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甘肃武威2025届初二语文下册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点成语使用正确的一项是( )

    A.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。

    B.西湖胜迹中最能让中国文人气冲牛斗的,是白堤和苏堤。这是为了解除当地人民的疾苦留下的两条的生命堤坝。

    C.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到全神贯注、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。

    D.新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底怎样,还不得而知 ,我们将刮目相看

  • 2、下列关于《河中石兽》的表述正确的一项是(     

    A.《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者是清代学者、文学家纪昀。

    B.“阅十余岁”和“阅金经”中的“阅”都是“阅读”的意思。

    C.尔辈不能究物理”的意思是“你们这些人不能探求物理这门学科的奥秘”。

    D.作者对一知半解而又自以为是的老兵进行了辛辣的嘲讽,指明了认识事物需全面深入地调查探究这一道理。

  • 3、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是(   )

    A.道(hòu)   热(zhì唱(yín)   不期至(ér

    B.卓越(zhuó) 茉莉 ()   持(jīn)   气方刚(xuè

    C.赘(lěi逗(tiǎo)   露宿) 耐人寻味(nài

    D.噬(tūn)   悔(chàn)   闲xiá)   深痛绝(

  • 4、下列句子的标点符号,使用正确的一项是(   )

    A.杨绛的学生这样评价她,无事,决不惹事,有事,决不怕事。

    B.读宋词,往往会读出感伤、哀怨忧思……情感。

    C.你参加了《翰愚飘香》主题书法大赛了吗,获得了第几名?

    D.纸质书、电子书,手抄本、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

  • 5、下列关于文学文化常识表述有误的一项是

    A. 叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家,代表作有散文集《稻草人》,长篇小说(倪焕之》等。

    B. 《木兰诗》是一首叙事诗,选自《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

    C. 《卖油翁》作者欧阳修,字永叔,号醉翁,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一”。

    D. 令,意思是美好,用于称呼对方的亲属,“令尊”指对方父亲,“令堂”指对方母亲,“令兄”指对方哥哥。

  • 6、下列加点词的解释有误的一项是(   )

    A.十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中。  阅,看。(纪昀《河中石兽》)

    B.斯是陋室,惟吾德。   馨,这里指德行美好。(刘禹锡《陋室铭》)

    C.香远清,亭亭净植。   益,更加。(周敦颐《爱莲说》)

    D.有卖油翁担而立,睨之久而不去。   释,放下。欧阳修《卖油翁》)

  • 7、下列句中加点成语使用正确的一项是(     

    A.嫪毐恃宠而骄,妄图篡夺大秦政权,最终只能落得个马革裹尸的悲惨下场。

    B.《我的长征》这部电影让我们感受到了红军长征的艰辛与豪迈,了解了沿途地区人们的生活状态,令人可歌可泣,值得一看。

    C.像《河中石兽》中讲学家只知其一不知其二的人在现实生活中还是很多的。

    D.挽救民族危亡于倒悬之中,是我们中华男儿当之无愧的责任。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、(二)阅读下面两篇短文,完成各题。

    卖油翁

    陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    碎金鱼

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰小由基。及守荆南回,其母冯夫人问:汝典郡有何异政?”尧咨云:荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。母曰:汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

    (注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

    1解释下列句子中加点词的含义。

    (1)射于家圃______(2)尔安敢吾射________

    (3)守荆南回_______(4)之,碎其金鱼________

    2下列各句中的“以”与“世以为神”意义与用法相同的一项是(   )

    A. 屠惧,投以骨 B. 蒙辞以军中多务

    C. 公亦以此自矜 D. 以我酌油知之

    3用现代汉语翻译下列句子。

    (1)见其发矢十中八九,但微颔之。

    (2)岂汝先人志邪?

    4结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗文名句默写。

    走进诗词的国度,我们聆听异乡深夜“______________,散入春风满洛城”的悠扬乡思,我们浅唱乡野小径“______________,柳暗花明又一村”的豁然真意,我们低吟满地狼藉“落红不是无情物,______________”的奉献情怀。走进诗词的国度,我们远离喧嚣,感受王维“独坐幽篁里,______________”的隐逸心境;我们夜泊秦淮,耳边回响杜牧“____________________________”的千古感慨;我们登高望岳,心中升起杜甫“______________________________”的凌云壮志……走进诗词的国度,我们指点江山,激扬文字;我们且行且诵,生命如歌!

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读选文,完成下面小题。

    塑料花

    路明

    上午最后一节课,班主任说,中午大家回家,换白衬衫、白球鞋,每人带一束塑料花来,下午有外宾。

    我们都欢呼起来。外宾的到来意味着停课。虽然迎接外宾算不上一件有趣的事情,无论如何,总比上课要强,不是吗?

    那几年,小镇像一个怀胎五月的女人,滋润,丰腴,意得志满,对未来充满希望。合资、独资企业一家接一家入驻,小镇居民对各种肤色“老外”,早已见怪不怪。每年总有一两次,有重量级外宾来我们小学访问,镇领导陪同。外宾不会空手来,有时送一架钢琴,有时送一台苹果“麦金塔”,有时送老师们人手一只保温杯。所以这个事情,校长比较重视。我们穿上整齐的服装,挥舞着手中的花束,在校门口列队欢迎。欢迎欢迎,热烈欢迎。

    我回家对我妈说,老师讲了,要塑料花。我妈说,自己拿。和九十年代所有的家庭一样,我爸妈卧室里挂着一幅结婚照,颜色是后期染的。我爸穿一件灰色西装,双颊染成鲜艳的粉色,看起来有一点好玩。我妈身披婚纱,捧一束白色马蹄莲。两人都规矩地笑着。这束马蹄莲,就插在照片底下的花瓶里。

    我抓起马蹄莲,有一支脱落了。我哇哇大叫,妈,花坏了。

    我当什么事,我妈说,大惊小怪。这样,我拿胶水给你粘一下,不就好了?

