1、与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.NaCl的溶解度受温度影响的程度比的大
B.时,
的溶解度比NaCl的大
C.时,
与NaCl的饱和溶液溶质质量分数相等
D.将时
溶液降低温度,一定有晶体析出
2、下列有关实验现象的描述正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
C.木炭在空气中燃烧,发出白光
D.蜡烛在空气中燃烧,发出白光
3、中国火箭技术世界领先。高氯酸铵(NH4ClO4)可以用作火箭推进剂,它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成的,当它发生分解反应时,一定不会生成的物质是
A.N2
B.Cl2
C.O2
D.CO2
4、在刚过去的春节中,下列习俗主要体现化学变化的是
A.燃放烟花
B.剪纸纳福
C.喜帖春联
D.清扫房子
5、下图实验操作中,正确的是
A.读取液体体积
B. 熄灭酒精灯
C. 加热液体
D.闻气体气味
6、我国“神舟十一号”载人飞船在轨飞行33天,并成功与“天宫二号”太空实验室成功交会对接,标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是
A.整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O
B.装置Ⅱ中的化学方程式为
C.装置Ⅲ中各元素的化合价均发生了变化
D.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离
7、生活中常说“五金”指的是金、银、铜、铁、锡,其中金属活动性最强的是
A.
B.
C.
D.
8、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化只体现了物质的物理性质的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉
D.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明
9、苯甲酸(化学符号为C6H5COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法正确的是
A.苯甲酸是由C、H、O三个元素组成的
B.苯甲酸添加到食品中越多越好
C.苯甲酸分子中C、H、O三种元素的原子个数之比为7:6:2
D.苯甲酸是由大量苯甲酸分子构成的一种混合物
10、某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是
A. 检查装置的气密性
B. 验满
C. 加入液体药品
D. 收集气体
11、下列有关物质-性质-用途对应关系说法不正确的是
A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源
B.氮气化学性质很不活泼,可用作保护气
C.氧气广泛用于炼钢、气焊等领域,利用了氧气的可燃性
D.石灰水能够检验二氧化碳是由于二氧化碳能使石灰水变浑浊
12、下列实验方案设计能达到实验目的是
|
|
|
|
A.探究不同催化剂对反应速率的影响 | B.探究温度对分子运动速率的影响 | C.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 | D.验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列有关pH的认识,其中正确的是
A.pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数
B.pH的大小与一定溶液中所含H+或OH-的数量多少有关
C.pH与酸的化学式有关,与溶液中水的含量无关
D.pH与溶液中所含的H+有关,与OH-无关
14、如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.生成丙和丁的质量比为1:3
C.甲、乙、丙、丁均由分子构成
D.参与反应的甲、乙分子个数比为3:4
15、下列实验现象描述正确的是
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.在空气中灼烧铁丝:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
C.铜片放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色
D.电解水:电极附近均产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
16、下列反应表达式中既属于化合反应又属于氧化反应的是
A.
B.
C.
D.
17、某兴趣小组同学为了比较呼出气体中、
、
含量的多少,设计了以下实验,实验装置及步骤如下(已知
溶液可吸除
气体,实验中所用药品均足量,注射器活塞摩擦忽略不计).
