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安徽合肥2025届初一语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加横线成语使用正确的一项是(  

     A陵城区颜真卿公园的建设因地制宜,突出了环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

     B爷爷从繁忙的工作岗位上退休后,有时到菜市买菜,有时到河边钓鱼,有时还到公园下下象棋,打打太极拳,过着茶饭无心的生活。

     C与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

     D《奇妙的朋友》在湖南卫视热播,看到自己崇拜的明星们不怕脏不怕累地辛勤付出,观众们忍俊不禁,流下了感动的泪水。

     

  • 2、下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是( )

    A. 古人为兄弟排行,从大到小的顺序是伯、仲、季、叔。女孩十二岁称为“金钗之年”,十三岁称为“豆蔻年华”。

    B. 颜体书法由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。

    C. 唐朝诗人杜牧诗“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,写的是诗人经过赤壁遗址,不禁浮想联翩:假如东风不给周郎方便,东吴必败,但诗人不言山河破碎,生灵涂炭之类,而拈出“二乔”入魏以暗喻,慨叹历史上英雄成名的机遇。

    D. 《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,生动地再现了十九世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况。《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。

  • 3、请选出下列句子说法有误的一项(

    A.散文同小说、诗歌、戏剧并成为"四大文学样式"。

    B.《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首,也称"诗三百",分为"风"、"雅"、"颂"三个部分。

    C."你是吃米饭,还是吃馒头"这是一个并列关系的复句。

    D.老师敲开了王刚同学的家门,王刚的父母迎上来,感激地说:"老师光临,蓬荜生辉!"

     

  • 4、某人收到一个学术讨论会的通知,但因病不能出席,写信向大会秘书说明,措辞得体的一项( )

    A. 因病不能到会,坐失良机,深感不幸。

    B. 因病不能到会,有负众望,深感不安。

    C. 因不能到会,不能对会议作出应有贡献,特致歉意。

    D. 因病不能到会,失去学习机会,十分遗憾。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文段,完成后面小题

    荀巨伯看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。

    (节选自《世说新语》)

    (注释)①荀巨伯:东汉颍州(今属河南)人,生平不详 ,汉桓帝的义士。(荀:音xún);②远:从远方。

    1用“/”给下面的文字断句。(只画一处

    我 辈 无 义 之 人 而 入 有 义 之 国

    2用现代汉语翻译下面的句子。

    败义以求生,岂荀巨伯所行邪?

    3结合文章内容,分析荀巨伯是一个怎样的人。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首词,完成下面小题

    江城子·密州出猎

    苏轼

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂袭,千骑卷平冈。为报倾城随太宁,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    1本词中“孙郎”指的是① ________。②上阕描写的是____________的场景。

    2上阕一个“_______”字,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随猎者矫健的身姿和如虹的气势。

    3请对下阕中“特节云中,何日遣冯唐?”作简要赏析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、语言综合运用某班开展“四大名著”的语文实践活动,请你完成以下任务。

    (1)(故事盘点)

    取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。有两次离开是被唐僧赶走,哪一次是他主动离开的?后来又是怎样回到唐僧身边的?请简述。

    (2)(出谋划策)

    为了科技节献礼,无人机四人小组在合作过程中,小强与小组长产生分歧并引发了矛盾,他能像孙悟空那样一走了之吗?这时他应该如何面对和处理这些矛盾呢?请你用简明的语言帮帮他。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、诗文名句默写

    (1)补写出下列名句的上句或下句。

    ①浊酒一杯家万里,_______________。(范仲淹《渔家傲秋思》)

    ②回首向来萧瑟处,归去,_______________。(苏轼《定风波》)

    _______________,贏得生前身后名。(辛弃疾《破阵子   为陈同甫赋壮词以寄之》)

    ④因思杜陵梦,_______________。(温庭筠《商山早行》)

    ⑤一轮秋影转金波,_______________。(辛弃疾《太常引   建康中秋夜为吕叔潜赋》)

    _______________,青衫湿!(秋瑾《满江红   小住京华》)

    (2)根据提示写出相应的诗句。

    ⑦苏轼在《江城子密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是______________________________

    ⑧孟子在《鱼我所欲也》中表达即使遇到祸患也要挺身而出的句子是______________________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文字,完成后面小题。

