1、下列说法正确的是
A.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B.石墨和金刚石组成元素相同,所以二者性质完全相同
C.H2点燃之前需要检验纯度,所以点燃其他可燃气体之前也需要检验纯度
D.置换反应生成单质和化合物,所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
2、溶液对我们的生产生活都有非常重要的意义,下列有关溶液的正确说法的是
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
C.洗涤剂是利用乳化作用除去油污,汽油除去油污则是利用了溶解作用
D.从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半,余下的溶液质量分数为5%
3、“清明插柳,端午插艾”。艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2),它具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是
A.黄酮素是一种氧化物
B.黄酮素由非金属元素组成
C.黄酮素中碳、氢元素的质量比为3:2
D.黄酮素分子中含有O2
4、下列化学方程式中,属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
5、如图是某化学反应的微观示意图,正确的是
A.参加反应的分子个数比为3:4
B.该反应中所有元素的化合价均发生改变
C.该反应生成物的类别属于化合物和单质
D.该反应是置换反应
6、下列实验操作不正确的是
A.过滤
B.检查气密性
C.量取液体
D.闻气味
7、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.双氧水制氧气
B.加热一定量的高锰酸钾
C.水的电解
D.引燃密闭集气瓶中的木炭
8、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是( )
A.氧气、金刚石、氯化氢
B.干冰、汞、氯化钠
C.水、、硫酸铜
D.氨气、氮气、酒精
9、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染,下列不属于新能源的是
A.乙醇汽油
B.地热能
C.太阳能
D.氢能
10、用化学方程式对下列事实作出的解释中,正确的是
A.铝制品有良好的耐腐蚀性:4Al+3O2═2Al2O3
B.铁制品在潮湿环境中锈蚀:3Fe+2O2═Fe3O4
C.氢氧化钠溶液敞口放置变质:2NaOH+2CO2═2NaCO3+H2O
D.用铁回收硫酸铜溶液中的铜:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
11、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.空气中的氮气约占空气总质量的78%
B.空气中的主要污染物有:SO2、CO、CO2、可吸入颗粒物等
C.稀有气体化学性质不活泼,所以用做霓虹灯
D.空气质量日报中,空气质量级别越大,空气质量状况越差
12、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。下列推理正确的是
A.洗涤剂去油污是利用了乳化作用,则汽油去油污也是利用了乳化作用
B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.酸溶液能使石蕊溶液变红,所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性
D.铝比铁更活泼,所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀
13、用“”和“
”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应是化合反应
B.有两种生成物
C.“”为氧化物
D.参加反应的“”和“
”分子的个数比是3:2
14、乙酰半胱氨酸具有稀释痰液、促进痰液排出的作用,用于咳嗽、痰黏稠不易咳出等疾病。下列属于乙酰半胱氨酸化学性质的是
A.白色结晶性粉末
B.有类似蒜的气味
C.易溶于水
D.还原性
15、低钠盐中富含钾,有预防高血压的作用。这里的“钠”“钾”指
A.元素
B.分子
C.原子
D.离子
16、长征系列运载火箭与神舟飞船构成载人天地往返运输系统,我国长征二号 系列运载火箭使用的燃烧剂为偏二甲肼 (化学式为C2H8N2 )。下列关于偏二甲肼的说法正确的是
A.偏二甲肼属于氧化物
B.偏二甲肼分子是由碳、氢和氮元素组成
C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为 2:8 :2
D.偏二甲肼的相对分子质量为60
17、钕(Nd)等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是
A.一个钕原子含60个质子
B.钕属于非金属元素
C.一个钕原子的质量为144.2g
D.三氧化二钕的化学式为O3Nd2
18、“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一,如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是
A.镓属于金属元素
B.镓元素的位置应该在Z处
C.镓化学性质比较活泼,易形成阳离子Ga+3
D.镓的最外层电子数与Al相同
19、观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是
A.向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭,无明显变化
B.铁丝在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种黑色固体,放出热量
C.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D.木炭还原氧化铜,黑色的氧化铜变为红色的铜
