海南白沙县2025届初二化学上册一月考试题

1、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铒的原子序数为68

B．铒原子的电子数是99

C．铒是非金属元素

D．铒原子质量为167.3

2、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是

A．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同

B．CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

C．CO可用于冶炼金属、做气体燃料；可用于做气体肥料、灭火

D．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

3、下列实验方案的设计中，理论上不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、有关砷的说法正确的是

A．属于金属元素

B．中子数为33

C．原子质量为74.92g

D．表示原子核及核电荷数

5、硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．硅元素符号为Si

B．硅原子质量为28.09

C．硅原子的最外层电子数为4

D．硅元素属于非金属元素

6、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是

A．分类观：CO和CO2都属于氧化物

B．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

C．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

D．结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

7、古代用“木燧”（钻木取火）、“金燧”（聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击石块产生火星取火）三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是

A．“木燧”增大空气中氧气含量

B．“金燧”不受天气条件的制约

C．“石燧”降低可燃物的着火点

D．三种方法均使温度达到可燃物着火点

8、无论个人或企事业单位都应该自觉担负推进人与自然和谐共生的现代化的历史责任。下列做法中不符合生态文明建设理念的是

A．鼓励绿色出行

B．多用化石燃料

C．积极植树造林

D．合理施用化肥

9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是

A．化学观念：物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：将带火星的小木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体是

D．科学态度与责任：绿色出行，践行“低碳生活”

10、如图，国家一级文物“东汉击鼓说唱陶俑”憨态可掬，形象生动，现藏于中国国家博物馆。从物质变化角度分析，下列选项中所发生的变化与其他三项不同的是

A．夯土和泥

B．捏塑成形

C．烧造为俑

D．出土清洗

11、如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成丙和丁的质量比为1:3

C．甲、乙、丙、丁均由分子构成

D．参与反应的甲、乙分子个数比为3:4

12、加工面食时常加入膨松剂，其作用是产生气体使面食蓬松柔软。碳酸氢铵（NH4HCO3）和轻质碳酸钙（CaCO3）可做膨松剂。

①面团发酵会产生有机酸

②             

下列说法不正确的是

A．A.过量添加NH4HCO3膨松剂，对人体有害

B．未经发酵的面团蒸做馒头时，可用轻质CaCO3作膨松剂

C．轻质CaCO3作膨松剂，可为人体补充钙元素

D．相同质量的NH4HCO3比轻质CaCO3的蓬松效果更佳

13、下列实验操作中正确的是

A．倾倒液体

B．闻气味

C．点燃酒精灯

D．过滤

14、物质是在不断变化的。下列过程中，只发生物理变化的是

A．光合作用

B．火箭发射

C．粮食酿酒

D．冰雪融化

15、KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．KNO3的溶解度比NaCl大

B．NaCl的溶解度受温度影响较小

C．将60℃ KNO3饱和溶液降低温度，溶液仍饱和

D．除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法

16、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．含碳物质的转化模型

C．空气组成模型

D．原子结构模型

17、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是

A．Ii(锂)

B．Br(溴)

C．Ti(钛)

D．Se(硒)

18、将一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶内，观察到空气瓶内的木条正常燃烧，呼出气体瓶内的木条熄灭，由此说明

A．空气由氧气和氮气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中高

C．呼吸过程中消耗了氧气

D．呼出的气体全部是二氧化碳

19、下列观点正确的是

A．白炽灯泡的钨丝通电时有发光发热的现象，说明发生了化学变化

B．热胀冷缩现象，是因为分子的大小随温度的改变而改变

C．酒香不怕巷子深，是因为分子在不断地运动

D．氮气加压后变成液态，是因为分子间的间隔变大

20、航天梦照亮中国科技兴国路，在距离地球400多公里的“天宫”，航天员展示了“锆金属熔化与凝固”实验，如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，据图分析下列说法不正确的是

A．锆元素是非金属元素，位于第五周期

B．图中“91.22”表示1个锆原子的质量

C．图中m的值为40，n的值为2

D．锆的氧化物的化学式为ZrO

21、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成气体的是

A．铁丝

B．硫粉

C．红磷

D．镁条

22、下列金属中，金属活动性最强的是

A．Cu

B．Fe

C．Mg

D．Ag

23、作为奥运接力火炬的燃料要求在常温下既易液化又易气化，下列物质最适合作火炬燃料的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是

A．水的电解

B．二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．木炭在密闭的容器内燃烧

25、现有等质量的 X、Y 两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价），则下列说法中不正确的是

A．反应结束后生成氢气的总质量：X＞Y

B．相对原子质量：X＞Y

C．两种金属的活动性：Y＞X

D．金属与酸反应产生氢气的速率：Y＞X

26、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

27、“粮稳民心安。”袁隆平院士一辈子都在向他的杂交水稻梦奔跑，他的眼界很小，只在一粒小小的稻种上倾注了所有的精力，他的贡献很大，他让这粒稻种解决了14亿中国人吃饭的问题。

