1、认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是
A.铜片在空气中加热,表面变黑
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出黄光,生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
2、实验室配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液时,下列原因会导致质量分数偏大的是
A.用量筒量取水时仰视读数
B.称量时,右盘的砝码生锈了
C.将量筒中的水倒入烧杯中时,原烧杯壁上沾有少量水珠
D.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
3、下列行为不符合“低碳”理念的是
A.使用节能灯泡
B.垃圾分类回收
C.教室人走灯灭
D.树叶就地焚烧
4、化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是
A.空气→液氧
B.自来水→蒸馏水
C.石油→煤油
D.高锰酸钾→锰酸钾
5、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、归纳、推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
B.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物中一定含有不同种元素
C.由同种分子构成的物质为纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
D.质子数相同的一类原子统称为元素,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
7、中国科学家成功以二氧化碳和水为原料人工合成葡萄糖(C6H12O6)。下列说法正确的是
A.葡萄糖中含有水分子
B.葡萄糖中C、H元素的质量比为1∶2
C.葡萄糖中氢元素质量分数最大
D.葡萄糖由三种元素组成
8、化学离不开实验,我们通过实验研究物质的性质和变化规律,探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 观察乳化现象 | 比较蜡烛火焰各层温度 | 测定空气中氧气的含量 | 探究燃烧条件之一:温度达到着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、氧气是维持生命的重要物质。下列说法正确的是
A.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
B.实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为2:1
C.氧气和其他物质发生反应时都会发光、放热
D.用向上排空气法收集氧气时,可将带火星的木条伸入集气瓶内进行验满
10、中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是
A.熟石灰用于配制农药波尔多液
B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C.熟石灰用于改良酸性土壤
D.硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠
11、北京时间2023年12月18日23时59分,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,震源深度10公里。此次地震超百人遇难,令人痛心。地震后,防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,其中Cl元素的化合价是
A.-1
B.0
C.+3
D.+5
12、下列实验基本操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.量取液体
C.检查气密性
D.倾倒液体
13、物质由微观粒子构成,下列各组物质中,构成粒子相同的一组是
A.金刚石、二氧化碳
B.氨气、冰水
C.氮气、硫酸铜
D.氯化钠、铁
14、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致浓度偏小的是
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②往烧杯中加水时有水洒出;③用量筒量水时仰视刻度;④将配置好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③
15、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是
A.镁属于非金属元素
B.镁元素位于元素周期表的第二周期
C.镁原子在化学反应中容易失去电子
D.镁的相对原子质量为24.31g
16、下列符号中,表示两个氧原子的是
A.O2
B.2O
C.O2-
D.2O2
17、下列实验操作中,正确的是
A.量取液体
B.滴加液体
C.连接仪器
D.放块状固体
18、下列变化能证明分子在化学变化中可分的是
A.从花园经过能闻到花香
B.氧化汞受热分解
C.水加热变成水蒸气
D.氧气在-218℃时变成淡蓝色固体
19、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是
A.A点对应的物质可能是金刚石
B.B点对应的物质是一种有毒气体,在生活中可以用于灭火
C.C点对应的物质,在空气中含量升高时会导致温室效应加剧
D.D点对应的物质可能是CaCO3
20、某氧化钙固体中含有少量氯化钙,某同学为测定氧化钙的质量分数,设计实验如下:
步骤1:取0.7g固体混合物于锥形瓶中,加入200g蒸馏水,盖上表面皿充分振荡。
步骤2:向冷却后的锥形瓶中逐滴加入稀盐酸,溶液pH随加入盐酸质量的变化曲线如图所示。所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
资料:常温下,溶解度为0.17g,
的溶解度为74g。
下列说法错误的是
A.步骤1中发生反应的化学方程式为
B.步骤1中充分振荡后得到澄清透明的溶液
C.当加入稀盐酸质量为20g时,溶液中的溶质有两种
D.该固体混合物中氧化钙的质量分数为80%
21、下列实验可以达到目的的是
A.检验装置的 气密性 | B.验证二氧化锰可作 过氧化氢分解的催化剂 | C.空气中氧气含量的测定 | D.比较二氧化碳 含量的高低 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐
C.复分解反应有气体、沉淀或水生成,所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应
D.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的一定是置换反应
23、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉
B.二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系
C.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气
D.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸
