安徽六安2025届初二语文下册一月考试题

1、下列句子中加点字的字音有错误的一项是

A. 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥（kuī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，沥（1ì）尽心血。

B. 上个月，我追赶一群鹿（jǐ）子，在老林里东转（zhuǎn）西转迷失了方向，不知怎么插到这个山头上来了。

C. 这些年来，它是怎么长上来的呢？爷爷的花事早不弄（nòng）了，一摞（1uò）一摞的花盆堆在墙根，它却长着！

D. 他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌（1éng），踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬（shì）着他们已经疲惫不堪的躯体。

2、下列词语中有错别字的一项是

A.生疏   累赘   矜持   大无畏   千钧重负

B.吟唱   钦佩   昔日   弧零零   海市蜃楼

C.渺小   深宵   醒悟   茉莉花   以身作则

D.诘问   校对   丰饶   赤裸裸   目不窥园

3、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）

A．怆然（chuāng） 赤裸(luǒ) 督促(dū) 香气四溢(yì)

B．陡峭(qiào) 累赘(léi) 契约(qì) 九曲连环(qū)

C．商酌(zhuó） 吞噬（shì） 灵犀(xī) 忍俊不禁(jìn)

D．羸弱(yíng) 忏悔(chàn) 枯槐(kū) 涕泪横流(tì）

4、选出下列句子中有错别字的一项(　　)

A. 鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……

B. 当这种变化发展到让我觉查出来时，我又想起了她。

C. 我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿。

D. 有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。

5、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．澎湃（pài） 炽痛（zhì） 气魄（pò） 兀兀穷年（wù）

B．确凿（záo） 筹划（chóu） 彷徨（huánɡ） 九曲连环（qū）

C．嫉妒（jí） 嗥鸣（áo） 骊歌（lì） 气冲斗牛（dǒu）

D．亘古（ɡènɡ） 哺育（pǔ） 磐石（pán） 鲜为人知（xiān）

6、下列句子表述不正确的一项是（     ）

A．杨绛是著名作家，她的作品《老王》表现了一个知识分子的良知。

B．法国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国着形象。

C．我们在鲁迅先生的小说《阿长与〈山海经〉》中认识了朴实善良的“长妈妈”，在小说《社戏》中认识了聪明的双喜和淳朴的六一公公。

D．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺蒂留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

7、下列语句排序正确的一项是(   　)

①没有人能够忘记她。

②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。

③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

⑥秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

A．②⑤③⑥④①

B．①②⑤③⑥④

C．②⑤⑥③④①

D．①②⑥③④⑤

8、阅读文言文，完成小题。

杜处士好画

（宋）苏轼

蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

【注释】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。

【1】解释下列句中加点的实词。

（1）所宝以百数

（2）尤所爱

（3）安敢轻吾射

（4）卿言多务，孰若孤

【2】用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）

今 乃 掉 尾 而 斗

【3】翻译句子。

（1）处士笑而然之。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）

（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）

【4】结合文本，谈谈你读了本文后得到的启示。

9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）______________________，关山度若飞。

（2）有约不来过夜半，______________________。

（3）草树知春不久归，______________________。

（4）________________________，隔江犹唱后庭花。

（5）《逢入京使》中表达诗人远涉边塞思乡怀亲之情的句子________________________，___________________________。

（6）《竹里馆》一诗中，写夜深人静、明月相伴情景的句子：__________________________，_____________________________。

10、   别让高智商毁掉你的前途

①一位家长给心理专家发信息说：“老师，我儿子说他做了智商测试，他的智商超过一百四，属于高智商人群。他说他这样高智商人的痛苦是我理解不了的。因为他觉得我智商不够，对于高智商的孩子，我们是不是应当有不同于普通孩子的对待方法？”

②无独有偶，在收到这条消息之前，还有一个家长也遇到同样的困惑：“王老师，我儿子说，他没办法和我这样低智商的人沟通。他那样高智商的人遇到的问题，我根本解决不了。”

③有不少中学生家长都遇到过这样的困惑和烦恼。《三联周刊》文章称，“心理学上有著名的弗林效应：过去一个世纪以来，人的平均智商在以每十年2分至3分的速度增长，而且，这个分数还在持续爬升中。”难怪有人感慨，这一代的孩子长大了，跟我们大概不属于同一个物种。我们是人类1.0，他们就是人类2.0。由此可见，现在很多孩子的智商明显优于家长已是常态。而对于高智商的学生，究竟怎样对待才好呢？是否真的要区别对待呢？