    槐花

    汪曾祺

    玉渊潭洋槐花盛开,像下了一场大雪,白得耀眼。来了放蜂的人。蜂箱都放好了,他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰,上面架起几块木板,是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了,她往锅里下了一把干切面。不大会儿,面熟了,她把面捞在碗里,加了作料、撒上青蒜,在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。

    蜜蜂忙着采蜜,进进出出,飞满一天。

    我跟养蜂人买过两次蜜,绕玉渊潭散步回来,经过他的棚子,大都要在他门前的树墩上坐一坐,抽一支烟,看他收蜜,刮蜡,跟他聊两句,彼此都熟了。

    这是一个50岁上下的中年人,高高瘦瘦的,身体像是不太好,他做事总是那么从容不迫,慢条斯理的。样子不像个农民,倒有点像一个农村小学校长。听口音,是石家庄一带的。他到过很多省,哪里有鲜花,就到哪里去。菜花开的地方,玫瑰花开的地方,苹果花开的地方,枣花开的地方。每年都到南方去过冬,广西,贵州。到了春暖,再往北返。我问他是不是枣花蜜最好,他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错,他说比一般农民要好一些,但是也落不下多少:蜂具,路费;而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜,得喂它糖。

    女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他50了,女人也就是30出头。而且,她是四川人,说四川话。我问他:你们是怎么认识的?他说:她是新繁县人。那年他到新繁放蜂,认识了。她说北方的大米好吃,就跟来了。

    有那么简单?也许她看中了他的脾气好,喜欢这样安静平和的性格?也许她觉得这种放蜂生活,东南西北到处跑,好耍?这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱,想咋个就咋个,不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好,她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错,很满意,不后悔。我问养蜂人:她回去过没有?他说:回去过一次,一个人。他让她带了两千块钱,她买了好些礼物送人,风风光光地回了一趟新繁。

    一天,我没有看见女人,问养蜂人。养蜂人说:到我那大儿子家去了,去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子,在北京工作,在汽车修配厂当工人。

    她抱回来一个四岁多的男孩,带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服,买鞋,买饼干,买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米,她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶,奶奶笑了。

    过了几天,她把孩子又送了回去。

    过了两天,我去玉渊潭散步,养蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起。等我散步回来,养蜂人的大儿子开来一辆卡车,把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好,养蜂人两口子坐上车,卡车开走了。

    玉渊潭的槐花落了。

    (选自汪曾祺《人间草木》)

    1本文以“槐花”为题的作用是什么?

    2结合上下文,赏析文中画线句和加点词语的表达效果。

    (1)第段中对人物活动的描写富有特色,试作简要赏析。

    (2)这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜。

    3请概括文中“女人”的思想性格特点。

    4分析文章最后一段的在结构和内容上的作用。

    5文章第段画波浪线的句子耐人寻味,请结合全文谈谈你的理解。

  • 10、阅读下面的文字,完成下列小题。

    从“距离说”辩护中国艺术

    朱光潜

    ①从前有一个海边的种田人,碰见一位过客称赞他门前的海景,他很不好意思地回答说,“门前虽然没有什么可看的,屋后有一园菜还不差,请先生来看看。”心无二用,这位种田人因为记挂着他的一园菜,就看不见大海所呈现给他的世界,虽然这个世界天天横在他的眼前。我们一般人也是如此,通常都把全副精力费于饮食男女的营求,这丰富华严的世界除了可效用于生活需要之外,便没有什么可以让我们看看的。一看到天安门大街,我就想到那是到东车站或是广和饭庄的路,除了这个意义以外,天安门大街还有它的本来面目没有?我相信它有,我并且有时偶然地望见过。有一个秋天的午后,我由后门乘车到前门,到南池子转弯时,猛然看见那一片淡黄的日影从西长安街一路射来,看见那一条旧宫墙的黄绿的玻璃瓦在日光下辉煌地严肃地闪耀,看见那些忽然现着奇光异彩的电车马车人力车以及那些时装少女和灰尘满面满衣的老北平人,这一切猛然在我眼前现出一个庄严而灿烂的世界,使我霎时间忘去它是到前门的路和我去前门一件事实。不过这种经验是不常有的,我通常只记得它是到前门的路,或是想着我要去广和饭庄。我们对于这个世界经验愈多,关系也愈复杂,联想愈纷乱,愈难见到它们的本来面目。学识愈丰富,视野愈窄狭;对于一件事物见的愈多,所见到的也就愈少。

