的圆心角是 D.据此可以得出最受市民欢迎的包子是黑猪鲜肉包
6、如图,正方形是由个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则
的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
7、如图,在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分剪拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,由此可以验证的等式是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.a2﹣ab=a(a﹣b)
8、下列计算不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、如图,,则
( )
A. 240° B. 230°
C. 220° D. 200°
10、在数轴上表示不等式x+51的解集,正确的是 ( )
A. B.
C.
D.
11、若(x+t)(x-6)的积中不含有x的一次项,则t的值为 ( )
A. 0 B. 6 C. -6 D. -6或0
12、如图,在四边形中,
.不能判定
的条件是( )
A. B.
C.
D.
13、等腰三角形有一个是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是______________.
14、已知:20=1,21=2,22=4,23=8,24的个位数是6,25的个位数是2,……,则20+21+22+23+24+…+22019的个位数字是__________.
15、若关于x,y的方程是二元一次方程,则k的值为_____.
16、如图,已知△ABC,∠B 的角平分线与∠C 的外角角平分线交于点 D,∠B 的外角角平分线与∠C 的外角角平分线交于点 E,则∠E+∠D=_____.
17、如图,点A,C,F,B在同一直线上,CD平分, FG∥CD,若
的度数为70°,则
的度数为__________.
18、一个扇形图中各个扇形的圆心角的度数分别是、
、
、
,则各个扇形占圆的面积的百分比分别是________.
19、若两个图形有公共点,则称这两个图形相交,否则称它们不相交.如图,直线PA,PB和线段AB将平面分成五个区域(不包含边界),当点Q落在区域______时,线段PQ与线段AB相交(填写区域序号).
20、如图,在中,
,
为
的中点,
,则
__________
21、已知:如图,在中,
,
是高,
是
内部的一条线段,
交
于点
,交
于点
,且
.求证:
平分
.
22、解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)
(2)
(3)
(4)
23、已知(4-2y)2+|x+3|=0,先化简再求值:(8x3y-12x4+4x2) ÷(2x)2
24、解不等式组,并把解集在数轴上表示出来:
25、用指定方法解下列二元一次方程组:
(1)
(2)
26、试卷细目表
题序 | 题型 | 分值 | 考查知识点 | 考查的学科能力因素 | 题目来源 |
1 | 选择题 | 3 | 平移的应用 | 认识平移在自然生活中的应用 | 改编 |
2 | 选择题 | 3 | 逆命题、真命题 | 发展合情推理的能力 | 改编 |
3 | 选择题 | 3 | 幂的运算与整式的乘法 | 熟练运用公式的能力 | 改编 |
4 | 选择题 | 3 | 平行的性质 | 图形的分析推理能力 | 改编 |
5 | 选择题 | 3 | 零指数幂与负指数幂 | 数字计算的能力 | 改编 |
6 | 选择题 | 3 | 因式分解 | 代数式变形的能力 | 改编 |
7 | 选择题 | 3 | 三角形全等、等腰三角形 | 观察与计算能力 | 改编 |
8 | 选择题 | 3 | 不等式组的解集 | 不等式组的整数解 | 改编 |
9 | 选择题 | 3 | 二元一次方程 | 用方程分析实际问题中的数量关系 | 改编 |
10 | 选择题 | 3 | 平行性质定理的运用 | 对图形的观察、分析和推理能力 | 原题 |
11 | 填空题 | 3 | 科学计数法 | 计数方法的应用 | 自创 |
12 | 填空题 | 3 | 多边形的内角和 | 多边形内、外角和的综合运用 | 改编 |
13 | 填空题 | 3 | 多边形与平行 | 观察、推理能力 | 原题 |
14 | 填空题 | 3 | 因式分解 | 整式变形的能力 | 改编 |
15 | 填空题 | 3 | 幂的乘方运算的逆用 | 公式的逆向思维能力 | 改编 |
16 | 填空题 | 3 | 三角形的外角性质与内角和 | 观察、推理能力 | 改编 |
17 | 填空题 | 3 | 全等三角形的运用 | 作辅助线构造全等三角形 | 原题 |
18 | 填空题 | 3 | 解方程,求参数范围 | 数学语言的理解转化能力 | 改编 |
19 | 计算题 | 8 | 数与式的计算 | 计算能力 | 改编 |
20 | 因式分解 | 8 | 因式分解 | 整式的变形能力 | 改编 |
21 | 化简求值 | 6 | 整式乘法 | 乘法公式的运用 | 改编 |
22 | 解答题 | 8 | 解方程组,不等式组 | 解方程组、不等式组的解集的能力 | 原题 |
23 | 作图 | 5 | 尺规作图 | 动手操作能力 | 自创 |
24 | 证明 | 7 | 全等三角形的判定 | 图形的分析、推理、表达能力 | 原题 |
25 | 解答题 | 7 | 用方程、不等式解决问题 | 用方程、不等式解决实际问题的能力 | 自创 |
26 | 解答题 | 8 | 方程组的解,不等式的解集 | 方程与不等式的关系 | 改编 |
27 | 解答题 | 9 | 完全平方公式 | 运用完全平方公式进行配方 | 改编 |
28 | 解答题 | 10 | 图形的变化,全等三角形的运用 | 运用图形运动研究图形的性质 | 原题 |
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