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甘肃陇南2025届初一语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )

    A.ráo)   进(lēi) 迷mǎng

    B.脱(zhēng)  新()   红(fēi

    C.黑(xūn)   绳(xiàn)  滩(

    D.道(suì)   稻suì) 干biě

  • 2、下列加点的成语使用有错误的一项是(   )

    A. 数字阅读的弊端在于读者经常走马观花而难以专心致志。

    B. 在艾弗森的带领下,“76人”队发挥出色,轻描淡写地将比分反超。

    C. 钱钟书先生文学赏析广泛吸收,融会贯通,开创了全新的学术体式。

    D. 《红海行动》的拍摄过程中,海军的军事顾问小组起到了砥柱中流的作用。

  • 3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(   )

    A. 中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。

    B. 《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。

    C. 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。

    D. 长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。

  • 4、下列关于文化常识、文学常识表述有误的一项是(    )

    A.我国古代文人作品集的名称内涵丰富,各具特点如以籍贯命名的《柳河东集》,以作者的字命名的《王右丞集》,以官职命名的《范文正公集》。

    B.采薇:采食野菜。伯夷、叔齐在商灭亡之后,不食周粟“隐于首阳山,采薇而食之。”后遂以“采薇”比喻隐居不仕。

    C.儒家经典的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

    D.“报君黄金台上意”中的黄金台,相传为战国时燕昭王在易水东南所筑,上面放着千金,用来招揽天下贤士。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文,完成后面小题。

    李恂字叔英,安定临泾人也。……拜兖州刺史以清约率下,常席羊皮,服布被。张掖太守,有威重名。时大将军窦宪兵屯武威,天下州郡远近莫不修礼遗,恂奉公不阿,为宪所奏免。

    后复征拜谒者,使持节领西域副校尉。西域殷富,多珍宝,诸国侍子及督使贾胡数遗恂奴婢、宛马、金银、香罽之属,一无所受。

    (《后汉书·李恂传》)

    【注释】①刺史:当时是一个州的监察官。②太守:一个郡的行政长官。③谒者:官名,皇帝的近侍者。④使持节领西域副校尉:官名。掌管玉门关以西非汉族地区军政大权。

    1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )

    使持节领西域副校尉

    A. 使持/节领西域副校尉

    B. 使持节/领西域副校尉

    C. 使持节领/西域副校尉

    D. 使持节领西域/副校尉

    2解释文中加点词语的意思。

    (1)迁_______

    (2)将_______

    3翻译文中画线句子。

    (1)恂奉公不阿,为宪所奏免。

    (2)拜兖州刺史,以清约率下,常席羊皮,服布被。

    4概括第2段的内容。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面古诗,完成小题。

    游山西村

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    (1)本诗抒发了作者怎样的思想感情?

     ____________________________________

    (2)历来,人们喜欢诗歌中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,试赏析原因。

     __________________________________

     

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、基础·运用

    2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料,请你根据要求,完成下列小题。

    在这个舞台上,既有“旧词新曲”的重新诠释,也有“化词入乐”的创造性chǎn发。创作者借助音乐,把古典诗词精准地嵌入当代语境时,古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。

    事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”化为“现在进行时”,经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲,乘着歌声的翅膀,“飞入寻常百姓家”:有的成为学堂歌,对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用;有的因慷慨激昂, 契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后,以王立平谱曲的《红楼梦》系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧《三国演义》主题歌《临江仙·滚滚长江东逝水》等作品又让古典诗词焕发了新的生机。随着流行音乐的péng 勃发展,除了“旧词谱新曲”的方式,另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛用。今人以古诗词名篇的题目、诗句为基础,大胆地采用“拿来主义”,从现代人的角度来诠释古典诗词,让听众在欣赏优美音乐的同时,也悄然走近了古诗词。

    1(1)对文中加点字注音和划线字笔顺的判断,全部正确的一项是_______

    A.乐(lè)  应(yìng) “转”字第四笔是竖  

    B.乐(lè) 应(yīng) “转”字第四笔是竖

    C.乐(yuè) 应(yìng) “转”字第四笔是提 

    D.乐(yuè) 应(yīng)  “转”字第四笔是提

    (2)请根据文段中的汉语拼音,将词语写在答题纸的田字格内。

     ___________________

    2节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员,他们依次登台亮相。

    (1)请你根据以下“出场宣言”,分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(填写序号)。

    A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。

    B.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。

    C.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世!

