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甘肃陇南2025届初一语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词语使用最恰当的一项是( )

    A. 那位数学达人写出的学术论文言不及义,编辑人员反复看过几遍又问过他本人之后,才总算搞明白了表达的意图。

    B. 巴黎圣母院发生了危言耸听的火灾事件,全球网民为烧毁的历史人文景观建筑而惋惜,许多法国群众为日后的修复自发捐款。

    C. 最近,全国各地车主络绎不绝地曝出了某进口品牌汽车严重的质量问题。

    D. 这家网站凭借报料影视演员的生活私密哗众取宠,丧失了媒体人的原则底线,俗恶的内容让高品位的读者生厌。

  • 2、下列加点字注音全部正确的一项是(  )

    A.芽(pēi) 飞(cuān) 铢() 如坐针(zhān)

    B.量(diān) 红(fēi)   素(gǎo) 一气成()

    C.(chàng) 桥() 立(zhù)   手蹑脚(niè)

    D.()   囵()   首() 众取宠(huá)

  • 3、下列句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是(   )

    A.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。

    B.无缘无故被母亲训斥了一通,他十分委屈,不知自己做错了什么。

    C.在科学技术飞速发展的今天,曾经被认为是异想天开的无土栽培技术已经被付诸实践了。

    D.木雕家林庆全守住寂寞,耐过清贫,终将传统技艺练得娴熟,且大有青出于蓝而胜于蓝之势。

  • 4、下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是(

    A飞侠科比用60分为自己的篮球生涯画上了完美的句号,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道。

    B有的学生无视学校的金科玉律随便在别人宿舍里留宿,实在令人担忧。

    C雾霾严重时,能见度特别低,天地之间一片灰白,令人叹为观止

    D研究证据显示,过多的使用杀虫剂会对蝴蝶、蜜蜂等芸芸众生造成伤害,从而使生态失衡。

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文,完成小题

    卖酒者传(魏 禧) 

    万安县有卖酒者,以善酿致富。平生不欺人,或遣童婢沽,必问:“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。由是远近称长者。 

    里中有数聚饮平事①不得决者,相对咨嗟②。卖酒者问曰:“诸君何为数聚饮相咨嗟也?”聚饮者曰:“吾侪③保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!”卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母④四百金。”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金偿之,不责券⑤。 

    客有橐⑥重资于途者,甚雪,不能行。闻卖酒者长者,趋寄宿。雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮啖,酬⑦吾金也。”雪霁,客偿博所负,行。卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。 

    魏子曰:吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。或问之,曰:“儿辈嬉,否则博他人家,败吾产矣。”嗟乎!卖酒者匪唯长者,抑亦智士哉! 

    (选自《魏叔子文集》,有删改) 

    (注释)①平事,商量事情。②咨嗟:叹息。③侪:chái,同辈,同类的人。④子母:利息和本金。⑤责券:求取证据。⑥橐:tuï,口袋,名词作动词,“用口袋装”的意思。⑦酬,这里是“花费”的意思。

    1.解释下列加点词语在句中的意思。

    期不肯偿,将讼。 

    闻卖酒者长者,寄宿

    尉果广

    白玉之环

    2下面句子中加点字的用法相同的一项是 ( )

    A. 以善酿致富   其始,太医以王命聚之。

    B. 卖酒者乃不长者耶   主人乃取客钱买酒肉耶

    C. 客有橐⑥重资于途者   苛政猛于虎也

    D. 无事则与其三子终日博   居庙堂之高则忧其民

    3把下列句子翻译成现代汉语。

    雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。

    4选文表现了卖酒者的哪些品行?请结合具体事例说明。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的宋诗,完成后面小题

    病起书怀

    陆游

    病骨支离纱帽宽, 孤臣万里客江干

    位卑未敢忘忧国, 事定犹须待阖棺。

    天地神灵扶庙社,京华父老望和銮

    出师一表通今古, 夜半挑灯更细看。

    (注释)①江干:江边。②庙社:宗庙和社稷,指国家。③和銮:代指君主御驾出征。

    1从诗中看,诗人此时的处境如何?

    2“天地神灵扶庙社,京华父老望和銮”,这两句诗写出了诗人什么愿望?

    3这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、近年来,为了抢救和保护各地的方言,中国语言资源有声数据库启动。对此举措,同学们有着自己的看法。甲同学说:“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护,将使她永远年轻。”乙同学说:“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。”丙同学说:“对,什么年代了。还讲方言?太土气了!”

