甘肃武威2025届初三语文上册二月考试题

1、童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句中没有运用夸张手法的一项是（        ）

A．他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”

B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。

C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

2、从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是( ) 3分)

A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

B. “樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶”描写的是端午节。

C. 小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。

D. 有人将鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中， 上联:译著尚未成功,惊闻陨星，中国何人领野草;下联:先生已作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

3、下列表述不完全正确的一项是（     ）

A．曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵书接要》等。与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。

B．《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，其代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

C．《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。“聊斋”是它的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指神奇怪异的故事。

D．郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家，是中国新诗的奠基人之一，1921年发表第一本新诗集《女神》。

4、下列加点字注音全对的一项是（     ）

A．缥缈（miǎo）   辟邪（pì）        余晖（huī）       衣衫褴褛（lǚ）

B．爵士（jué）     戳伤（chuō）     叮嘱（zhǔ）       日月同庚（ɡēnɡ）

C．拗口（ǎo）       怅然（chànɡ） 恍惚（huǎnɡ）   怦然心动（pēnɡ）

D．热忱（chén）   纯粹（suì）       哺乳（bǔ）        随声附和（hè）

5、【礼仪文化】下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A．明天我将登门拜访你，请在家恭候。

B．钱老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”

C．马老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”

D．小美在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”

6、读书，是一场奇妙的旅行。请你参加学校举办的“徜徉书海·收获新知”语文活动。

【活动一：读书，开启新知】

在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书本。一本好书能改变人的一生，让一个人从无知变得渊博，从狭隘变得豁达。人累了，喜欢独坐窗边，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一本书，让浮躁的心得以清静。书是奔腾的血液，书是跳动的生命，书是涌动的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是无限的宁静，是澎湃的激情……岁月如梭，转眼它已走过十五载，只要一触摸充满万种风情的纸页，一股沁人心脾的芳香就会输入心房，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵。

小美同学在自己的作文中写了上面这段话。下列分析不正确的一项是（     ）

A．语段中加点的三个词都是名词。

B．语段中画横线的句子是排比句。

C．文中画波浪线的四个短语结构类型各不相同。

D．文中的分号表示前后两个句子之间是并列关系。

7、下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（     ）

A．殷红（yān）       荒辟（pì）          狂澜（lán）     锲而不舍（qì）

B．严谨（jǐn）        悠闲（yōu）       矜持（jīn）       怏怏不乐（yàng）

C．愧怍（zuò）       烦燥（zào）        闲遐（xiá）     酣然入梦（hān）

D．卓越（zhuō）     屏障（zhàng）     炽热（zhì）     心有灵犀（xī）

8、【甲】

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

（节选自《木兰诗》）

【乙】

秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。

良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。

崇祯三年，永平四城失守。良玉奉诏勤王，出家财济饷。七年二月，贼陷夔州，围太平，良玉至乃走。十三年，罗汝才犯夔州。良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之。

（选自《明史˙秦良玉传》，有删改）

【1】下列选项中哪一项加点字用法和意义相同？（ ）

A．唯闻女叹息 闻之于宋君（《穿井得一人》）

B．但闻黄河流水鸣溅溅 但微颔之（《卖油翁》）

C．而驭下严峻 结友而别（《孙权劝学》）

D．愿为市鞍马 为南川路战功第一

[答]：

【2】用现代汉语翻译“良玉为人饶胆智，善骑射”。

[译文]：

【3】“七年二月，贼陷夔州，围太平，良玉至乃走”一句中的“乃”字古汉语词典中有以下解释：①第二人称代词。你，你的；②副词，于是；③副词，才；④副词，竟然；⑤副词，是。你觉得哪种解释更符合语境？请说出理由。

[答]：

【4】同是“巾帼英雄”，选文中木兰和秦良玉的形象有何异同？请结合选文内容说说你的看法。

[答]：

9、古诗文默写

走进语文的世界，我们与先贤哲人跨越时空沟通。我们和李白秋夜行船，①“___________，____________”（《峨眉山月歌》），眼前是月映清江的美景；我们与李益登楼闻 笛，②“____________，____________”（《夜上受降城闻笛》），感受戍边将士绵绵不绝的乡愁； 我们进入陆游的风雨梦境，③“____________，____________”（《十一月四日风雨大作》），感 受诗人感人至深的报国之志。我们与岑参登高，④“____________，____________”（《行军九日 思长安故园》），想到的是饱经战争忧患的故乡和人民。

10、阅读下面文字，完成下面小题。

闻一多先生上课

汪曾祺

①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。

⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。

⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐：他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。

⑧我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾写一篇关于李贺的读书报告，闻先生看了这篇读书报告后说：“你的报告写得很好”。其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。

（有删改）

【1】选文第①②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”，请简要概括这两个事例。

【2】闻一多先生除了性格强烈坚毅外，还有什么特点？请结合第②至第⑧段的内容分析。

【3】第⑥段的画线句子，有什么作用？

【4】第⑧段提到西南联大教授鉴别学生的标准是“不喜欢人云亦云，只抄书，无创见”，请你联系生活实际，谈谈你的理解。

11、课内现代文阅读。

秋天的怀念

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤ 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

【1】用简洁的语言概括文章的故事内容。

【2】第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？

“悄悄地” ___________________________________________

“偷偷地” ____________________________________________

【3】文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？

【4】文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。

【5】第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？

【6】本文写的是怀念母亲的内容，文题却是“秋天的怀念”，如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么？为什么？

12、阿长与《山海经》的故事，可谓感人至深；叶圣陶先生与写作的故事，让人肃然起敬；贾平凹与小桃树的故事，让人深受启迪；斯科特一行人与南极的故事，以及杨利伟与太空的故事，令人惊心动魄……生活中有许多让我们记忆犹新的故事，拨动着我们的心弦。

请以“我和_____的故事”为题，写一篇文章。

要求：①先将作文题目补充完整，文体不限；②600字左右；③不要套作，不得抄袭；④作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。