1、我来选择。(填序号)
【1】竹篮子打水——( )
A.节节高 B.一场空
【2】十五个吊桶打水——( )
A.七上八下 B.一清二白
2、在《课堂上的尖叫》中,西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后,落到了( )身上?
A.小朵朵 B.李小娇 C.江明明
3、学了《动物王国开大会》,我们知道了( )
A.要多说几遍会议内容。
B.通知的时候声音要大一点。
C.通知的时候要说清楚时间和地点。
4、下列量词使用不恰当的一项是( )
A.一双手 B.一头小猫 C.一根竹子 D.一口水井
5、背一背,写一写。
1.敏而好(_____),(_____)耻(_____)(_____)。
2.读书百遍,(_____)(_____)(_____)(_____)。
3.(_____)知则(_____),(_____)能则(_____)。
4.读(_____)卷书,(_____)(_____)(_____)路。
6、照样子,写词语。
1.蹦跳——(蹦蹦跳跳)
明白——(_______) 快乐——(_______)
2.又大又圆的西瓜
又(_____)又(_____)的桃子 又(_____)又(_____)的花
7、我会照样子做。
1. 例:马(妈)(妈妈) 寸__________ 井__________
2. 例:游来游去 _____来_____去 _____来_____去
3. 例:雪白雪白 ____________________ ____________________
4. 例:一(册)书 一_____铅笔 一_____尾巴 一_____鸟窝
5. 例:开——(关) 左——_____ 古——_____ 远——_____
6. “病”音序是__________,音节是__________,组词__________。
8、把下列词语补充完整。
百(______)争鸣 (______)物复苏 泉(______)叮咚
各种各(______) 百(______)齐放 春(______)大地
9、照样子,写一写。
碧绿碧绿的荷叶 碧绿碧绿的(_____)
雪白雪白的棉花 雪白雪白的(_____)
蔚蓝蔚蓝的天空 蔚蓝蔚蓝的(____)
火红火红的枫叶 火红火红的(____)
10、给下面的多音字组词。
dīng(______) lè (______) níng(______)
钉 乐 宁
dìng(______) yuè(______) nìng(______)
11、我会填量词(9分)
一( )船 一( )树林 一( )花生
一( )儿歌 一( )大桥 一( )小河
一( )大树 一( )花 一( )人家
12、我会把下列句子补充完整。
(1)池草(________),山花(________),鱼(________)(________),鸟(________)(________)。
(2)解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“__________________________________________________________”
(3)新疆的孩子想沿着(_________)的小路,走出(___________),去遥远的(_______)看看。
(4)红红的太阳送给(____________),彩色的太阳送给(____________),金黄的太阳送给(_____________),绿绿的太阳给(_______________)。
13、看拼音,写词语。
kuài lè gāo xìng shēn tǐ huǒ bàn
fēi cháng yǐ jīng běi jīng zuǒ yòu
14、我会看拼音,写词语。
yánɡ春三月,ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
的花开了,到处鸟yǔ huā xiāng
,一片shēng jī
!夏天到了,荷花duǒ duo
开,天气fēi cháng
炎热。jīn qiū
十月,yáng guāng
下的shù yè
显得zhēn měi
,小朋友们gāo xìng
的在cǎo fáng
子前锻炼shēn tǐ
。
15、我会连。
弯弯的 河水 踢 排球
清清的 小路 讲 音乐
绿绿的 太阳 打 足球
金色的 小草 听 游戏
有趣的 故事 玩 故事
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阳”的部首是“阝”, “阳”一共有7画。___
【2】《四个太阳》一课中,“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____
【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____
【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____
17、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(______)
2.“觉”中一共有四个点。(______)
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(______)
18、判断下列说法,正确的大“√”,错误的打“×”。
【1】讲故事的时候,声音要大一些,语速可以快一些,这样可以让别人听得更清楚。(______)
【2】读了《小青蛙》这一课,我知道了青蛙是益虫,为我们保护庄稼,所以我们要保护它。(______)
【3】有“土”就是地,有“人”就是他,有“水”就是池。谜底是也。(______)
19、我爱阅读。
春风吹
春风一吹,就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗?春风一吹,就把迎春花染黄了。春风是黄色的吗?春风一吹就把梨花染白了。春风是 色的吗?春风一吹就把桃花染红了。春风是 色的吗?春风,请你告诉我,你到底是什么颜色的?
【1】读上面的文字,在横线上填上表示颜色的词语。
【2】春风吹过,还有谁会发生变化?请你仿照儿歌也来写一写。
春风一吹,就把____染__了。春风是__色的吗?
【3】请你说说春风是什么颜色的。
_______________________________
20、阅读天地。
韦编三绝的故事
孔子是我国古代的大教育家,被后人尊称为“圣人”,他一生都热爱学习。孔子到了晚年,喜欢读一本叫做《周易》的书。
那时候的字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用绳子把这些竹简编连在一起才能阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。平时卷起来放着,看时就打开来。《周易》的内容非常复杂难懂,孔子就翻来覆(fù)去地读,这样一遍又一遍地读来读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
即使读到了这样的地步,孔子还是不满意。他说:“如果我能多活几年,我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”
后人经常用“韦编三绝”这个成语来形容人学习勤奋刻苦。
【1】短文共有________个段落。
【2】古代的书是用________做的,编连工具主要有________、________和________。
【3】孔子是个什么样的人?他为什么被称为“圣人”?说出你的看法。
____________________________。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?
_________________________。
21、读短文,完成练习题。
植物传播种子的方法
植物传播种子的方法有很多。除了靠人的采摘传播以外,有的是靠风力传播种子的,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里,随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。另外,松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
【1】填空。
(1)植物传播种子有很多________,除了靠人的采摘传播外,有的靠_________,有的靠___________,还有的靠____________________。
(2)“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里,随海水漂到远处。”这句话是短文的第(____)句。椰子的果实叫(________)。
【2】根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)植物传播种子的方法有很多。(_____)
(2)椰子生长在海边。(_____)
(3)石榴、樱桃都是靠动物粪便传播种子的。(_____)
22、看图写话。
图上的小朋友在干什么,想一想,写一写。
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