    ②艺术的世界也还是我们日常所接触的世界,——是它的不经见的另一面。它不经见,因为我们站得太近。要见这一面,我们须得跳开日常实用在我们四围所画的那一个圈套,把世界摆在一种距离以外去看。同是一个世界,站在圈子里看和站在圈子外看,景象大不相同。比如说海上的雾。我在船上碰着过雾,现在回想起来,还有些戒惧。耽误行程还不用说,听到若远若近的邻舟的警钟,水手们手慌脚乱地走动以及乘客们的喧嚷,仿佛大难临头。真令人心焦气闷。茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土,一切都任不可知的命运去摆布。在这种情境中,最有修养的人最多也只能做到镇定的工夫。但是我也站在干岸上看过海雾,那轻烟似的薄纱笼罩着那平谧如镜的海水,许多远山和飞鸟都被它轻抹慢掩,现出梦境的依稀隐约。它把天和海接成一气,你仿佛伸一只手就可以抓住天上浮游的仙子。你的四围全是广阔,沈寂,秘奥和雄伟,见不到人世的鸡犬和烟火,你究竟在人间还在天上,也有些不易决定。

    ③同样海雾却现出两重面目,完全由于观点的不同。你坐在船上时,海雾是你的实用世界中一片段,它和你的知觉、情感、希望以及一切实际生活的需要都连瓜带葛地固结在一块,把你围在里面,使你只看见它的危险性。换句话说,你和海雾的关系太密切了,距离太接近了,所以不能用处之泰然的态度去欣赏它。你站在岸上时,海雾是你的实际世界以外的东西,它和你中间有一种距离,所以变成你的欣赏的对象。

    ④一切事物都可以如此看去。在艺术欣赏中我们取旁观者的态度,丢开寻常看待世物的方法,于是现出事物不平常的一面,天天遇见的素以为平淡无奇的东西,例如破墙角的一枝花,林间一片阴影或是一个老妇人的微笑,便陡然现出奇姿异彩,使我们觉得它美妙。艺术家和诗人的本领就在能跳出习惯的圈套,把事物摆在适当的距离以外去看,丢开他们的习惯的联想,聚精会神地观照它们的本来面目。他们看一条街只是一条街,不是到某车站或某商店的指路标。一件事物本身自有价值,不因为和人或其他事物有关系而发生价值。

    (节选自《朱光潜谈美》)

    1文中海边种田人眼中美的标准是什么?

    2第①段圈线部分主要运用了哪种表达方式?有什么作用?

    3举例说理是本文的一大特色,请你用简洁的语言概括本文所举的任意两个实例。

    4如果要引用古诗来阐明“距离产生美”,你觉得下面甲乙诗句哪个更合适?请说明理由。

    甲:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    乙:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    5下列说法与本文意思不相符的一项是( )

    A. 我们对于客观世界经验愈多,关系也愈复杂,联想愈纷乱,愈南见到它们的美。

    B. 一件事物本身自有价值,并不是因为它对人类有实用价值才具有艺术美。

    C. 在艺术欣赏中我们取旁观者的态度,丢开寻常看待世物的方法,这样更容易发现艺术的美。

    D. 近处是没有艺术的,无论是欣赏还是创造,要想获得艺术世界的美,距离越远越好。

  • 11、阅读短文,完成小题。

    跳出地球“看”地震

    ①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

    ②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。

    ③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

    ④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

    ⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0.33纳特。

    ⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。

    ⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。

    在卫星内部,有着探测仪的“大脑”———信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。

    ⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。

    【1】下列表述符合文意的一项是(     

    A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。

    B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。

    C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。

    D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。

    【2】“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?

    【3】从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文。

    漫步乡村小道,我要停留,只为那不知名的花草;徜徉雨中古巷,我要停留,只为那青石板上飞溅的水花;徘徊绿茵碧坪,我要停留,只为那蹒跚学步天真可爱的孩子。当你停留之时,你才会发现世界比你想象中的美好。

    请以“我要停留”为题,写一篇文章。

    要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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