湖北黄冈2025届初三语文上册三月考试题

1、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（     ）

人们喜爱古典诗词，___________；___________，___________，___________。唤醒、体味和分享这些复杂的、深微的精神力量，才算是留住了民族的“乡愁”。

①则是与诗词中所蕴含的羁旅愁思、离情别绪、缠绵爱情、人生感慨产生共鸣

②但另一个更深层次的原因

③包括诗词中所凝结的民族情感、家国情怀等深沉的内在精神

④首先自然是被其中所呈现的优美意境、朗朗上口的节奏所吸引

A．④②①③

B．④③②①

C．①③④②

D．①④②③

2、下列加点词用法和意义相同的一项是（   ）

A. 悬泉瀑布，飞漱其间   其间千二百里

B. 未复有能与其奇者   念无与为乐者

C. 自康乐以来   不以疾也

D. 欲界之仙都   水陆草木之花

3、下列句中加点成语使用不当的一项是（  ）

A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

B.同学们在学习过程中一定要不耻下问，积极向老师同学请教。

C.中国政府保护知识产权的立场坚定不移，采取的措施是坚决有力的，所取得的成就是有目共睹的。

D.香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。

4、海报的标题“在希望的田野上”要用行楷来书写，下面可以作为临摹范本的是（ㅤㅤ）

A．

B．

C．

D．

5、诗歌欣赏：

过零丁洋  (文天祥)

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（1）诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了   和 ，地名和处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人 的心境。

（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句是千古名句，谈谈你的理解。

6、诗文默写。

(1)征蓬出汉塞，_____。(王维《使至塞上》)

(2)树树皆秋色，_____。(王绩《野望》)

(3)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：____，___。

(4)云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。李白在《渡荆门送别》用“__，__”描述云生海市蜃楼之景；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“____，____”，描述了湖水白云相连的景象。

7、名著阅读。

【1】《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车?

A北平城 B上海 C南京 D天津

【2】请从以下两个故事中任选一个，简述相关的故事情节。（80字以内）

①倒拔垂杨柳 ② 智取生辰纲

我选 （填序号）。故事情节：

8、再访石林峡

柴福善

①居家到春天，想着出门走走，决定去石林峡。京东平谷依然宁静。路上虽行人少于往昔，麦田里、果园间却已有不少乡亲忙碌着，毕竟一年之计在于春。而杏花也解人意，不失时机地绽放了。桃花虽未到绽放时候，可也努力酝酿着骨朵。

②过了明代长城黄松峪关，就到了石林峡。想想上次来，竟已是十几年前了。这次再来，得知景区此前因防控疫情严格封闭。那一阵，北京的众多景点都闭门谢客，石林峡也不例外。但这儿倒并不怨天尤人，不等靠要，也不坐吃山空，而是绸缪在先，趁闭门时改造旧景。眼下开始复工复产，石林峡作为自然山水，率先开放，引得我这样在家里闷久了的游人前来。

③到门前，果然，已有比我更早的游人了。只是疫情防控还不能掉以轻心，仍然严格测温扫码，控制人数进入。峡谷里不比外面，一般花木还没从冬眠下完全醒过神来。一片片松树却不管这些，只以不凋的浓绿，（     ）着阳光照耀不到的半坡峡谷，也顺势（     ）出山石裸露的阴阳向背，很有些前人笔墨神韵。一树树杏花散散落落，远远近近地不择地而粉白，使人领略着春来峡谷的轻盈脚步。崎岖路旁，一枝桃花竞先于山外开了，此时岩缝小草，也从蓬蓬枯叶间钻出细密的芽尖儿，旁边蚯蚓欢快地吐一堆儿湿润的新泥。

④这一切，簇拥着峡谷里大大小小滔滔滚滚的石头，（     ）着高低错落疏密相间的石林，当然也（     ）着清清浅浅澄澄澈澈的泉水。我踏着泉声拄杖而行，山路也随之左曲右折，一步高似一步。而每一步，都有寻觅不得的鸟鸣长一声短一声轻一声重一声地随伴。直至杏花暗山花明，泉水尽山路穷，自是峡谷尽头了。

⑤尽头不是峡谷的收笔，反而是一道绝好风景。山顶一瀑水流，冲出一凹缺口，急遽地轰然天降，真挂黑黝黝绝壁，如一条白练。壁上时有山石突兀，白练无奈地被分割为几缕。遇风踅来，又吹得白练柔柔地摆动，但很快恢复了常态，瞬间就飞落壁底了。常言水滴石穿，飞流非水滴，经年累月，竟把壁底冲击成一凹石潭！

⑥十几年前就是这样，飞瀑成潭。谁知这次到跟前，见瀑布依旧，瀑下则从潭化作了一大片盈盈的水池。一道道随弯就势的坝阶，舒缓着瀑布的水流。游鱼自由自在，日光下影布池底。池水一阶一阶地漫溢，又形成一叠一叠的瀑布。这山间白练，壁底彩池，一时间使我沉醉不已。瀑布飞落的刹那，弥漫的细密水珠，纷纷飘洒身上，颇有些早春时节的凉。

⑦就在回身之际，忽见瀑布下部，一道彩虹横挂绝壁。平时雨后天晴才有且转瞬即逝的情景，在这里竟然只需停住脚步，太阳明悬峡谷上空，抬望眼即可随时随地一看再看了。瀑水流过一道彩虹桥，不舍昼夜地奔流而去，我也随着流水从桥上下来。

⑧在这一派明净的山水中，舒展心境，恍惚想象自己就是一棵崖柏，生长于石林壁上，与这山与这水与这天地，相悠游相偎依相守望。在人与自然的交接中，精神也健旺了起来。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（     ）

A．皴染 泼洒 点染 映衬

B．泼洒 皴染 点染 映衬

C．泼洒 皴染 映衬 点染

D．皴染 泼洒 映衬 点染

【2】仔细阅读⑤⑥两段内容，完成下面的表格。

【3】再访石林峡，作者的心情是怎样变化的？请找出相关的词语，并说说这样写的作用。

【4】请从修辞角度赏析文中画波浪线语句。

（1）而杏花也解人意，不失时机地绽放了。桃花虽未到绽放时候，可也努力酝酿着骨朵。

（2）山顶一瀑水流，冲出一凹缺口，急遽地轰然天降，直挂黑黝黝绝壁，如一条白练。

【5】文章结尾一段有什么作用？

9、旅途中，你可能会看到独特的风光，产生独特的体验。走过江南的园林，或走过西北的戈壁，抑或走过北方的原野……你有过怎样的体验？请讲述你的一次旅途。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，600字左右，不要出现所在学校的校名或师生姓名。