台湾台中2025届初三语文上册二月考试题

1、下列加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yínɡ) 锐不可当(dǎng)

B.戾天（lì） 镌刻(juān)   缥碧（piǎo） 一丝不苟(gǒu)

C.悄然(qiāo) 翘首(qiáo)   湛蓝(zhàn)   摧枯拉朽(xiǔ)

D.凌波(lín)   沙堤（dī）   督战(dū)   诺贝尔奖（nuò）

2、下列加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．他因为睡懒觉上学迟到了，老师问他原因，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，漏洞还是很多。

B．随着指挥的手一收，合唱团孩子们优美的歌声戛然而止，而观众们仍然沉浸在那美妙的旋律中。

C．望着高耸云间的摩天大楼，很多外国人都对中国的工程建造实力叹为观止，啧啧称奇。

D．她将歌曲《九儿》演绎得荡气回肠，而她唱歌时目空一切的神情，也让观众为之倾倒。

3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.行辈(háng)   亢奋 (kàng)   褶皱（zhě）   怒不可遏(è)

B.怠慢(tǎi) 羁绊（jī） 怅惘(wǎng)   强词夺理(tūo)

C.斡旋(wò)   缄默(jiān) 晦暗(huì) 戛然而止(gá)

D.拾级(shī) 锵然(jiāng)   冗杂(rǒng)   销声匿迹(nì)

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.泄气   仲裁   教科书   就地取材

B.吹嘘   喧嚣   马蜂窝   眼花嘹乱

C.狼藉   秀颀   浑凝土   春寒料峭

D.琐屑   躁热   菜籽油   摩肩接踵

5、古诗鉴赏

送杜少府之任蜀州 王勃 【唐代】

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

(1)对王勃的这首诗品析有误的一项是（ ）

A．这是一首别开生面的送别诗，诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。

B．这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。

C．首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。

D．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。

(2)简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。

6、根据要求默写

①五岭逶迤腾细浪， 。

② ，隔江犹唱《后庭花》。

③落红不是无情物 ， 。

④   ，身世浮沉雨打萍。

⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中成为远隔千山万水的朋友之间，表达深情厚谊的

名句是 ，   。

⑥杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是： ，   。

7、斯诺在《红星照耀中国》中描写了众多共产党领袖，倩倩在阅读中特别关注这些领袖们给斯诺留下得深刻印象。他摘录了下面几段话，请阅读并完成相关题目。

（摘抄一）

因此，他给我的印象是，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和的说出话来，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用地骂人的话形成的奇特的对照……他充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样……因此在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。

（摘抄二）

……我原来以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领秀身体，身体也许已经垮了，结果我却发现他是一个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途中一个星期硬着头皮没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几片颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面。

（摘抄三）

但是单价都告诉我，他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但是很结实。他已年过半百，也许已有五十三四岁……爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦、早期常常赤脚走路，整整一个冬天用南瓜充饥，另一个冬天则以牦牛肉当饭吃，从来不叫苦，很少生病。

（1）三份摘抄中提到的他分别是_____、_____、_____ 。

（2）从以上三个人物中任选一位，结合具体事例（材料除外）说说他的性格特点：________________________。

8、阅读下列材料，完成下面小题。

【甲】

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

【乙】

苏州古典园林的历史可以上溯到公元前6世纪的吴王苑囿，公元4世纪出现私家园林，18世纪达到鼎盛。现存的苏州古典园林仍有50余处，其中9处已被列入世界文化遗产。建造于11-19世纪的9处古典园林完美地诠释了中国古代文人士大夫的隐逸文化、美学思想与城市人居环境的和谐统一。

苏州古典园林的历代造园者在有限的空间里，因地制宜、模拟自然，运用高超的 、 建筑配置等造园手法，组建成丰富多彩、小中见大的空间布局，创造出大量精致典雅、诗情画意的中国写意山水园林景观艺术奇迹，体现了中国古代造园家的高超技艺和卓越智慧。苏州古典园林取法自然而又超越自然的独特设计理念深刻影响着东西方园林艺术体系的发展；园林内丰富的各式建筑、假山石峰书法作品以及各种类型的家具陈设、装饰艺术品等，系统地展示了古代中国江南地区高超的艺术成就，折射出中国传统文化中的精髓和内涵。

（国家文物局官网2023年12月13日）

【1】【甲】段加点词“大多”有什么表达效果?

【2】分析【甲】段画线句运用的说明方法及其作用。

【3】根据【甲】段内容归纳概括出苏州园林建造运用的造园手法，填写在【乙】段横线处。

【4】从【乙】段文字中，你对苏州园林又有了哪些新的了解？

9、按要求作文

你和家人日夜相伴，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？你和同学朝夕相处，但你用欣赏的眼光观察过他们，发现他们身上的闪光点了吗？

请选择一位，为你的家人或同学写一篇小传。

要求：①要深入了解人物的个性特点，更要尽可能理解其内心世界；②要根据着重表现的特点，选取最有代表性的事件和言行；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、地名等信息。