黑龙江黑河2025届初二化学上册二月考试题

1、如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是

A．反应前后共有4种分子

B．反应前后两种化合物的质量比为1∶2

C．反应物中化合物与单质的分子个数比为1∶1

D．反应前后催化剂的物理性质保持不变

2、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是

A．保存大理石于细口瓶中

B．闻气体气味

C．分离固液混合物

D．量取液体

3、碲可作电池的极板，碲化镉可制作发电玻璃。碲元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．碲单质具有导电性

B．碲是一种非金属元素

C．碲原子最外层有6个电子

D．碲的相对原子质量是127.6g

4、中华文字博大精深，下列诗词隐含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．白玉为床，金作马

C．黄河之水天上来，奔流到海不复回

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

5、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．反应前后分子种类不变

C．乙和丙的元素组成相同

D．甲和丁的化学性质不同是由于分子构成不同

6、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

7、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是

A．有机物：淀粉、蛋白质、维生素C

B．铵态氮肥：硫酸铵、氯化铵、硝酸铵

C．盐类：苛性钠、小苏打、生石灰

D．溶液：盐酸、生理盐水、碘酒

8、下列实验操作正确并能达到目的的是

A．读液体体积

B．过滤

C．检查装置气密性

D．硫在O2中燃烧

9、在托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在烧杯中加入等质量等浓度的稀盐酸，此时天平平衡。然后再左盘烧杯中加入10g锌粒，在右盘烧杯中加入10g铁粉，充分反应后，烧杯中均无固体剩余，则此时天平

A．指针偏向左边

B．指针偏向右边

C．仍然平衡

D．无法判断

10、将一定量的锌粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，关于滤渣下列说法正确的是

A．可能有Ag

B．若固体中有Cu，则一定有Zn

C．若固体中有Ag，则一定有Cu

D．若固体中有Zn，则一定有Ag和Cu

11、我国发射卫星的火箭常用N2H4作燃料，N2H4在点燃时与助燃剂X能发生如下反应：。其中X的化学式是

A．O2

B．N2O

C．NO2

D．N2O4

12、我国科学家利CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．甲、乙反应的分子个数比为1：1

C．该反应前后原子的种类和数目发生改变

D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

13、用下列方法鉴别氢气和二氧化碳，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性

B．分别通入澄清石灰水中

C．观察两种气体的颜色、气味

D．分别填充气球放飞

14、下列有关说法中用化学知识解释正确的是

A．酒香不怕巷子深——分子不断地运动

B．真金不怕火炼——金的熔点高，高温也不熔化

C．钻石恒久远，一颗永流传——金刚石的硬度大，不易磨损

D．蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律

15、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成气体的是

A．铁丝

B．硫粉

C．红磷

D．镁条

16、实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，则X的化学式为

A．H2S

B．Na2O

C．H2O

D．H2O2

17、下列历史典故中，主要体现化学变化的是

A．刻舟求剑

B．凿壁偷光

C．司马光砸缸

D．钻木取火

18、净水机中加入活性炭，主要是利用活性炭的

A．难溶于水

B．稳定性

C．还原性

D．吸附性

19、下列是几种农作物生长时对土壤PH要求的最佳范围：茶5~5.5，西瓜6.0~7.0，柑橘5.0~7.0，甜菜7~7.5，如果某一地区经常下酸雨，以上农作物最不适合在该地区种植的是

A．茶

B．西瓜

C．柑橘

D．甜菜

20、2023年8月，中国石油探测队在新疆玛湖区发现了一处重要的油田，被誉为世界最大的油田，对于中国有重大意义。石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氨等。下列有关石油的说法不正确的是

A．石油是可燃物

B．煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料

C．石油是不可再生能源

D．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体

21、我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下”主要是山泉水中含硅酸（H2SiO3）有益健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味，其主要是含有茶黄素（C29H24O12）等物质所致。完成下面小题。

【1】下列说法不正确的是

A．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

B．可采用煮沸的方法将江水软化成软水

C．硅元素是地壳中含量最多的元素                 

D．泉水属于混合物

【2】下列有关茶黄素（C29H24O12）的说法正确的是

A．茶黄素的相对分子质量为564g

B．茶黄素由三种元素组成

C．茶黄素中碳元素的质量量分数最小

D．茶黄素由29个碳原子，24个氢原子和12个氯原子构成

【3】H2SiO3中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

22、已知：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2SO4=2Na2SO4＋2H2O＋O2↑。现有31.2gNa2O2与一定量CO2反应后，固体质量变为35.4g。向反应后的固体中加入过量的200.0 g稀H2SO4，产生气体通入过量石灰水中，得到15.0 g CaCO3。下列说法不正确的是

A．Na2O2需密封保存

B．与CO2反应，生成O2的质量为2.4g

C．与CO2反应后的固体中Na2O2和Na2CO3的质量比为65∶53

D．与稀H2SO4反应后所得溶液中Na2SO4的质量分数约为24.8%

23、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化：同时垃圾焚烧需要辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是