    问题是,折断截面太小,胶水无法固定,稍微一动就又掉下来,一副凋败的样子。我妈皱眉说,要么,用胶带贴一下?

    我大声表达了我的抗议。身为中队学习委员,两条杠的班干部,怎么可以带一支伤兵一样的花去学校?老师会怎么想,同学们怎么看我,以后还怎么开展班级工作呢?

    我妈为难地说,那怎么办?

    办法肯定有。供销社就有卖这样的塑料花,二十多块一大把。问题是,让我妈拿出近十分之一的月工资,去买一束不能吃不能穿的玩意,她要是同意,那就是本年度最大的童话。

    我妈灵机一动说,你去隔壁照相馆借借看,他们一定有。

    我忐忑不安地走到振国照相馆,很不幸,道具花已经被另一个小学生借走了。老板娘去仓库翻了半天,总算又找出一束来。我向老板娘行了个队礼,捧着花,喜笑颜开地去学校了。

    学校后边是一片农田,可以抄近路。我走在田埂上,风吹动我的头发。春天,油菜花盛开,望去一片金黄。我看见咸菜瓶蹲在地里,我就喊,咸菜瓶,咸菜瓶,你在干嘛?

    咸菜瓶挥挥手,朝我走过来。她的左手攥着一把鲜花,有野菊,有蒲公英,有牵牛,有太阳花,还有几支我叫不上名字,用橡皮筋箍在一起,五彩斑斓的。她的右手提着几支油菜。咸菜瓶不好意思地说,我在找最好看的油菜花。

    她松开橡皮筋,把油菜插进花束,调整好位置,再重新扎起来。

    我说,老师不是讲要塑料花吗?

    咸菜瓶小声说,我家没塑料花……她结结巴巴地解释,全村只有两户人家有塑料花,不巧的是,这两家都有小学生,所以,她就只好采一些野花来代替了。

    我说,咸菜瓶,老师会骂你的。

    我的同学显然被吓到了。我不满地说,你这样做,是给我们的班级抹黑。

    咸菜瓶看看手里的花束,又看看我的,可怜兮兮地问,是不是……也差不多?

    差多了,我摇摇头,一点都不像。

    我不再理会咸菜瓶,自顾自走了。

    黄潇潇也没带塑料花。黄潇潇声称,她家里的花是在上海南京路买的,拿出来容易弄脏。她大摇大摆地走到我们跟前,用不容置疑的口吻说,喂,你,抽一支给我。不行,要这支。

    我们乖乖照做了,黄潇潇一下子拥有了一束最大最好看的花。黄潇潇有资格这么做,她是班上最好看的女生,还是大队长、三条杠,级别比我还高。何况这一回,本来安排黄潇潇给外宾献红领巾的,临时换成两个高年级的女生。此刻,黄潇潇正憋着一肚子的火,谁还敢惹她?

    我们列队集合,咸菜瓶小心地把花藏在身后,成功地躲开了班主任的眼睛。大家在校门口集合完毕。外宾快到了,教音乐的小周老师走过来,指挥大家最后的练习。她用好听的声音告诉我们,什么时候该举起花束,什么时候放下,什么时候喊口号。突然,小周老师快步走到咸菜瓶身边,严彩萍同学,你手里拿的是什么?给老师看看。

    操场一下子安静了,所有的目光都聚焦在咸菜瓶手上。咸菜瓶涨红了脸,嘴巴扁啊扁,像要哭出来。

    哇!小周老师叫起来,好美的花!

    小周老师高高举起花束,眯起眼睛,欣赏那含苞的牵牛、怒放的野菊和饱满的油菜。她的脸上荡漾着春天般的笑容。这是老师今天看见的最漂亮的花了,她大声地问咸菜瓶,一会结束后,可以送给老师吗?可以吗?

    可以的,咸菜瓶用力地点头。然后她蹲了下去,紧紧捂住自己的脸。

    (《文汇报》2019.05.05)

    1请简要概括小说的情节内容。

    2小说用“我”叙述故事情节,有何作用?

    3请自选一个角度品味下面句子的表达效果。

    (1)那几年,小镇像一个怀胎五月的女人,滋润,丰腴,意得志满,对未来充满希望。

    (2)用不容置疑的口吻说,喂,你,抽一支给我。不行,要这支。

    4联系全文,谈一谈你对结尾“可以的,咸菜瓶用力地点头。然后她蹲了下去,紧紧捂住自己的脸。”这句话的理解。

  • 11、阅读《善良是心灵的灯盏》一文,完成下列小题。

    ①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

    ②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日于。

    ③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘鞭裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

    ④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些看急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

    ⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

    ⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

    ⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对而是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

    ⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”

    ⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。

    ⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

    ⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤酮,揉揉悝怆的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

    ⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。

    ⑬在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏也固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

    1结合文章内容,说一说选文中的“他”是一个怎样的人?

    2请在选文第①段中找出景物描写的句子,并分析它的作用。

    3第②、③段是选文的插叙部分,有什么作用?

    4分析选文结尾划线“但无论何时何境,他的心里始终亮着‘善良’的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目: 使生命更精彩

    要求:补全题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限。不少于600字。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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