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河北张家口2025届初一语文下册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )

    A.伏(quán) 粗ɡuǎnɡ)  塌(tān)   随声附

    B.首()   难(jié)   养(huàn筹交错(ɡōnɡ

    C.红(yān旋()   席(yàn)   气冲牛(dǒu

    D.jìnɡ热(chì)   刻(juān词夺理(qiǎnɡ

  • 2、下列句子中加点成语运用不正确的一项是(   )

    A. 眼前的这一幕让我忍俊不禁

    B. 对于他的观点,我不以为然

    C. 杨老师妙手回春,使他改邪归正了。

    D. 他总是吹毛求疵,我不是很喜欢他。

     

  • 3、下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是(    )

    A.吾妻之我者/皆以于徐公 B.衣食所/然后知生于忧患而死于乐也

    C.且焉土石/乃取一葫芦于地 D.,得其船/则无敌国外患者

  • 4、下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是(       

    A.明月/装饰了/你的窗子。

    B.风从/大地/卷来。

    C.到你头边/放/一束红山茶。

    D.我和一株顶高的树/并排/立着。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、小敏又找到了关于吴敬梓先生的小传以及他写的小诗,从中选出了一文一诗让大家对吴敬梓先生有更多的了解,阅读到此诗文,你是否有了更深的意会?

    选文一:

    文木先生传

    [清]程晋芳

    先生姓吴氏,讳敬梓,字敏轩,一字文木,全椒人。世望族,科第仕宦多显者。先生生而颖异,读书才过目,辄能背诵。稍长,补学官弟子员。袭父祖业,有二万余金。素不习治生,性复豪爽,遇贫即施,偕文士辈往还,饮酒歌呼穷日夜,不数年而产尽矣。

    安徽巡抚赵公国麟闻其名,招之试,才之,以博学鸿词荐,竟不赴廷试,亦自此不应乡举,而家益以贫。乃移居江城东之大中桥,环堵萧然,拥故书数十册,日夕自娱。窘极,则以书易米。

    其学尤精《文选》,诗赋援笔立成,夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间,延至余家与研诗赋相赠答惬意无间。而性不耐久客,不数月,别去。生平见才士,汲引如不及。独嫉时文士如仇,其尤工者,则尤嫉之。余恒以为过,然莫之能禁。缘此,所遇益穷。

    岁甲戌,与余遇于扬州,知余益贫,执余手以泣曰:“子亦到我地位,此境不易处也,奈何?”余返淮,将解缆,先生登船言别,指新月谓余曰:“与子别,后会不可期,即景悢悢,欲构句相赠,而涩于思,当俟异日耳。”时十月七日也,又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷,穷极文士情态,人争传写之。

    余生平交友,莫贫于敏轩,抵淮访余,检其橐,笔砚都无。余曰:“此吾辈所倚以生,可暂离耶?”敏轩笑曰:“吾胸中自有笔墨,不烦是也。”其流风余韵,足以掩映一时。

    (节选自《勉行堂文集》卷六)

    (注)①弟子员:明清称县学生员为弟子员。②博学鸿词:科举考试的一种名目。③时文:明清时指八股文。④悢悢(liàng):悲伤。

    选文二:

    小桥旅夜

    吴敬梓

    客路今宵始,茅檐梦不成。

    蟾光云外落,萤火水边明。

    早岁艰危集,穷途涕泪横。

    苍茫去乡国,无事不伤情。

    1对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )

    A. 环堵萧然——堵:墙壁

    B. 素不习治生——治:经营

    C. 延至余家——延:延迟

    D. 夙构者莫之为胜——夙:素常

    2请从上文中找出直接表现吴敬梓“流风余韵”的语句。

    3下列对文章的分析和概括,不正确的一项是( )

    A. 吴敬梓生性聪明,读书能过目成诵,长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识,但他却无意进取功名。

    B. 吴敬梓善交文士,但对当时流行的八股文深恶痛绝,因而那些擅长写八股文的人,就特别痛恨他。

    C. 吴敬梓家境不错,继承了不少家产,但由于种种原因,几年之内耗尽家产,生活开始穷困起来。

    D. 吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》,写尽了文士们的性情状貌,产生了广泛的社会影响。

    4用现代汉语说说划线句的意思。

    余恒以为过,然莫之能禁。

    5给下面句子断句,断三处。

    延至余家与研诗赋相赠答惬意无间

    6品读吴敬梓的诗,联系选文一和二揣测此诗创作的背景,说说当时诗人的情怀。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    【1】“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果?

