1、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A.野草,生命顽强,年复一年,周而复始,冬枯春绿,欣欣向荣,不屈不挠。
B.黄果树瀑布吸引着中外游客纷至沓来,成为驰名中外的风景旅游胜地。
C.谈判虽然处境艰难,但李波在每次谈判中,均能强词夺理地反驳对方种种谬论,取得了决定性胜利。
D.产业转型升级需注意与绿色发展和生态文明相结合,要做到生态文明与经济发展相辅相成,共同发展。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( )
A.青年们要牢记自己的使命,不枉费光阴,面对时代的召唤,昂首阔步,一马当先。
B.曲子戏,顾名思义,就是流行于北疆的地方戏。
C.在中国,有个令国内外游人叹为观止的民间建筑奇迹,那就是被称为“中亚之窗”的新疆国际大巴扎。
D.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。
3、下列加点的词语使用有误的一项是( )
A.他俩之间的矛盾越来越尖锐,幸亏小李从中斡旋,才得以缓和。
B.足球场上他们配合得天衣无缝,让对手就无从进攻。
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。
4、下列字音、字形全对的一项是( )
A. 枷锁(suǒ) 懈怠(xiè) 戛然而止 纷至踏来
B. 羁绊(pàn) 萦绕(yíng) 亭台楼阁 穿流不息
C. 斡旋(wò) 追溯(sù) 销声匿迹 不知所错
D. 褶皱(zhě) 妩媚(wǔ) 怒不可遏 接踵而至
5、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【1】给加横线的字注音。
怒号(______) 高者挂罥(______) 唇焦口燥(______)
沾湿(______) 沉塘坳(______) 大庇天下(______)
【2】本诗作者_______,被世人尊称为“_________”,他的代表作中著名“ ___________ ”、“_____________ ”写于安世之乱期间。
【3】全诗先叙事,后_______,既写诗人贫穷的窘状,也表达诗人_______ 的博大胸怀。
【4】《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是( )
A. 茅屋为秋风/所破歌
B. 茅屋/为秋风所破歌
C. 茅屋/为秋风/所破歌
D. 茅屋为秋风/所破歌
【5】给下面句子划分朗读节奏
安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。
【6】通读诗歌,用最简洁的词句概括各节内容。
【7】哪些动词渲染了风的威力?这节表达了诗人怎样的心情?
【8】下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是( )
A. 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B. 诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势和战绩,也写了诗人无可奈何的情状。
C. 当秋雨来临,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。
D. 这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
【9】你能说出杜甫其他有关爱国的诗句吗?
【10】你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的?
【11】这首诗表达诗人怎样的感情?
【12】《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,抒发殷切期盼的句子是什么?
6、根据课文内容默写。
(1)文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的句子是:__________,__________。
(2)文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是:__________,__________,__________。
(3)文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是:__________,__________。__________,__________,__________。__________,__________。
(4)文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是:①__________,__________。__________,__________。②__________,__________。
(5)文中交代桃花源人的来历的句子是:__________,__________,__________。
7、《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子________(长子)的书信编纂而成的一本家信集。对于如何教育孩子,傅雷有自己独特的见解,他认为无论从事什么职业,_______是第一位的。
8、阅读下文,完成各题。
人类会爱上人工智能吗?
①在今天的科幻小说或影视剧里,人类和人工智能发生爱情或亲情关系已经不是什么新鲜桥段了,譬如《AI》《真实人类》《西部世界》……故事中的机器人或优雅美丽,或风度翩翩,实在比一般人可爱得多。即便现实中,也有越来越多的人迷上虚拟人物,比如游戏的主角,甚至Siri之类的助理程序。如此一来,越来越多的人开始忧虑:这么下去,人会不会将人与人之间的情感转移到机器上呢?如果人不再爱他人,只爱机器,又会如何呢?