A．流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体

B．“其它气体”的主要成分为O2

C．CO2进入海洋，使海洋酸化，发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3

D．使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷，被重复利用，节约资源

24、宏观与微观联系是学习化学的重要方法。下列说法不合理的是

A．绿了芭蕉，红了樱桃——不同的分子具有不同的性质

B．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同

C．闻到远处油菜花的香味——分子在不断地运动

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子受热，体积增大

25、下列风景图片中所体现的变化过程，属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．光合作用

C．风力发电

D．晨霜晓露

26、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，放热

C．木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成黑色固体

D．铁在空气中燃烧，火星四射，剧烈燃烧，并生成四氧化三铁

27、碳粉和铜的混合物在空气中加热，充分反应后，发现质量未发生改变，请问原混合物中，碳粉和铜的质量比是___________，已知碳和浓硫酸在加热的条件下反应能生成二氧化碳、二氧化硫和一种氧化物，则该反应的化学方程式为__________。

28、完成下列化学方程式。

(1)铝在空气中形成氧化膜_______。

(2)氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气_______。

(3)铜丝浸入硝酸银溶液中_______。

29、写出下列反应的文字表达式或符号表达式并注明反应基本类型：

（1）木炭在氧气中燃烧：___________________；（________）

（2）分解过氧化氢溶液制取氧气：________________；（________）

（3）加热高锰酸钾制取氧气：________________；（________）

上述反应中属于化合反应的有______________，属于分解反应的有______________（填序号）。

30、将无色液体A和黑色的粉末B混合，产生一种无色无味的气体C；把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧、火星四射，生成一种黑色固体F，试回答：

（1）写出上述物质的名称：

A   ，B   ， F 。

（2）写出上述有关反应的符号表达式，并在后面的括号内注明反应的基本反应类型：

① ，(   )；

② ，(   )。

31、在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如下所示：

①下列说法正确的是______（填字母序号）；

A该反应类型为置换反应

B4种物质中只有D属于氧化物

C反应前后，氮元素化合价升高

D化学反应中分子可以再分，而原子不能

②该反应的化学方程式为______。

32、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

（1）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_____________（填序号，下同）。

（2）t1℃时，将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌，所得溶液的质量为__________g，该溶液溶质的质量分数为____________________（计算结果精确到0.1%）。

（3）t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是________________。

（4）t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃，这三种溶液中析出晶体的质量大小关系是_______________。

33、如图为某化学反应的微观模拟图，“ ”和“ ” 分别表示两种不同元素的原子：

(1)由 聚集成的物质属于_______________(填“单质”或"化合物”)，此反应的基本类型为______________。

(2)该示意图说明了化学反应前后_____________的种类发生了改变；_______的种类和数目都不发生变化，化学反应的实质是___________。

34、钴铬合金烤瓷牙因安全可靠且价格合理成为大多数牙病患者的首选。如图为两种金属在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。

(1)钴的相对原子质量为______，钴原子易______（选填“得到”或“失去）电子。

(2)铬原子的最外层电子数x的数值为______，其原子核内质子数为______。

(3)下图是有关钴的反应的微观示意图：

①该反应中，反应物的微粒个数比为______，该反应属于基本反应类型中的______。

②写出生成物的化学式：______。

35、 验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。

（1）写出氯酸钾制取氧气的文字表达式 。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，反应的文字表达式为       ，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是    。

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：①     ，②    

（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）   。

36、氮元素广泛存在于自然界中，对人类生命和生活具有重要意义．

（1）在元素周期表中，氮元素的信息如图所示，其中“14.01”表示_______．

（2）氮气可用于制造氮肥，下列物质中，可作为氮肥使用的是________填字母）．

A K2CO3    B Na2SO4   C Ca（H2PO4）2        D NH4HCO3

（3）已知 N2与 H2在高温、高压和催化剂作用下，生成 NH3，写出该反应的化学方程式_______．

37、“测定空气中氧气的体积分数”是初中化学一个重要的定量实验。化学兴趣小组在老师指导下，设计出如图改进装置。已知白磷比红磷更容易燃烧而消耗氧气。实验刚开始活塞处于20.0mL刻度处。

（1）加热白磷，白磷剧烈燃烧，产生大量的_____，同时放出热量，使活塞先向_____移动一小段距离。

（2）等一会儿，因为注射器内氧气被消耗，注射器内压强_____（填“变大”或“变小”），活塞最终停在刻度处，据此可算出空气中氧气的体积分数约为_____。

（3）该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差，你认为造成偏差的原因可能是_____。

38、某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。（已知氨水能使酚酞试液变红）

(1)如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯______（填“A”或“B”）中的液体变红，用微粒的观点解释这一现象：______。

(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可小红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比。你认为______（填“有”或“没有”）必要。

(3)使用图丙装置进行相同实验，其中湿棉花的作用是______。

39、（4分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：

反应①结束后，所加盐酸刚好反应了一半，反应②恰好完全反应。请回答下列问题(可以选下列任意两个问题回答，并写出计算过程)：

（1）反应①产生的CO2的质量为___________________；

（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为________________；

（3）所加氢氧化钙的质量为__________________；

（4）溶液b中溶质的质量分数为_________________；

计算过程：

40、验证酸与碱能否发生反应的实验中，滴加酚酞溶液的作用：_____。