    【2】本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹,你对此如何理解?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的材料,回答小题。

    (材料一)   书院街道“市民最讨厌不文明行为”统计表

    不文明行为

    票数

    随意扔垃圾

    268

    随地吐痰

    231

    行人、电动车闯红灯,不走斑马线

    141

    车辆乱停乱放

    97

    公共场合大声喧哗

    71

    在公共场合吸烟

    78

    车窗抛物

    58

    乱贴乱画

    36

     

    (材料二)3月1日,在石家庄南焦客运站一名男子因随地乱扔烟头被处以50元罚款。这是石家庄市开展“讲文明、改陋习,除顽疾、洁城区”主题宣传教育活动以来开出的首张“乱扔烟头”罚单。

      (摘自2018年3月2日《石家庄日报》)

    (1)用简洁的文字,归纳出两条主要信息。

    (2)你所在社区组织“文明劝导团”,对随地吐痰、乱闯红灯、不走斑马线、乱扔垃圾等不文明行为进行劝导和纠正。如果你是其中的一员,面对一位横穿马路不走斑马线的老年妇女会怎样说?

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据要求填空。

    (1)《诸葛亮集》中有这样一句话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“___,___”一致。 

    (2)文中揭示西汉兴隆原因的句子是“____,____”。

    (3)文中表现作者无意于功名的句子是“____,___”。

    (4)文中陈述作者临危受命的千古名句是“_____,____”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读《食物为何挂在树上》,完成后面小题。

    ①在广阔的非洲大草原上,常常有这样一种奇特的现象:死去的长颈鹿和羚羊被挂在树杈上。这些动物的死与人类并无关系,它们是被天敌猎豹捕杀之后挂在树上的。

    ②那么,猎豹为什么要把食物挂在树上呢?是为了风干做腊肉?那简直是开玩笑!一头羚羊仅需几天就被猎豹吃完了,不可能放那么久。猎豹选择这种特殊的食物储存方式,竟然是为了防止鬣狗偷吃。

    ③鬣(liè)狗虽然爆发力拼不过猎豹,但是生性凶残,而且贼心不死,总想不劳而获。可以说,鬣狗是猎豹最头疼的“邻居”。每当猎豹开始捕猎时,鬣狗就伺机而动,等到猎物死去,鬣狗会迅速围上去分一杯羹。通常情况下,鬣狗群起而上,猎豹防不胜防,只有任由它们掠夺。有时争夺得太过激烈,鬣狗群甚至会将一只猎豹活活杀死。

    ④当然了,并不是每一次猎豹捕食都会遭遇“抢劫”。但是猎豹进食时如果不加以防范,就会被鬣狗发现。鬣狗不会爬树,为了安静地享用美食,猎豹就将猎物叼到树上,完美地避开这些讨厌的家伙。

    ⑤说起来,猎豹为了运货上树也是蛮拼的。据科学家估算,一只猎豹叼着一只体重约为自身两倍的小长颈鹿爬上树,所花费的力气相当于一个成年人举着两千个汉堡包一口气上两层楼。

    ⑥尽管辛苦,但是这一切都是值得的。对肩负着抚养后代重任的母豹而言,这一举措就显得更为重要,因为猎物一旦被偷,幼崽的口粮就没了。这直接影响小猎豹的成活率,对猎豹种群的延续尤为不利。

    ⑦除了猎豹,还有一些野兽也会贮存一时吃不完的猎物,以防其他动物偷吃。例如,黄鼬常把捕获的鼠类拖入自己居住的洞中,窖藏起来;老虎和棕熊会用灌木枝条以及枯枝落叶将食物隐藏起来,然后全力保护这片区域,抵御入侵者的掠夺。

    ⑧许多鸟类也有贮食习惯,如星鸦为了防止食物被偷吃,会含着松子飞到离巢稍远一些的贮存地点——贮存地点少则一个,多则上千个。它们用喙将松子插入土层中,再以泥土和草掩埋,临走还要压上一个小石块才放心。

    ⑨在动物界,小到蚂蚁,大到虎豹,不少动物都有贮食行为。这一做法既是防患于未然,以应对恶劣天气带来的觅食不利和食物短缺,更是为了应对激烈的食物竞争。这是一种生存的智慧。

    (选自《读者在线》20180405)

    1阅读第③段,回答下面的问题。

    通常情况下,鬣狗群起而上,猎豹防不胜防,只有任由它们掠夺。”一句中的“通常情况下”能否删去?请结合句子说明理由。

    2第⑤段画线处运用了哪些说明方法?有什么作用?

