2024-2025学年（下）期末济南一年级质量检测语文

1、花香对什么（   ）

A．鸟语

B．和风

C．春暖

D．莺歌

2、这句话可以排成的正确语序是（ 　）

①蜘蛛 ②前 ③结网 ④房 ⑤忙

A．蜘蛛房前结网忙

B．蜘蛛结网房前忙

C．房前忙蜘蛛结网

3、教小朋友做游戏时，可以（       ）

A．让他自己看

B．一边说，一边做动作

C．说一遍让他记住就行了

4、《鹿柴》的作者是（ ）

A.王维 B.王昌龄

5、按顺序把字母补充完整。

A（____）（____）（____）E  F  G  H（____）J（____）L（____）N

（____）（____）（____）R  S（____）U（____）W  X（____）Z

6、照样子，给下面的生字各组两个词。

美  很美 （_____） （_____）

花  水花 （_____） （_____）

边  一边 （_____） （_____）

7、根据《 小壁虎借尾巴 》课文内容填空。

小壁虎不小心挣断了________ ， 它向________、________和________借尾巴，可是，小鱼要用尾巴________， 老黄牛要用尾巴________，小燕子要用尾巴________， 小壁虎借不到尾巴心里________，妈妈告诉它已经________了。

8、把下列词语补充完整。

__________大地 百_____齐_____ _____语_____香

_____风_____雨 万里__________ 万紫__________

9、先写出对应的大写字母，再把大写字母排序。

e n i m u g c  y f d

（___）  （___）  （___）  （____）  （___）  （___）  （___）  （___）  （___）  （___）

排序：__________________________________

10、辩字组词。

久（ ） 往（ ） 路（ ）

又（ ） 住（ ） 跑（ ）

11、用音序查字法查字典。

12、写出下列字的部首。

13、我会写。

14、我的书写最漂亮。

春                                 冬

风                                 雪

花                                 飞

15、将字和正确的读音连起来。

壮 席 颜 却 梦 样

yàng yán què zhuàng xí mèng

16、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(　　)

②松树的尾巴好像一把伞。(　　)

③字典就像一个不开口的老师。(　　)

④我长得很像妈妈。(　　)

⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（  ）

⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（  ）

17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

18、根据课文内容判断对错  

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。   （______）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）

19、阅读下文，回答问题。 

  粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

【1】在横线上填入表示颜色的词语。 

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

【2】照样子，写词语。

例：又黏又甜      又________又________     又________又________

【3】文段写了粽子的（    ）

A. 做法 B. 味道 C. 做法和味道

【4】包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。

20、课外拓展。

想一想，通知主要有哪几部分组成？

21、阅读小片段，回答问题。

猜谜语

银燕把它撒下来，

好似花儿满天开。

又像亭子空中立，

飘飘悠悠落下来。

1.谜底是什么呢？()

A.降落伞。B.雨伞。

2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。

A.燕子B.飞机

22、看图写话。

看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的小女孩在做什么呢？请发挥你的想象，写几句话吧。