    1用简要的语言概括以上材料的主要信息。

    2在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文名句,并写出相应的篇名或作者。

    (1)   ,不亦君子乎?(《论语》八则)

    (2)   ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

    (3)晓战随金鼓,   。(李白《塞下曲六首》)

    (4)忽如一夜春风来, 。( 《白雪歌送武判官归京》)

    (5)   ,童稚携壶浆。(白居易《   》)

    (6)晴空一鹤排云上,   。(刘禹锡《秋词》)

    (7) ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (8)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、文学类文本阅读

    鼓手的遭遇

    (波兰)斯沃瓦米尔·姆罗热克

    ①我爱我的鼓。我用一根宽带子系着鼓,挂在我的脖子上。我的手指已把鼓槌磨得铮亮。我常常背着这面鼓走,不停地发出急促的咚咚声。因为我的手已不属于我自己,而是属于这面鼓的了。一旦这面鼓沉默下来,我就会觉得浑身难受。

    ②一天傍晚,正当我精神抖擞地敲打着这面鼓的时候,一位将军走到我面前。他衣着不整,上身穿件短上衣,没有扣扣子,袒胸露怀,下身穿的是一条衬裤。他跟我打了个招呼,干咳了一声,接着便赞扬起政府和国家来,最后他似乎是漫不经心地说:“您总是这样不停地敲鼓吗?”

    ③“是的!”我高声回答,同时敲得更有劲了。“为国争光!”

    ④“说得对。”他点点头表示赞同,但显得有些忧心忡忡。“您还要这样长时间地敲下去吗?”

    ⑤“是的,将军同志,只要我还有力气!”我兴奋地回答。

    ⑥“噢,好小伙子!”将军夸奖我说,同时伸手挠了挠头。“你能这样敲多久呢?”

    ⑦“一直敲到死!”我自豪地大声说。

    ⑧“嗯,嗯……”将军感到惊诧,他沉默了片刻,思索着什么,随后又转了话题。“已经很晚了。”

    ⑨“晚只是对敌人而言,决不是对我们。”我大声叫嚷说,“明天属于我们!”

    ⑩“说得很好,很好。”将军表示同意,但有点恼火,“我指的是时间已经很晚了。”

    ⑪“战斗的时刻已经来到!我们的战鼓将不停地发出雷鸣般的响声,将军,您可以信赖您的鼓手!”我怀着一名真正的鼓手的高尚的激情,振臂高呼起来。

    ⑫将军嗫嚅地说,“是的,确实是这样。”说完,他朝自己的帐篷走去。我独自一人留了下来。但是,孤独更增强了我作为一名鼓手的自我牺牲精神和责任感。我心想:________这种对将军的爱戴之情,这种为事业而献身的精神充溢了我的心灵,我竭尽全力把鼓点敲得更急,更响。

    ⑬夜已深沉,我用青春的全部热情,怀着一个伟大的理想,献身于我的光荣劳动,只是在鼓锤击鼓间歇的时刻,我才听见从将军的防水帆布帐篷里传来的弹簧垫的哧溜声。有人仿佛在辗转反侧,不能成眠。后来,在将近午夜的时候,在帐篷前面,隐约出现了一个白色身影,这就是身穿睡衣的将军。他的声音有点嘶哑。“所以,这个……您的鼓还要继续击下去,是吗?”他说。在这夜静更深的时候,他还到我这儿来,真是使我感动,他真正是战士的慈父啊!

    ⑭“是的,将军!只要我一息尚存,我就要击鼓,我的天职和我们为之奋斗的事业要求我这样做,我保证战鼓长鸣!”

    ⑮将军咬了咬牙。我以为,这是因为他感到冷的缘故。后来,他瓮声瓮气地说:“好,很好。”说完就走了。

    ⑯很快,我就被捕了。执行这项命令的巡逻队一声不吭地包围了我,从我的脖子上摘去了战鼓,从我精疲力竭,冰冷的手中夺走了鼓槌。谷地里一片寂静。他们之中有一个人告诉我,逮捕我是执行将军的命令,罪名是暴露目标!

    ⑰当我们走过将军的帐篷时,我清楚地听见了一阵阵响亮的鼾声。

    (选自《读者》2019·13期有删改)

    1根据文意,用第三人称填写下面表格。

    情节

    主要事件

    开端

    (1)

    发展

    将军来询问情况,委婉表达希望鼓手停止敲鼓,未果。

    高潮

    (2)

    结局

    (3)

     

     