20、元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,不正确的是
A.该元素的原子序数为24
B.该元素在地壳中的含量为52%
C.该元素属于金属元素
D.该元素的相对原子质量为52.00
21、下列与“水”相关的说法正确的是
A.除去水中的色素和异味可以向水中加入焦炭
B.用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水
C.水可以做任何溶液的溶剂
D.自然界中的水取之不尽,用之不竭
22、下列实验现象的描述中,错误的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2
D.碳在空气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体
23、下列物质不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是
A.MgCl2
B.FeCl3
C.ZnCl2
D.AlCl3
24、在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 40 | 40 | 10 | 32 |
反应后的质量/g | 12 | 待测 | 10 | 0 |
下列说法正确的是( )
A.该反应中生成乙物质的质量为100g
B.乙可能是化合物
C.在该反应中丙一定是催化剂
D.该反应中甲与丁的质量比为7:8
25、下列实验操作正确的是
A. 加热液体
B. 取用固体
C. 读取液体体积
D. 检查装置气密性
26、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.物质甲和丁都属于有机物
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:2
C.反应中乙、丙的质量比为8:9
D.丙物质是一种空气污染物
27、水是一种重要的资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)天然水中含有许多杂质,我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_______(填“软水”或“硬水”)。硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_______的方法降低水的硬度。
(2)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2 + 4HCl(浓) = X + Cl2↑ + 2H2O,X的化学式为_______。
(3)如图是电解水的实验示意图,试管_______ (填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺,试管a、b中产生气体的体积比约为 _______。电解水的化学方程式为_______。
28、物质的加热:酒精灯内的酒精量最多不应超过其容积的____________,最少不低于其容积的1/3。熄灭酒精灯用____________。不得向燃着的酒精灯里添加____________,洒在台面上的酒精着火应立即用____________去扑盖。
29、2020年是值得国人骄傲的一年,“长征五号”火箭先后将“天问一号”、“嫦娥五号”探测器分别送往火星和月球,“奋斗者”号载人潜水器在万米深海成功坐底,实现了炎黄子孙“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的光荣与梦想。
(1)长征五号系列运载火箭俗称“胖五”,它的两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂,“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是_______。
(2)铝合金被广泛用于航天工业。一般情况下,铝合金的强度和硬度比纯铝的更_____;铝在地壳中以化合物形式存在,工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝,写出反应的化学方程式________。
(3))“天问一号”火星探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金。金属镁和锂的化学性质不同的原因是原子中的_________不同。
(4)嫦娥五号探月的目的之一是获取一种核聚变燃料氦-3,以解决地球能源危机。氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3。下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是 (填字母序号)。
A.
B.
C.
D.
30、在新冠肺炎疫情防控期间,人们广泛使用医用口罩。
(1)口罩的防护原理与科学中的 _____(填实验操作名称)相似。
(2)医用口罩原料主要是聚丙烯,N95口罩实际上就是用聚丙烯无纺布SMMMS制作成的能过滤95%微细颗粒的5层口罩,聚丙烯(化学式为(C3H6)n)属于 _____(选填“有机物”或“无机物”)。
31、(3分)高粱、玉米和薯类等经过发酵可生成乙醇,俗称酒精。
(1)“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 ══ 2Cr2 (SO4)3 + 2CO2 ↑+ 9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2 (SO4)3,其中X的化学式为 ;
(2)乙醇燃烧时放出大量的热,生成二氧化碳和水,是一种较为清洁的燃料,下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是 (填序号);
A.煤炭 B.汽油 C.天然气 D.太阳能
(3)“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列生活方式能体现这一理念的是 (填序号)。