(1)大米中含钙、铁等元素，其中的“钙”是______（填“常量”或“微量”）元素，缺铁易导致______。

(2)粮食种植过程中简要合理施肥，为增强农作物的抗旱抗寒能力可以追施______（填“氮”或“磷”或“钾”）肥。

28、建立“宏观•微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：

(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。图一是硒元素的相关信息：硒原子在化学变化中易______电子（填“得到”或“失去”）。

(2)由图二可知：在元素周期表中，钠、镁、铝元素位于同一周期，是因为它们具有相同的______。由硒、钠两种元素组成的化合物的化学式为：______

(3)科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（HCHO）。请根据图三写出反应的化学方程式______。

29、KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。回答：

①从表中数据可以看出KCl与KNO3的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小”）。若硝酸钾饱和溶液中有少量的KCl，可用 的方法提纯KNO3。

②KCl与KNO3两物质的溶解度相等的温度在 _ _ （填序号）。

A．10℃～20℃间   B．20℃～30℃间 

C．30℃～40℃间   D．40℃～50℃间

③30℃时，将15gKCl固体投入50g水中，充分溶解后可得到KCl的   溶液（填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”）。

④某温度时，向100g 30% KNO3溶液中加入40g KNO3固体，溶液恰好饱和，则此温度KNO3的溶解度为 ，关于该饱和溶液的叙述正确的是_   _（填序号）。

A．降温后，溶液质量减少

B．加水稀释，溶液中溶质质量不变

C．升温后，溶液中溶质质量分数不变 

D．m(溶质)∶m(溶液)=3∶10

30、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

(1)天然水中含有许多杂质，其中一些可溶性杂质可利用______吸附（填物质名称）。

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

(3)如图为过滤装置，回答下列问题：

A仪器的作用是：______；如果过滤后，得到滤液仍然浑浊的原因之一是______。

31、某同学采用如图所示装置进行过滤，请问：

①图中还缺少的一种仪器是    ，其作用是   。

②过滤得到的水是混合物，其原因是过滤后的水中含有   。

32、用适当的化学符号和数字填空：

（1）碳酸根离子_____；

（2）一个二氧化碳分子_____；

（3）2个钙离子_____；

（4）过氧化氢中氧元素化合价为_____价。

33、泉水是“泉城”济南的文化之魂，节水环保、杜绝水污染、建 设美丽泉城，是我们泉 城人的职责．

（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环， 这个循环过程是由_____ 提供的能量（填序号）．

A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长

（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，生活中常用肥皂水来检验硬水 和软水，加入肥皂水后产生泡沫较多的是______；生活中常用_______的方法获得可以饮用 的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌．

（3）下列与自来水的净化过程无关的是_______（填序号）

A．沉降  B．过滤  C．消毒  D．电解．

34、运送“天宫二号”的火箭主要燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。请回答下列问题（比值填最简整数比）：

（1）偏二甲肼的相对分子质量为________。

（2）偏二甲肼分子中碳原子、氢原子、氮原子的个数比为_________。

（3）偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为________。

（4）偏二甲肼中碳元素的质量分数为_________。

（5）240g偏二甲肼中含氮元素的质量为________。

35、用化学用语填空。

(1)3个氧原子______。

(2)氧化铝______。

(3)2个铁离子______。

(4)标出碳酸氢钠中钠元素的化合价______。

36、污染空气的物质主要有粉尘和气体两大类．常见的气体污染物有   、   、   ．

37、化学是一门以实验为基础的科学。

（1）通过一个月的化学学习，我们知道有多种方法可以制取氧气。如：A氧化汞受热分解B.用过氧化氢溶液和二氧化锰C.加热高锰酸钾D.加热氯酸钾和二氧化锰。其中A方法不适合实验室制取氧气原因是____________；

（2）根据图1回答：①写出a的名称___________；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是______________；

（3）采用图2所示操作可能造成的后果之一是__________；

（4）根据图3回答：

①如何检查图3装置的气密性？______________；

②用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是______________（选填（1）中制取氧气的字母代码）；有关反应的符号表达式是____________；其反应类型是_________；

（5）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取__________（选填字母代码）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

（6）用图5来收集氧气。若从b处通入氧气，要想得到纯净的氧气，需要对该装置进行实验改进，才能获得成功。怎样改进呢？___________。

38、实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是：____；B装置还可以用来制取_____，该反应的化学方程式是：______。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是________。

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）_______。

（4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：______ 。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）_______。

39、如图是氨气和氧气在一定条件下发生反应的微观示意图。

(1)写出该反应的化学方程式。

(2)该反应中生成物丙、丁的质量比是多少？

40、N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算

（1）N(NO2)3中N原子与氧原子的个数比

（2）N(NO2)3的相相对分子质量（写出简要计算过程,下同）

（3）N(NO2)3中N的质量分数

（4）15.2g中N元素的质量