甘肃定西2025届初一语文下册三月考试题

1、下列表述不正确的一项是（  ）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。

B.傅雷在《傅雷家书》中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养。

C.《大雁归来》一文字里行间充盈着对大雁的喜爱之情，体现了一位环保主义者的深切思考。

D.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，形式活泼，节奏自由。

2、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（   ）

A.黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。古代男子18岁成年，此时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，所以又称弱冠。

B.《马说》的作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”、又称昌黎先生，唐代杰出的文学家、思想家、教育家，谥号“文”，故称“韩文公”。

C.庄周是战国时期的哲学家，道家代表人物。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为。道家经典之一。道家提倡“道法自然，无为而治”的观点。

D.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆索亚历险记》《哈克贝利费恩历险记》。他的作品大都批判了一些不合理现象或人性的丑恶，幽默和讽刺是他的写作特点。

3、下列说法中，正确的一项是（   ）

A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体史书，记载了从战国到五代的史事。此书作者与西汉的司马迁并称“史学两司马”。

B．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，保存至今的乐府民歌，较多地反映了平民的喜怒哀乐。

C．欧阳修是唐朝诗文革新运动的领袖，“唐宋八大家”之一，自号“放翁”，后因曾自称“藏书一万卷”“金石遗文一千卷”“琴一张”“棋一局”“酒一壶”以吾一翁，故又号“六一居士”。

D．“铭”是古代刻在书简上用来警诫自己或歌功颂德的文字，后来成为一种文体；“说”也是一种文体，“说者，释也，解释义理而以己意述之也”，亦可指“托物言志”。

4、关于《水浒传》，下列表述错误的一项是（ ）

A.宋江，人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州，被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。

B.鲁智深是《水浒传》中的人物，绰号“花和尚”。本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。其事迹有“拳打镇关西”“大闹五台山”“大闹桃花村”“倒拔垂杨柳”“大闹快活林”等。

C.林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。

D.李逵，小说《水浒传》中主要人物，梁山108将之一。肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊。

5、阅读《国风·魏风·硕鼠》，完成下列小题。

国风·魏风·硕鼠

硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女①，莫我肯顾。逝②将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰③得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

（注）①贯，借作“宦”，侍奉。女：一作“汝”。②逝：通“誓”。③爰：乃，于是。

【1】下列诗句与本诗表达的情感最接近的一句是（   ）

A. 一日不见，如三月兮！ B. 微君之躬，胡为乎泥中？

C. 溯游从之，宛在水中央。 D. 窈窕淑女，君子好逑。

【2】说说你对“逝将去女，适彼乐土”中“逝”字的理解。

【3】这首诗采用了“比”的表现手法，请作具体分析。

6、理解性默写。

(1)诗中描写卖炭翁外貌的句子是：__________________，__________________。

(2)诗中“____________________，____________________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。

7、阅读下面选段，回答问题。

我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！

（1）这段文字选自《____________》。

（2）这段话出自作者写给儿子________的信。字里行间可见，他是一个怎样的父亲？

（3）综观全书，我们知道，这位父亲教育儿子的信条是：（_____）

A.艺术上要取得成就

B.随遇而安

C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

8、阅读下面的文章，完成各题。

大象在中国

①长鼻，大耳，憨态可掬的庞然大物——象，如今大量繁衍生息在非洲及东南亚国家。3000多年前，在我国的黄河流域，也处处遍布着它的足迹。

②1973年，甘肃省庆阳市马莲河畔发掘出一具大象化石，装架后的古象身高4米，体长8米，门齿长3.03米。因该象化石出土于黄河流域，故定名“黄河象”。黄河象化石对古代甘肃庆阳地区黄土高原生态环境的研究，提供了难得的资料。

③甲骨文中有“”字，字形十分形象：胖体、长鼻，活脱脱一幅大象的简笔画。甲骨卜辞中，有不少记载商人捕象的事，最多一次捕获竟达7头之多，《甲骨文合集》37365：“获象七，雉三十。”可见，在商人聚居的黄河流域，大象是普遍存在的。今天河南省简称“豫”，原因就是其地古时候产象。“豫”字的本来意思就是象，《说文》：“豫，象之大者。”有人据此推测，那时的黄河流域曾是森林茂密、气候温润的地方。

④后来，随着林木的大量砍伐及气候变冷，大象逐渐南迁，至战国时，我国北方已经见不到象的踪影了。这一点，在《韩非子·解老》中有反映：“人希见生象也，而得死象之骨，案其图以想其生也，故诸人之所以意想者皆谓之象也。” 因为人们见不到活象了，只能根据死象的骨骼揣摩其形象。这就是“想象”一词的来源。

⑤商朝时候，人们用象帮助劳作，甲骨文的“为”字就是手牵象的会意字，用象干活，这就是“为”，后来“为”成为一个应用广泛的“万能”动词，这也说明了象与我国文字的渊源。

⑥我国古代人民把大象视作吉祥物。殷墟出土文物中，有玉象、象尊等，造型玲珑可爱。古代，达官贵人佩戴象牙饰物以显示身份。象箸、象栉、象环、象簟都是名贵之物。过去把豪华的筵席称为“象筵”，意含吉祥富贵。民间年画中，有童子骑象持如意图、象背驮花瓶图，也是取“吉祥如意”“太平有象”之意。

⑦“象”象征着吉祥欢乐，“豫”也是。《尔雅·释诂》：“豫，乐也。”《易经》中六十四卦之一的“豫卦”，是吉利之卦。《易经》：“象曰：‘雷出地奋，豫。’”春天，雷声震动，万物复苏，自然界一切顺祥、和乐。欧阳修《伶官传序》中“逸豫可以亡身”，则告诫人们不要耽于享乐。上海有著名的“豫园”，园主人潘允端。他年轻时将住宅西面的菜田一角聚石凿池，构亭艺竹，建造园林。后入仕途，曾任四川布政使。潘允端还乡后，全力以赴修建园林，称为了让父亲安享晚年，故取名“豫园”，有“豫悦老亲”之意。

⑧由于人类的贪婪，野生象的数量锐减。现在、我国云南省西双版纳地区有小的野生象种群，已为中国一级保护动物、被列入濒危野生动植物种国际冒易公约。

（作者：陈运舟，选自《咬文嚼字》，有改动）

【1】阅读③—⑦段，说说人才从哪两个方面介绍了象与中国文化的渊源。

【2】阅读第③段，分析加点词语的表达作用。

有人据此推测，那时的黄河流域曾是森林茂密、气候温暖的地方。

【3】第⑦段要有两种说明方法，任选其中一种，简要分析其表达作用。

9、以“成长路上的陪伴”为题写一篇记叙文。

要求：①说真话，抒真情，忌抄袭。

②文中不能使用真实的地名、校名、人名。

③书写工整，不少于600字。