    2请赏析第①段中加点词语的表达效果

    一旦这面鼓沉默下来,我就会觉得浑身难受。

    3联系上下文,将⑫段中“我”的心理活动补充完整。

    4文中多处为鼓手最后被捕的遭遇埋下伏笔,请从文中找到两处并简要分析其作用。

    5请分别从鼓手和将军的角度,结合文章具体内容谈谈这篇小说给你带来了什么启示。

  • 10、阅读李志远《不可忽视的侧向思维》一文,完成后面题目。

    ①拿破仑有个习惯,当他在战场上遇到困难时,就必然找人来下棋,往往棋下不到一半,他就大叫一声“有了”,新的作战思路找到了,于是又重新振作起来。

    ②这种思维方式,在思维学上称为侧向思维,是发散思维的又一种形式。侧向思维,就是对要解决的问题,在正向思维之外,进行“旁敲侧击”。其要义是“   ”,借助其他领域的知识和资讯,来解决面临的难题。

    ③侧向思维,常常可以“歪打正着”,对于疑难问题的解决,有意想不到的效果。 (甲)大多有成就的人,无不重视和善用侧向思维。例如诺贝尔,他一生除了众多的发明,还研究过合成橡胶、人造丝等。他是著名化学家,但同时又精通音乐、绘画、文学、哲学,可谓多才多艺。广泛的爱好,造就了他丰富的联想力和想象力。俗话说“一通百通”,可以说,他的成就与他发达的侧向思维不无关系。

    ④人的精力是有限的,大脑神经的兴奋点,长时间集中在一件事、一个问题上,则易于疲倦,影响思维的深入进展和良好效果。而侧向思维是神经松弛情况下的产物,对正向思维具有辅助作用。(乙)因此,善用侧向思维,还可以让紧张疲劳的神经“休养生息”,从而孕育和积蓄更大的能量,以解决面临的难点问题。

    黑格尔曾说: “一个深广的心灵,总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。” 人的兴趣爱好越广泛,知识就越丰富,各种知识又都可以触类旁通,久而久之,便会形成良性循环,也易于产生侧向思维。由此看来,侧向思维的偶然性,寓于其必然性之中。

    ⑥要重视和善用侧向思维,就得积极创造条件,培养自己的广泛兴趣爱好,加强艺术修养。各种知识虽有区别,但又是相通的,有相互补充、相互启发的作用,可以促进强大合力的形成。

    (选自《人民日报》有删改)

    1第②段中空格处填写内容最恰当的是( )

    A.他山之石,可以攻玉 B.知己知彼,百战不殆 C.项庄舞剑,意在沛公

    2第⑤段画线句子运用了的论证方法,证明了___________

    3下面的材料是从原文中抽取出来的,你认为放在(甲)(乙)中的哪一处合适? 请说明理由。

    (材料)达·芬奇在创作名画《最后的晚餐》时,苦于找不到作品中理想的叛徒犹大的原型。有一天,修道院院长前来警告说,再不动手画就要扣酬金了。达·芬奇本来就对这个院长的贪婪和丑恶感到憎恶,此刻看到他,顿生灵感:何不以他作为犹大原型呢?于是立即动笔以这个院长为原型,创作了犹大这一生动的形象,成为《最后的晚餐》中最成功的人物形象。

  • 11、现代文阅读

    孤独之旅(节选)

    ①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

    ②鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

    ③杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

    ④到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。

    ⑤杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。”

    ⑥杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

    ⑦天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来,但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。

    ⑧杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的会应。

    ⑨杜小康突然感觉到他已经累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。

    ⑩那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

    杜小康闻到了鸭身上的一股羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不悲哀。他说不明白自己为什么哭。

    雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。

    杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起了母亲,想起了许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。

    第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇地上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够叫醒他。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一支脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

    鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发亮。

    八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

    杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”

    【1】按常情,有悲哀才有哭泣,而文章第段中说:“他哭了起来,但并不悲哀”,你怎样理解这句话的含义?

    【2】小说的自然环境描写很出色。请你结合文章,谈谈第①段环境描写的作用。

    【3】结合上下文赏析句子。

    (1)杜小康的一支脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

    (2)鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发亮。

    【4】同是见鸭“下蛋了”,杜小康是“惊喜地跑过去捡起”,并“大叫”,杜雍和是“接过”,“嘴里不住地说”,他们此时虽都满怀喜悦,但各自的想法是不一样的,请你试作揣摩。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文

      面对学习压力,同桌唉声叹气:苦呀,比黄连还苦!老师也许会权威道:是苦也是乐呀!……”

      对面生存压力,刚参加工作的年轻人发牢骚:苦呀,比黄连还苦!年长的同事也许会劝道:是苦也是乐呀!……”

      同窗好友共忆往日时光,常会感叹道:那时光,是苦也是乐呀!……”

      在许多情境下,我们会听到是苦也是乐这么一句话,请你以是苦也是乐为标题,写一篇文章。

    要求:

    少于600字

    有真情实感,不得套作抄袭;

    文体自选,诗歌除外;

    文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

     

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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