1、点(2,-1)在下列函数图像上的是( )
A. y=-x B. y=-x+1 C. y=x2-3 D. y=2x-1
2、如图,在平行四边形ABCD中,如果∠A+∠C=100°,则∠B的度数是( )
A. 130° B. 80° C. 100° D. 50°
3、设,用含
、
的式子表示
,下列表示正确的是
A.2a
B.2b
C.a+b
D.ab
4、如图,有一高度为8m的灯塔AB,在灯光下,身高为1.6m的小亮从距离灯塔底端4.8m的点C处,沿BC方向前进3.2m到达点D处,那么他的影长( )
A. 变长了0.8m B. 变长了1.2m C. 变短了0.8m D. 变短了1.2m
5、如图,在中,
,
,
,
,垂足为
,
的角平分线交
于点
,则
的长为( )
A. B.
C.
D.
6、在平面直角坐标系中,将点P(2,)绕原点O顺时针旋转90°后得到点P′,则点P′的坐标是( )
A. (-2,) B. (
,2) C. (2,-
) D. (
,-2)
7、小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可能是( )
A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形
8、如果一个四边形有三个角的外角分别是80°,85°,90°,那么它的第四个角是( )
A.105° B.95° C.85° D.75°
9、下列代数式是最简形式的是( )
A.
B.
C.
D.
10、某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果以固定的流量把水蓄满蓄水池,下面的图象能大致表示水的深度h和注水时间t之间关系的是( )
A. B.
C. D.
11、定义运算“@”的运算法则为:x@y=,则2@6 =____.
12、关于的方程
有增根,则
的值为______.
13、已知直线经过第一,二,四象限,那么直线
不经过第_________象限.
14、已知,则,
_______.
15、如图,正方形的边长分别为直角三角形的三边长,若正方形
的边长分别为
和
,则正方形
的面积为________.
16、如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=82°,∠C=40°,则∠DAE=________.
17、如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于点D,PC∥OB交OA于点C.若PC=10,则OC=_______,PD=_______.
18、解分式方程时,设
,则原方程化为关于
的整式方程是__________.
19、已知2<x<5,化简: =________________.
20、已知实数a,b,c满足,则
的值为__________.
21、如图,在平行四边形ABCD中,DB=DA,∠ADB的平分线交AB于点F,交CB的延长线于点E,连接AE.
(1)求证:四边形AEBD是菱形;
(2)若DC=,EF:BF=3,求菱形AEBD的面积.
22、阅读并解答问题:
明朝数学家程大位在其数学著作《直指算法统宗》中以《西江月》词牌叙述了一道“荡秋千”问题:原文:平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?译文:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地尺,将它往前推送
尺(水平距离)时,秋千的踏板就和人一样高,这个人的身高为
尺,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?(注:古代
尺为
步)
建立数学模型:如图,秋千绳索静止的时候,踏板离地高
尺(
尺),将它往前推进两步(
尺),此时踏板升高离地
尺(
尺).已知
于点
于点
于点
,点
在
上,
,求秋千绳索(
或
)的长度.请解答下列问题:
(1)直接写出四边形是哪种特殊的四边形;
(2)求的长.
23、2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议。我国准备将地的茶叶1000吨和
地的茶叶500吨销往“一带一路”沿线的
地和
地,
地和
地对茶叶需求分别为900吨和600吨,已知从
、
两地运茶叶到
、
两地的运费(元/吨)如下表所示,设
地运到
地的茶叶为
吨,
| ||
35 | 40 | |
30 | 45 |
(1)用含的代数式填空:
地运往
地的茶叶吨数为___________,
地运往
地的茶叶吨数为___________,
地运往
地的茶叶吨数为___________.
(2)用含(吨)的代数式表示总运费
(元),并直接写出自变量
的取值范围;
(3)求最低总运费,并说明总运费最低时的运送方案.
24、某校八年级学生全部参加“初二生物地理会考”,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等级,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题(说明:测试成绩在总人数的前30%考生为A等级,前30%至前70%为B等级,前70%至前90%为C等级,90%以后为D等级)
(1)抽取了 名学生成绩;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)扇形统计图中A等级所在的扇形的圆心角度数是 ;
(4)若测试成绩在总人数的前90%为合格,该校初二年级有800名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人.
25、课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
(1)如图1,中,若
,
,求
边上的中线
的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:将
绕点
逆时针旋转
得到
,把
、
、
集中在
中,利用三角形的三边关系可得
,则
;
(2)问题解决:受到(1)的启发,请你证明下面命题:如图2,在中,
是
边上的中点,
,
交
于点
,
交
于点
,连接
.
①求证:;
②如图3,若,探索线段
、
、
之间的等量关系,并加以证明.
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