    D.对酒当歌,人生几何,这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞!

    ①知名歌手音乐人_______   ②港台节目主持人_______ 

    (2)如果你被邀请成为鉴赏团的成员,请仿照以上句子,也为自己设计一句符合身份的“出场宣言”。

    ___________________

    3伴随节目的播出,两个人的名字引起了社会的广泛关注:一位是93岁高龄的潘鼎坤教授,另一位是中国科学院的陈涌海教授。教了60多年数学的潘老师,心中有一个火热的诗歌梦,他会用诗词歌赋来解释抽象的数学原理。在他眼中,诗词与数学就如同一对双胞胎:[甲]   。研究量子力学的陈涌海教授,拿起吉他表演时,一下子就把诗仙   《将进酒》原作里波澜壮阔的场面给带出来了。都说科学是人类的未来,传统只是代表过去,陈教授却用他的举动告诉我们:[乙]  

    (1)“诗仙”是指:____

    (2)从下面句子中选择恰当的语句填写在[甲][乙]处(填写序号即可)。_________

    A.能够看到多远的历史,你才能够抵达多远的未来。

    B.他们从事着看似与文艺不沾边的工作,但他们的生活因为诗歌与音乐而丰富。

    C.一个是表达客观世界的规律,一个是表达内心世界的感受。

    4阅读下面的文字,结合语境解释加点词语的意思。

    很多网友在观看节目后不约而同地表达了一个观点:这档节目让自己在悄无声息间,被传统诗词的美所震撼。以《别君叹》为例,当留存八百多年的南宋古琴和着歌者的吟唱响起时,观众仿若回到了古时,送君千里,思绪悠悠。

    一千两百年前,当交通全靠马,通信全靠信件的时候,要送别自己的朋友,就是此去一别,相见遥遥无期。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”王维将离情放在了酒和诗里。

    一千两百年后,虽然有了飞机、高铁和网络,离别之情仍能触动每个人。曹轩宾这样唱道:“低吟白雪逢阳春,送君别去无知音。”这是新加的词,也勾画出了千年绵延的离别。

    千年变换,变的是物,不变的是情。

    注:①《阳春》《白雪》原指战国时楚国两首高雅的乐曲,现泛指高雅深奥的艺术。

    5本节目内容异彩纷呈,题目《经典咏流传》也很有特点,请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。

    开场词:五千年文化,三千年诗韵,经典永流传,我们的文化从未断流。

    主题曲(节选):吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田

    吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

    (1)   ,蜡炬成灰泪始干。

    (2)会当凌绝顶,

    (3)   ,直挂云帆济沧海。

    (4) ,病树前头万木春。

    (5)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中运用典故,表现出渴望报效国家,为国立功心情的句子是:

    (6)人们常常引用诸葛亮《出师表》中的句子     来表达临危受命,极力效忠之意。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、(三)阅读下文,完成下列小题。

    择高处立,向宽处行

    ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。”

    ②“饶人”即“让人一步棋”,后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。

    ③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足,无论是物质还是精神,都需以积极的姿态去进取,也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是惊喜。

    ④饶,饶人,都贵在这退后一步。

    ⑤饶人,不是一种姿态,而是一种情怀,是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是游刃有余的大智。就像那位宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人、藐视四野,但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之“美”。

    ⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?必有一个饶人处。饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。

    ⑦饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船、可奔马、可容得人性万千。心宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,是一种人性之暖。

    ⑧饶人,还是一种智慧。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利。得理且饶人呢,境界更为超拔。它是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷、焦躁、振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。

    ⑨不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。

    ⑩人这一生,走万里路,修百年身,难得的是一帆风顺。饶人,便是一叶扁舟,乘风破浪,载你到一个开阔地,柳暗花明,月朗风清,这正应了左宗棠那半个联儿:择高处立,寻平处住,向宽处行。

    1选文的中心论点是什么?