    3文章最后三段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。

  • 10、阅读下面选文,完成下面小题。

    【材料一】

    ①大部分中学生对明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜,拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。

    ②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是时间杀手,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。

    ③也有人认为,拖延一下并不要紧。有42%的受调查者认为,拖延症所带来的压力和紧迫感能使他们更快的完成任务。凡事都有两面性。事实上,适当的拖延也会给我们带来一定的积极影响。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。

    【材料二】

    ①心理学家认为,拖延是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。

    ②调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:

    ③造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。

    【材料三】

    大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性床上瘫的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星;还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。

    【1】根据材料二和材料三判断,下列说法正确的一项是(     

    A.材料二中“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感”的“往往”一词去掉不改变原句意思。

    B.调查发现,中学生、大学生、职场人三类人中,中学生的拖延症最为严重。

    C.材料二在分析造成拖延症的因素时,先写主观因素,再写外界因素,是按照从次要到主要的顺序来进行分析的。

    D.材料一中,作者运用对比论证的方法从正反两方面论证了“拖延”的消极影响和积极影响。

    【2】请根据材料二归纳“拖延症”产生的原因。

    【3】下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录,假如你是一位自律监督师,请根据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。

    观察记录

    8点:起床,吃早餐。家长提醒他做作业。

    11点:家长催促,他说时间还早,作业肯定能做完。

    15点20分:做了20分钟作业后,跑去吃水果、听音乐。

    17点:还在听音乐,回答家长说离明天上学还早呢,不着急。

    第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没有交作业!

    自律监督师分析和对策:

    拖延症类型

    对策

    __________

    _______

    _______

    【4】请从【链接材料】中提炼一个观点,选用以上三则材料中的相应内容作为这一观点的论据,为因拖拉而产生焦虑情绪的小延减缓心理压力

    【链接材料】

    我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待‘学术权威’的指示。我们要自己有判断力。

    我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

    选自课文《应有格物致知精神》

    你的观点:___________________

    从材料中选用的论据_____________________

    你的结论:因此,没必要因为自己的拖延而焦虑_______

  • 11、说明性文章阅读。

    未来网络用灯光

    ①未来,网络或许是这样:只要有灯光的地方,你就可以上网,甚至能看高清视频。这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术,又被称为可见光通信(VLC)。

    ② Lifi拥有很多特有的优点:兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势;无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域;绿色环保、方便快捷——无须无线电频率许可,无须开挖管道的市政许可,便携性强,便于维护,适合在智能家居、智能交通等领域应用;适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信;具有更大的带宽潜力——未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步,已成为国内外竞争的焦点和制高点。  

    ③回顾Lifi的发展历程,早在2000年,日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来,美国关于VLC技术也开展了许多项目,例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是,就在2013年10月11日,英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域,中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期,我们团队也研发出了样机,演示了高清视频流传输。就传输速率而言,我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率,这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。

    ④目前,限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外,从产业发展而言,已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片,但可见光通信没有任何专业芯片。虽然Lifi还存在着许多问题和不足,要像Wifi那样走进千家万户,也还有很长的路要走,但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。

    ⑤发展LED可见光通信技术,不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂,还可望拉动上下游整个产业链。

    (选自2014年5月22日《光明日报》,有删改)

    1下列对第③段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是( )

    A. 举例子   打比方   B. 列数字   作比较

    C. 举例子   下定义   D. 列数字   摹状貌

    2下列句子属于生动说明的一项是( )

    A. 这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术,又被称为可见光通信(VLC)。

    B. 早在2000年,日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。

    C. 从产业发展而言,已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片,但可见光通信没有任何专业芯片。

    D. 发展LED可见光通信技术,不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂,还可望拉动上下游整个产业链。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、按要求作文。

    花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一言,一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。

    请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题目,写一篇文章。

    要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

    ②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要,可用“XX”代替,否则扣分;

    ③不得抄袭;

    ④不少于600字。(如写作诗歌不要少于20行)

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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