A.随手关灯 B.鼓励多用私家车
C.节约用纸 D.空调温度设置到很低
32、生活离不开化学,回答下列问题:
(1)选择合适物质的字母填空。
A 活性炭 B 生石灰 C 武德合金 D 空气 E 金刚石 F 石墨
①可用作电极的是____;②可用作食品干燥剂的是___;③可用于防毒面具的是__;④可用作保险丝的是_______;⑤可用于工业制氧气的是_____;⑥可用来切割大理石的是___。
(2)2021年3月全国两会期间,“碳达峰”、“碳中和”成为热词,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请回答:
①大气中CO2的含量不断上升,从而导致的环境问题是________增强,全球气候变暖。
②人类消耗的化石能源急剧增加,排入大气中CO2越来越多,目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然气等,属于_______ (填“可再生”或“不可再生”)能源,其中,天然气的主要成分是_______(用化学式表示)。请列举一种新能源_______。
③“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列说法不正确的是____(填字母序号)。
A 植树造林 B.捕集、利用和封存CO2 C.提倡使用一次性餐具
33、金属在生产和生活中的应用极为广泛。
(1)生铁和钢是两种含碳量______的铁合金(填“相同”或“不同”)。
(2)我国古代很早就认识到铜盐溶液里的铜能被铁置换,这一方法是湿法冶金技术的起源。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为______。
(3)焊接钢轨的反应原理是铝与氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝,该反应的化学方程式为______。
34、若你留心观察,就会发现化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。选用下列物质填空(填序号):
A、石墨B、食盐C、臭氧D、稀有气体E、二氧化碳F、碳酸氢钠
(1)吸收大部分紫外线,保护地球的是:_____________。
(2)生活中的调味品是:_____________。
(3)用于制铅笔芯的是:_____________。
(4)参与植物光合作用的是:_____________。
(5)制成多种用途的电光源是:_____________。
(6)用作焙制糕点的是:_____________。
35、用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素_____;
(2)氢离子的符号_____;
(3)保持水化学性质的粒子_____;
(4)标出二氧化碳中碳元素化合价_____。
36、(5分)化学与生产生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)为了使我们爱吃的酸菜长期保存,一般是将酸菜放在陶罐中,盖上盖后,再在盖的周围放适量的水,这样做的目的是 以防酸菜变质。
(2)工业上用盐酸去铁锈 (用化学方程式表示)。
(3)工业上用磁铁矿石炼铁 (用化学方程式表示)。
(4)用醋酸除水垢(主要成分CaCO3) (用化学方程式表示)。
(5)硫酸铵不能与熟石灰混合施用,原因是 (用化学方程式表示)。
37、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲同学设计了如下实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹。(实验装置如下图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是______,______。反应的文字表达式是________。
(2)待烧杯中的水不能再进入集气瓶后,打开橡胶塞,将集气瓶中的水全部倒入量筒中,测得其中水的体积为76ml。该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为400mL。则该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是_____;____(要求答出两种)
(3)乙同学也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?________,_______。
(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可能推论出氮气的物理性质是:________; 氮气的化学性质是_________。
38、下图是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)实验仪器的名称:a______;b______;
(2)A装置的试管口应略向下倾斜,目的是______;
(3)写出用C装置制取O2的符号表达式______。
(4)若采用D装置用排水法收集氧气,应先将集气瓶中______,气体从______(填“c”或“d”)端进入集气瓶。
39、课堂讨论
(1)检查装置的气密性时,除了用手握的方法外,还可以用什么方法?
(2)加热高锰酸钾时,为什么刚开始有气泡放出时不立即收集?
(3)用排水法收集氧气时,集满的标志是什么?还可以用什么方法收集氧气?用该方法如何检验氧气是否收集满?
(4)操作步骤中“离”和“熄”的顺序能否对调?请说明理由。
(5)在做“实验室制取氧气”,的实验时,结果大试管炸裂,请小组讨论一下,原因可能有哪些?
40、搜集并分析下述有关资料中的一种或几种,从卫生、健康的角度对如何正确选择饮用水(自来水、矿泉水、纯净水、蒸馏水………)提出自己的看法或建议。
(1)市场上供应的各种饮用水(矿泉水、纯净水等)、饮水机的说明书、广告宣传品。
(2)报纸、杂志上有关饮用水卫生、健康的论述。
(3)不同地区一般饮用水来源(地下水、河水等)和水质情况;以及自来水的给水方式(水塔直接给水或水箱给水等)。
邮箱: 联系方式: