辽宁营口2025届初二语文下册一月考试题

1、下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（  ）

A.嶙峋（xún） 连翘（qiáo）  寒噤（jìn） 屏息敛声（píng）

B.喧嚣（xiāo）  缄默（jiān）  羁绊（jī）   强词夺理（qiǎng）

C.遒劲（qiú） 龟裂（guī） 翩然（piān）  摩肩接踵（zhǒng）

D.撺掇（cuān）  俨然（yǎn） 亢奋（kàng）  草长莺飞（cháng）

2、下列句子中标点符号的使用有误的一项是（   ）

A. 鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句名言，流传到今天至少有九十多年了。

B. 但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

C. 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来。

D. 双喜看上去才十二、三岁，一副善良、热情的样子。

3、选出下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项。

A. 腐浊(shí) 静穆(mù) 冗(rǒng)杂 羁绊(bàn)

B. 怠(dài)慢 晦(huì)暗   撺(cuàn)掇 恬(tián)静

C. 斡(wò)旋   怅(chàng)惘  束缚(fù) 家眷(juàn)

D. 严峻(jùn) 震撼(hàn)   磅礴(bó) 福(fú)射

4、下列句子中成语运用不正确的一项是（   ）

A. 桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹为观止。

B. 虽知追求成功是人生的一大乐趣,但平常中不起波澜对人宽容平和,遇事随方就圆才是大彻大悟。

C. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

D. 这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕,幽静得宛如世外桃源。

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黃衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】《卖炭翁》是一首叙事诗，你能理解作者未直接抒发的情感吗？请简述。

【2】《卖炭翁》故事中有哪些矛盾点？请结合具体语句分析。

6、按要求默写相关古诗文名句。

（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_____________。

（2）是故谋闭而不兴，_____________，故外户而不闭。

（3）呜呼！其真无马邪？_____________！

（4）唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“_____________，_____________”

表达了“居者有其屋”的美好愿望。

（5）白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_____________，_____________”。

7、李刚同学在做阅读摘抄时，从两本名著中各摘抄了一段话：

A.即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。

B.一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

这两本名著分别是A________  B__________

这两段话有着不谋而合的观点，请你试着概括出来：_______________。

8、阅读下文，根据要求回答后面的问题。

等着我

倪  萍

①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。

②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享……

③灵魂的成长，多数来自苦难。

④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。

⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。

⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”

⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨，如此豁达！

⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。

⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……

⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。

⑪孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？”我不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。

⑫回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更能帮她了。

⑬等着我！

(选自作者博客，有删改)

【1】作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了什么。

【2】第⑥段中女孩为什么要详细叙述自己被父亲抛弃的经过？

【3】结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。

【4】下列对本文内容和写法分析不正确的一项是

A. 全文采用了记叙、抒情和议论的表达方式，赞美了白化病女孩的坚强、乐观和豁达。

B. “强大的我被更强大的她融化了”是指白化病女孩唱的《隐形的翅膀》，让我感到了伤感，又让我感到温暖，给了我力量。

C. 本文写因患重病被父母遗弃的女孩，获得三块奥运金牌，在《等着我》栏目寻找自己的父母的感人故事。

D. 倪萍和小倩愿意帮助女孩在女孩所在地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线广播。

【5】第⑩段中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此时她内心的想法。

【6】结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。

9、作文。

“明月松间照，清泉石上流。”诗人笔下的秋山傍晚，日落月出。明月之下，是清新洁净的，是澄澈明朗的，是宁静幽远的……

请以“明月之下”为题，结合自己的经历或感受，自选角度，写一篇不少于600字的文章（除诗歌外，体裁不限）。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。