24、下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4,则根据这种排列规律X不可能是
A.AgI
B.KIO3
C.I2O4
D.I2O3
25、最新的科技成果如下图所示反应,其微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.从反应类型看:该反应属于置换反应
B.从微观构成看:四种物质均由分子构成
C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
D.从表示方法看:参加反应的两种物质的分子个数比1:2
26、碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。
下列说法错误的是
A.X可以是单质或氧化物
B.反应物Y可能是Ca(OH)2溶液
C.反应①属于吸热反应
D.打开碳酸饮料瓶盖时可能发生转化②
27、化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符合或化学式填空:
(1)2个铁原子_______;
(2)氦气_______。
28、用化学用语表示:
(1)氧原子结构示意图______;
(2)氯离子符号______;
(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒:______;
(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分氧化铁)冶炼铁的化学方程式:______;其中氧化物中铁元素呈______价。
29、在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)下图是五种粒子的结构示意图。
在A~D中化学性质相似的是______(填字母),若E为阴离子,则X______(填“大于”、“小于”或“等于”)10。
(2)下图是某反应的微观示意图。
该反应前后氮元素的化合价______(填“升高”、“降低”或“不变”),反应中甲、乙、丙、丁的化学计量数之比为______(填最简整数比)。
30、(1)图一是元素周期表中硫元素的相关信息,图二是该元素形成某种微粒的结构示意图。
硫元素原子内的质子数=____________;图二所表示微粒的符号为_____________。
(2)硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,该反应的化学方程式为____________________。
31、(4分)如图A、B、C、D、E、F都是我们已学过的含氧元素的物质。(图中“→”表示物质转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。)E是单质,其它均是化合物。化合物B和D的组成元素相同。化合物C和F的组成元素也相同。A是实验室常用的燃料,常温下为无色有气味的液体,属于可再生能源,其相对分子质量为46。
(1)写出A的化学式 。
(2)写出B→D和C→E的化学反应方程式 、 。
(3)B与D组成元素相同,但化学性质不同,其原因是 。
32、水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
(1)家用净水器中活性炭的作用是:_____________。
(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水,可以通过_________的方法降低水的硬度。
33、填一填,看看谁填的又快又好。用化学用语填空。
(1)氩元素_________。
(2)硝酸根离子_________。
(3)硫酸根离子_________。
(4)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_________。
(5)保持水化学性质的最小粒子是_________。
(6)铝离子_________。
(7)钙离子_________。
(8)碳在空气中不完全燃烧的产物是_________。
(9)三个亚铁离子_________。
34、用化学符号填空。
(1)1个碳酸根离子___________;
(2)2个氯原子___________;
(3)3个氧分子___________;
(4)标出氧化钙中的钙元素化合价___________;
(5)保持氢气化学性质的最小粒子是___________。
35、甲醛是家装材料中含有的有害物质之一,甲醛的化学式为CH2O,甲醛由______ 种元素组成,碳、氢原子个数比为_________,其摩尔质量为__________,2mol甲醛中含有甲醛分子______个,含有______mol氢原子,0.5mol甲醛的质量为__________克。
36、张帆同学在学习化学时,进行了如下描述:1二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;2钢铁生锈;3日光灯通电发光、放热;4冰雪融化;5煤气燃烧;6胆矾溶液中滴入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀;7木柴能燃烧;8胆矾是蓝色固体。上述描述中_____是物理变化,_____是化学变化,_____是物理性质,_____是化学性质。
37、实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识结合下图所提供的装置回答下列问题。
(1)①写出甲所指仪器名称:甲___________;②写出高锰酸钾制氧气的文字表达式:___________。
(2)用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点:___________(写出一条)。
(3)用图2装置收集O2原因___________,验满的方法是___________。
(4)实验室用大理石(体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为___________。(填字母)
38、下图为实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题。
(1)仪器①的名称为________________。
(2)若选择高锰酸钾制取氧气,该反应的方程式为_______________,则发生装置应选择_______________,该装置的明显缺陷是________________。
(3)实验室制取二氧化碳的方程式为________________,不能选择C装置收集的原因是________________,若选择D装置收集该气体,气体应从_______________端通入,验满的方法为_________________。
39、长时间露置于空气中的石灰水,瓶壁上会形成一层白色的物质其形成原因用化学方程式表示为______,要洗去它最好的方法是先用______溶解,再用______冲洗,用化学方程式_______表示该过程。
40、实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气。可用如图所示装置。①试写出该反应的化学方程式:
_____________________________________________
(2)检验氧气的简便方法为_______________________________。
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