1、具备下列条件的两个三角形,可以证明它们全等的是( ).
A.一边和这一边上的高对应相等 B.两边和第三边上的中线对应相等
C.两边和其中一边的对角对应相等 D.直角三角形的斜边对应相等
2、已知点,点
关于
轴对称,则
( )
A.1
B.5
C.
D.
3、在平面直角坐标系中,已知,
是一次函数
图象上的两个点,则
与
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.不能确定
4、如图,AD是的中线,CE是
的中线,若
,则
等于( )
A.6
B.8
C.10
D.12
5、如图,已知▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=3,AC=8,BD=4,那么BC的长度为( )
A.6
B.5
C.4
D.3
6、下列图象中,能表示是
的函数的是( )
A. B.
C. D.
7、对称轴为直线x=1的抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)如图所示,某同学得出了以下结论:①abc<0;②b2>4ac;③4a+2b+c>0;④a+b≤m(am+b)(m为任意实数);⑤当x>1时,y随x的增大而增大,其中结论正确的个数为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
8、到三个顶点距离相等的点是
的( )
A.三条角平分线的交点
B.三条中线的交点
C.三条高的交点
D.三边垂直平分线的交点
9、正八边形的外角和为( )
A.
B.
C.
D.
10、在3.14,,
,
,
,
,
,
中,无理数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11、如图,已知点B在线段AC上,点E在线段BD上,∠ABD=∠DBC,AB=DB,EB=CB,M,N分别是AE,CD的中点,现有如下结论:①∠ABD=∠BDN;②MB=NB;③MB⊥NB;④S△ABM=S△BCN,其中正确的结论是 (只填序号).
12、如图,已知,当添加条件_____时,可由“角边角”判定
.
13、将函数y=-x+1的图像向上平移2个单位,得到的图像对应的函数表达式是______.
14、在平面直角坐标系中,点A、B分别为A(-3,0)、B(0,-4),点C在x轴上,若四边形ACBD是菱形,则点D的坐标为________.
15、若分式的值为
,则
_______________;
16、将一副三角板按如图所示的方式叠放在一起,其中F,A,C,D四喜在同一直线上,点B在AE上,则图中的度数是______.
17、定义:对于一次函数y=kx+b,我们把点(b,k)称为这个一次函数的伴随点.已知一次函数y=﹣2x+m的伴随点在它的图象上,则m=_____.
18、如图,Rt△AOB≌Rt△CDA,且点A、B的坐标分别为(﹣1,0),b(0,2),则点D的坐标是_________.
19、若展开后等于
,则
的值为__________.
20、______.
21、如图,已知∠1=∠2,AC=AD,∠B=∠E,求证:BC=ED
22、【探究发现】(1)如图1,在四边形中,对角线
,垂足是O,求证:
.
【拓展迁移】(2)如图2.以三角形的边
、
为边向外作正方形
和正方形
,求证:
.
(3)如图3,在(2)小题条件不变的情况下,连接,若
,
,
,则
的长_____________.(直接填写答案)
23、先化简,再求值:,其中
.
24、某校随机抽取部分学生,对“学习习惯”进行问卷调查。设计的问题: 对自己做错的题目进行整理、分析、改正;答案选项为:A:很少,B:有时,C:常常,D:总是;将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图如下:
各选项选择人数的扇形统计图
各选项选择人数的条形统计图
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)填空:a= %, “常常”对应扇形的圆心角度数为 ;
(2)请你补全条形统计图;
(3)若该校有 2000 名学生,请你估计其中“常常”和“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生各有多少名?
25、解下列不等式和不等式组,并把解集表示在数轴上.
(1)2(x+1)≥3x-4
(2)
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