④首先我们要先搞清一件事，高智商与成绩好和成为社会栋梁之间并不存在必然的因果关系。有一个中学生是班里的高智商学生，智商达一百四十多，但学习成绩并不好，甚至没有考上大学，后来只成了普通的地铁司机。显然他的高智商在他的人生道路并没有起到什么加分作用。

⑤其实很多人对高智商的人存在一种误解，以为只要智商高，人生就能要风得风，要雨得雨。事实上，恰恰相反，很多高智商的人因为被自己的聪明所误，过得还不如普通人。

⑥就像前文提到的两个孩子，一个终日沉迷于玩手机而不能自拔，一个干脆辍学在家闭门不出。他们虽然是高智商，但也只是某些科目成绩比较好，而综合成绩并不拔尖。即便这样，仅仅因为测试出来了自己的高智商，他们就开始觉得自己非常了不起。瞧不起老师，也看不起同学。甚至觉得这个世上已经没有人能入他们的法眼了。对于智商没有那么高，却对他们宠爱有加的父母更是不放在眼里。而高智商带给他们一个最大的麻烦就是，他们完全无心学习，认为自己是天才，什么都知道，什么都懂，无师自通，生来知之，完全没有耐心去认真读书。可惜的是，现实与想象截然相反。就算天才，完全不学习也照样考不出来好成绩。

⑦号称全中国最聪明的人参加的节目《最强大脑》，有一集某个自称全中国最聪明人，在比赛中发现对手实力过于强大的时候，不敢选择二次应战，找出诸多借口来逃避。因为害怕失败，甚至把难题推给一个刚刚在比赛中失利，还没有缓过神来的队友。而不出意料，这个所谓的高智商聪明人在比赛结束后，遭到了网友的一致声讨。从此退出了《最强大脑》的舞台。

⑧高智商作为一种天赋，自然有它好的一面，比如学习一门课程比普通人更快、更容易。在团队中比其他人更容易得到关注，机会也比一般人多。而同时这个天赋运用得不好的话，带给人的伤害也可以是成倍的。如果聪明人的成长环境好，又得到父母溺爱，那么一路走来可能遇到的困难会比一般人少很多。只是如果经历的挫折少，情商又不够的话，遇到大的挫折也比普通人更容易被击垮。

⑨如果你是一个高智商的聪明人，你最好不要自鸣得意。因为聪明只是天赋，与你的努力无关，所以根本不值得夸耀。而如果你是一个高智商孩子的家长，千万不要沾沾自喜，请记住你的孩子应当因为努力而得到夸奖，而不该是聪明。盲目地吹捧一个孩子聪明，往往捧得越高，摔得越狠。

【1】作者为什么会担心高智商会毁掉学生的前途?请结合全文分条作答。

【2】第⑤段画线句中加点的词有什么作用？

【3】结合文章内容，根据提示，完善下面内容。

第①—③段：用家长的咨询引出话题：___________________________________。

第④段：分析高智商与成绩好和成为社会栋梁之间的关系。

第⑤—⑦段：__________________________________________________

第⑧⑨段：____________________________________________________

11、阅读下面短文，完成文后问题

奋斗的另一面

社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度，主张不屈不挠地勇往直前。但事实上，人面对社会乃至整个自然界是极其渺小的，因此，不要因为年轻的激情而被‘奋斗’这个词误导。”

学生们很惊奇，这样的话竟然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：“在我看来，奋斗包含两个层面——积极斗争和消极适应。请大家随我走一趟。”

数十号人来到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有个小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现树周围的缝、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”

学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的奋斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个‘命运之神’对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽，如狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”

教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗，生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。”

【1】阅读全文，认真想想文中所说的“奋斗的另一面”是什么。

【2】读文中画线的句子，想想教授说这句话在文中起到了什么作用。

【3】有人认为：“任何时候都应该积极抗争，不应该屈服退让。”你同意这个观点吗？请谈谈理由。

【4】生活中有人正是因为读懂了“奋斗的另一面”的含义，才成就了一番事业，请你列举一个事例谈谈。

12、根据要求完成作文。

文明，是一座城市的幸福底色、内在气质。揭西，广东省县级文明城市，如今又正阔步走在创建全域旅游示范区的大道上。作为揭西人，我们要倡导文明新风，共建美好家园。

请以“最美的风景叫文明”为题写一篇文章，写出你对“文明”的理解，写出你心中最美的风景。

注意：①文体自选（诗歌除外），不少于500字。②注意标点符号的正确使用。③文中不能出现真实姓名和校名。