    2下面的表述不符合原文意思的一项是( )

    A. 选文第⑤段中“这饶人处”指宋朝道人身有绝技,不骄矜,宽容让人一步棋。

    B. 饶人,是一种情怀,是一种宽宏的内在,展现人格之美、人性之暖、人生大智慧。

    C. 物质及精神层面的丰足,需以积极的态势努力获取,适当时候需“退一步”来反思。

    D. 清代儒将左宗棠那半个联儿意为做学问要高屋建瓴、做人应低调处世、做事该留有余地。

    3下面事例,最适合放在文中哪个段落?请简要阐述理由。

    唐朝时,狄仁杰千方百计排挤娄师德。可娄师德心胸宽宏,以德报怨,上表“十许通”,竭力向武则天推荐狄仁杰,赞赏他的治国才能。狄仁杰看了荐表后羞愧难当,折服于娄师德的包容之心。

     

  • 10、阅读下面的散文,完成小题。

    ①认识陈家老四,缘于我婆婆。

    ②婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。看到我,他腼腆地笑笑,下班啦?我礼貌地点点头说,是啊。他看上去,年龄不比我小。

    ③他走后,我问婆婆,这谁啊?婆婆说,陈家老四啊。

    ④陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。

    ⑤他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。

    ⑥他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。

    ⑦一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。

    ⑧我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。

    ⑨他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。

    ⑽我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

    ⑾我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。

    ⑿我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

    ⒀这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。

    ⒁我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。

    ⒂某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。

    ⒃像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。

    ⒄我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。

    1文章主体部分重点叙写了陈家老四的哪两件事?从中可以看出他怎样的性格特点?

    2作者在第④节交代陈家老四的家庭情况,有何作用?

    3品味语言,回答问题。

    (1)从意义和作用两方面赏析下面句中加点的词语。

    他小心地伸手着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

    (2)比较下面原句与改句在表达效果上的不同。

    原句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

    改句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来。

    4结合文章内容,说说你对“原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的”这句话的理解。

  • 11、阅读下面的文章,完成小题。

    人生需要一块聚光镜   

    陈 凌

    ①最近,朋友圈里流行一个小游戏:七分钟内,连续写出数字1到300,不能停顿,也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题,看似简单无奇,却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了,一酸注意力也分散了”“数字写多了,就觉得烦躁,一烦躁就写错了”……游戏虽小,却折射出了大多数人面临的现实症结——专注力的丧失。   

    ②“日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”。人的一生,同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历,花时间把一页读通读透,比囫囵吞枣地读好几本书,更有收获。的确,面对纷繁复杂的世界,面对层出不穷的诱惑,三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓,纵然能力再出众,也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反,心无旁骛、全神贯注,方能百炼成钢。   

    ③孟子讲过这样一个故事。春秋时,有一位名为弈秋的下棋高手,他曾有两位徒弟,一位徒弟专心致志,聚精会神,认真听弈秋所讲的弈棋之道;另一位徒弟虽然人在听讲,心思却在“以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,最终,学成之后,水平远不如前者。师出同门,却有高下之分,与其说是智力不同,毋宁说是专注有别。正如哲人所言,“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的,要想事有所成,必须力有所精。   

    ④很多时候,人们很难专注于一件事,从表面上看,是外物纷扰、诱惑太多,其实不然,根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游,友人指着岩石中的花问道:“天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?”王阳明答道:“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来。”这样一番对答,也启示我们:心有所主,哪怕纷扰再多,也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰,都无需外界干扰,自己首先便难沉住气,更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”,说的正是这个道理。   

    ⑤当然,专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙,恰恰相反,心有全局才有价值排序,胸有丘壑方能分清主次。可以说,专注在本质上,乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云:“守少则固,力专则强。”对于每个人而言,又何尝不是如此?曾有人提出“两万小时理论”,也就是“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时,看起来很长,分解到每一天,也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜,东瞧瞧、西望望,别说一两个小时,一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定,多几分古井不波般的从容,一步一个脚印,才能在岁月的画布中,书写下属于自己的痕迹。   

    ⑥有人说:“一辈子,总是还得让一些善意执念推着往前,我们因此能愿意去听从内心的安排,专注做点东西。至少对得起光阴岁月,其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂,我们无法避免;但内心专注,却可由我们自己把握,不是吗?

    1文章第①段有什么作用?

    2用自己的话概括这篇文章的中心论点。

    3第④段画线句子运用了哪些论证方法,其作用是什么?

    4第⑤段文字是不是可以删掉?请陈述一下理由。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、守望一树花开,守望亲情,守望梦想,守望成功,守望团圆,守望幸福……守望是一种渴求,守望更是一种期待。一路走来,我们自己有太多的守望,也承载了太多亲人与师长对我们的守望,正是有了这每一份守望,才使得成长精彩纷呈。

    请以“守望”为题,写一篇作文。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。

     

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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