1、下列句子的排列顺序正确的一项是( )
想和做怎样才能够联结起来呢?________________
①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。 ②当然要观察。 ③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。 ④怎样才能接近实际? ⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A.①②③④⑤
B.③①②④⑤
C.③①④②⑤
D.①③②④⑤
2、下列各句中,加点的成语使用有误的一项是( )
A. 经过锲而不舍的努力,他终于取得了丰硕的研究成果。
B. 作为班长,他处处以身作则,做好表率,在同学们的心目中有很高的威望。
C. 美国的航母战斗群在世界各地耀武扬威,但并不能吓倒全世界爱好和平的人们。
D. 爷爷虽然年纪不小了,但他依然血气方刚,对待社会上的不良现象有顽强的斗争精神。
3、下列说法不正确的一项是( )
A.《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例,突显出叶圣陶先生的精神风貌,表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
B.《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污,洁身自好的品质。
C.《最苦与最乐》选自《〈饮冰室合集〉集外文》,作者梁启超是现代著名思想家、学者。
D.《陋室铭》是唐代的刘禹锡写的一篇铭文。
4、下列句中加点的成语使用得不恰当的一项是( )
A. 读书读到会心处,我们常常忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊! ”
B. 你已经不是血气方刚的年轻人了,这项活动你不适宜参加。
C. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
D. 目前,全国公安系统展开了一场轰轰烈烈的“打拐”斗争,抓捕了很多犯罪分子。
5、阅读下面古词,完成下面小题。
鸟鸣涧·王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
【1】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗中花落、山空、月出、鸟鸣这动态的描写,反衬出月夜无人声的幽寂。
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比。
C.全诗描绘了一幅淡雅幽远的泰山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D.全诗语言清新自然,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
【2】诗人将静与动巧妙地统一在本诗中,共同构成动人的意境。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。 B.炉火照天地,红星乱紫烟。
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。 D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。
6、下列说法有误的一项是( )
A. 卿,古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
B. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
C. 《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅先生的短篇小说集《朝花夕拾》。
D. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
7、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地,我们感到心安理得。
B.面对梅里雪山扑朔迷离的天气,登山队员进退两难。
C.对于这种不文明的现象,大家义愤填膺,严厉声讨。
D.在这种公开的大庭广众的情况下,你不要胡闹。
8、阅读下面的文言文,完成后面小题
楚有祠①者,赐②其含人③卮④酒。含人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引⑤那酒且⑥饮之,乃⑦左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固⑧无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
(注)①祠:祭祀。②赐:赏赐。③舍人:王公贵族的侍从宾客、左右亲近之人。④卮(zhī):古代用来盛酒的器皿。⑤引:拿。⑥且:将要。⑦乃:却。③固:本来。
【1】下列句中“之”的含义与其他三项不同的一项是( )
A. 数人饮之不足
B. 一人饮之有余
C. 引酒且饮之
D. 子安能为之足
【2】下列成语中,与上文主题不符合的一项是( )
A. 画龙点睛
B. 徒劳无功
C. 多此一举
D. 弄巧成拙
9、名句默写填空。
(1)刘禹锡在《陋室铭》中的语句“______________________________________”援引古人古迹、古语自慰自勉,妙趣横生,意味深长。
(2)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是:____________________,____________________。
(3)《爱莲说》中比喻通达事理,行为端正,因而美名远扬的句子是:____________________,____________________,____________________,____________________。
10、结合全文,说说你认为一个人在成长过程中比确立理想还重要的是什么。
11、阅读下面的文字,完成下列小题。
润雨
郑若瑟
①室外讨厌的绵绵阴雨,增添我几分烦躁,时已接近黄昏,该是妻下班、儿放学来医院探望的时候,这是一天仅有的聚会,可得到片刻的幸福感。老天不作美,恐怕盼了整天的希望又落空了。不过,娇妻爱儿就是冒雨而来,我也会嗔怪:雨淋伤风感冒,不值得。
②整天看到的是不顺眼的各式病人,碰到的是带口罩冷漠的医生护士。房中的来苏水味太刺鼻,谁说入芝兰之室久之不闻其香,但房里的药味却越来越浓重,令人欲呕,特别是心绪烦时。很想到房外去吸点新空气,可是,躺在床上身不由己。
③同房是个被电触的儿童,做了多次手术,切去了坏死肉,植皮补伤口。除了吃和睡就是痛楚的哭声,护理他的父亲整天陪流泪,恨不得把爱儿的痛楚移在他身上,就是再加十倍,他也乐意接受。他买了不少玩具,讲了不少神话离奇故事,企图减少爱儿的哭声。虽然帮不了什么忙,他仍然不遗余力地做。
④今天要做大型手术,得输血。因为多天来医药费用太多,他再也付不起买血的钱,要求医生把自己的血输给儿子,医生见他虛弱,怕引起虚脱,他跪下求医生,只要医好儿子,自己就是死了也不悔。窗外雨势渐猛,簌簌地溅落下来,打在隐约在灰暗中的建筑上,打在形色匆匆的雨伞上。
⑤天下父母心皆同,这是天性。自己又何尝不是。对儿子的爱心唯天可表,剖开来是十足真挚、毫无半点虚假。就是现在有病住院,也渴望能睹儿子一面,仅仅片刻相晤,也是感到心满意足,超值安慰。
⑥“父亲无微不至呵护儿女,随处可见。儿子回报年老父母的孝行,相对起来,有一半就叫人赞不绝口。”我摇摇头感叹,心中浮上内疚。
⑦自从自己能够独立经营,自讨生活,且稍有发展后,对没有给他传下财富的老父亲看得有点碍眼,有时见解不同甚至会发脾气,父亲唯唯,不敢吭声。
⑧难道天下做儿子的都是应该合情合理地从父母身上得到爱,而不必回报孝敬吗?自己的儿子将来也是这样待我么?我陷入深思。
⑨“今天稍好些吗?”父亲低沉而亲切的声音阻断了我的思路。“孙儿今天功课紧,天又下雨,暂不来,明天会来。”父亲像犯罪似的小声安慰。父亲知道孙儿没来,我会郁气,胡乱发泄。他会像犯错的学生一样,任由我训责,只要我心绪平静,他什么都不介意,甘心充当替罪羔羊。
⑩“爸,没关系。”他一改口吻,“多亏你老人家冒雨而来,父亲对儿子与儿子对父亲,真情有别。”父亲一愣,接着是泪下如雨,比窗外还大粒。
【1】阅读全文,简要概括文中病房里两对父子的故事。
【2】联系全文,写出第①段“嗔怪”一词所包含的“我”的情感。
【3】文中的我对待父亲的态度有什么变化?为什么会发生这样的变化?
【4】联系上下文,简要分析文中第④段画线句子的表达效果。
【5】这篇小说的结尾有怎样的特点?请简述。
12、微作文。
请把下面的词语扩写成一段话,表现校园早晨充满朝气的情景。要求:至少运用两种修辞方法,150字左右。
清晨 鸟儿 花香 校园 读书声
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