②这种忧虑有其道理,不过许多人认为,爱是一种伟大而神圣的情感,人类之爱并不是天赐的,从进化心理学的角度来看,它是为了保障种族的延续和进化才产生和发展的。
③动物进化到比较高的阶段,很难在胚胎阶段就发育完全,无法一出生就独立生活,因而需要一定的照料。所以在哺乳动物和鸟类中,母亲对子女一般都有强烈的爱。譬如袋鼠从小住在母亲的育儿袋里,有时候还需要父亲,如很多鸟类都是父母一起孵化和喂食幼鸟的。群居动物,因为必须作为共同体生存,爱的表现更加普遍和丰富,影响也更为深入。狼(狗)可以为首领奋不顾身地冲杀,猿猴会对伤心的同伴表示慰问,大象甚至会为死去的成员举行某种“葬礼”……没有这样一种相互之间的关爱,群体生活很难维持下去。
④人也是群居动物,人类社会的复杂程度是任何其他动物群体都无法比拟的,因此所需要的爱也就更多,类型更加丰富。人真正的爱是指向同伴的,是对他人安全和幸福的关切。当然也有例外,比如许多人很爱小动物。这种爱基本上还是来源于亲子之情——我们觉得很可爱的猫、狗以及大熊猫等“萌物”,都是因为与幼儿的情态相似而受到人们的喜爱。在这种情况下,人会把宠物当成孩子或同伴,仍然是当成某种“人”去爱。
⑤而说到机器,人类很难真心去爱它们。外观就是一个重大的障碍。美国心理学家哈利·哈罗在1930年做了一个关于恒河猴的实验。哈罗和助手设计了两只假的母猴:一只是用铁丝编成的,安有一个橡皮奶嘴,一只是仿真的布偶猴。他们发现小猴非常喜欢后者而疏远前者,即便前者有奶汁可以吃,小猴也会在吃完奶后回到后者的怀抱。所以笨重冰冷的金属机器人,诸如《星球大战》中的C-3PO和R2-D2,虽然因为故事情节的编排而显得很可爱,但人类恐怕很难把情感寄托在这种造型的机器人身上。
⑥不过,也有高度仿真的机器人。这种用生化材料制成、外貌拟人的机器人,今天还处于初级阶段,不过将来很可能出现拥有和人难以分辨的容貌、仪态甚至可以对答如流的机器人。如果这样的“人”问世,说不定我们会在一定程度上“爱”这样的造物,就像我们爱宠物一样。
⑦不过这种爱仍然有一些限制,比如说我们对于人的爱具有独一无二性和不可替代性——如果你爱你的父母、伴侣和子女,即便你知道有其他更好的对象,也不会选择去换掉他们。但假如有一个更高级的机器人问世,你会想要换掉原来的那个吗?恐怕大部分人会毫不犹豫地替换吧。
⑧另外一方面,机器人是出于商业目的制造出来的,它们的存在就是为了服务和取悦人类。人类爱上对自己好的他人,是因为人理解他人是和自己不同的个体,有独立的人格,这种“好”才弥足珍贵,但对于机器人忠心地服务于自己,我们会视为理所当然,因为感受不到它们的人格和独立性,也就很难有真正的爱。
⑨当然,假如像科幻小说或影视剧中那样,出现真正有自我意识和独立思想的机器人,从某种意义上来说他们已拥有了人的灵魂,我们当然也就可能去真正爱他们了——不过那时候他们爱不爱我们,又是一个新的问题。
⑩爱是人类数百万年来进化出的高级情感,有了它人类才能发展到今天,但今天它正面临着前所未有的挑战。面对新科技提出的问题,我们没有确定的答案,唯愿对人类的爱能给予我们找到答案的勇气。
(摘编自《南方周末》2019年1月)
【1】第⑧段运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。
【2】本文⑤一⑦段是如何做到逻辑严密的?请结合内容具体分析。
【3】阅读下面的材料,根据要求作答。
(新华网)2019年4月26日,中国科大先进科技研究院在合肥举办了创新成果展。此展会上,机器人“佳佳”引起了人们的关注。“佳佳”除了美貌,还非常内秀。说话时会张嘴,还会点头、转动眼珠等,初步具备了人机对话理解,面部微表情,口型、躯体动作搭配,大范围动态环境自主定位导航和云服务等功能。
不仅如此,她还能对用户的面部表情进行识别,“看清”你的喜怒哀乐,从而做出相应反馈。在同意对方观点时,“佳佳”会点头示意;较远距离与她说话时,她还会主动来到你的身边。
随着高仿真机器人的不断升级,有人认为人类有可能会爱上像“佳佳”这样的机器人。对此你有什么看法?请结合文章内容和上述材料,简述理由。
9、阅读下面的文字,按要求作文。
爱,一个多么甜蜜的词语,多少人时刻期待着得到爱,多少人默默地付出着爱。
而大多数时候,爱都不是以疾风暴雨的方式来显现的,用心体会,用心品尝。妈妈的一声声唠叨,爸爸送的那本书,风雨中那个背影,一碗热腾腾的饭……都藏着浓浓的爱意。
请以“藏在________里的爱”为题,写一篇文章。
提示:可从“唠叨”“书本”“风雨”“饭碗”等词语中任选一个,把题目补充完整。
要求:(1)题目自拟。(2)不得出现真实的姓名和学校名称。(3)字迹工整,不得潦草。4.字数不少于600字。
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