实验步骤:
①检查装置气密性,向装置中加入药品,关闭b、c弹簧夹
②打开弹簧夹a,向瓶Ⅰ中吹入一定量气体后,关闭a,冷却到室温,可观察到水进入到注射器中
③打开b、c,将注射器活塞推到零刻度,瓶Ⅱ中液面下降,进入到量筒内的液体体积为
④关闭b、c,用聚光镜引燃白磷,充分反应后,冷却到室温.打开c待液面不变时,读取量筒内液体体积为
下列有关该实验说法错误是
A.该实验可验证难溶于水,不支持白磷燃烧
B.若不考虑呼出的水蒸气,该实验可测得呼出气体中含量为
C.该实验还可测得呼出的气体样品中的体积为
D.若步骤④中量液时俯视读数,会导致含量的测定结果偏大
18、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系如下图(所涉及反应均为初中化学阶段化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法不正确的是
A.若甲是H2,则丁可以是Fe
B.若甲是CO2,则丁可以是C或CuO
C.若甲是CaCO3,则乙、丙、丁可以都含氧元素
D.若甲是Fe,则如图转化关系均可以通过置换反应实现
19、下列物质既具有可燃性,又具有还原性的是
A.C、CO、O2
B.H2、CO、C
C.C 、CO、CO2
D.H2、O2、CO
20、下图所示变化属于物理变化的是
A.铁生锈
B.白糖溶于水
C.植物光合作用
D.木柴燃烧
21、实验课上,同学们欲给 100mL 不饱和硝酸钾溶液加热。下列可选择的仪器是
A.试管
B.烧杯
C.漏斗
D.集气瓶
22、如图为某矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
AB牌矿泉水成分( 偏硅酸( 钾K+ 1.0-3.0 钙Ca2+ 35-55 氯Cl- 13-25 |
A.其中所含氯化钙的化学式为CaCl2
B.其中K+、Cl-均为金属阳离子
C.偏硅酸中硅元素的化合价为+6价
D.其成分是用溶质质量分数表示的
23、学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是
A.安全常识 | B.灭火方法 |
家中煤气泄漏—关闭阀门,打开门窗通风 通电的电热毯着火时—不能用水浇灭 | 森林着火—开辟隔离带 油锅着火—可盖上锅盖 |
C.物质的性质与用途 | D.环保与能源 |
金刚石能做钻头—硬度 石墨作电极—导电性 | 为治理雾霾—禁止使用化石燃料 为减缓温室效应—开发利用清洁能源 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
A.实验中加入的物质R是氯化钠
B.③中的溶液可能是饱和溶液
C.④中当t=30℃时不会有晶体析出
D.④中溶液的溶质质量分数一定比②中的大
25、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9
D.饱和溶液降低温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
26、下列关于水的说法正确的是
A.过滤的方法可得到纯水
B.软水中一定不含任何杂质
C.工业废水可直接用于农田灌溉
D.向天然水中加入明矾可以吸附某些杂质沉淀
27、写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式。
(1)木炭在氧气中的燃烧:_____。
(2)硫粉在氧气中的燃烧:_____。
28、价类图是以元素化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像,将散乱的知识联系在一起。如图是含铁元素物质的价类图,请回答下列问题:
(1)A点对应的物质所属的物质类别X为____。
(2)写出D点对应的物质与稀盐酸发生反应的化学方程式____。
(3)图中E点对应物质的化学式为____。
(4)菱铁矿的主要成分是FeCO3,FeCO3位于图中的____(填字母序号)处。
29、在化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____,其中玻璃棒的作用是____。
(2)小波准备按上图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_______ 。改正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的____ (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是___________(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。
30、请用化学符号表示:
(1)2个氢原子________________。
(2)氖气_______________。
(3)硝酸根离子________________。
(4)亚铁离子________________。
(5)地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成化合物的化学式________________。
31、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________;
(2)白色固体物质有____________;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有__________________;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________________;
(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是____________________;
32、中国政府决定2018年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境,大量垃圾对我国大气、地表水、土壤等造成严重污染。
①“洋垃圾”中含有多种金属,金属是由____________(选填“分子”、“原子”、“离子”)构成;
②根据示例完成如表中对应金属名称或符号
名称 | 铅 | (_____) | 铁 | 铝 |
化学符号 | Pb | Cu | (______) | (________) |
③有些无用含硫“洋垃圾”直接露天焚烧会产生许多有毒气体和可吸入颗粒,其中生成物_______(填化学式)不仅损害人体健康,还会形成“酸雨”。
33、下图为四种粒子的结构示意图,请回答问题:
(1)图中共表示__________种元素。
(2)图中化学性质相似的粒子是____________(填数字序号)。
(3)图中容易失去电子的粒子是_____________________(填数字序号)
(4)③为硫元素,④为镁元素,请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。
34、在学习《化学式与化合价》时,同学们提供了如下表格
化合价 | +1 Na | +2 Mg | +3 A1 | -1 Cl | -2 S |
所带电荷数 | Na⁺ | Mg2+ | A13+ | Cl⁻ | S2- |
小明同学在仔细研究后,发现了两者之间有“两同两不同”规律。
(1)两同:___________、___________。
(2)两不同:___________、___________。
35、生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题
(1)洗涤剂能去除餐具上的油污,是因为洗涤剂具有___________作用;
(2)多数合金的抗腐蚀性比组成它们的绝金属更___________(选填“好”或“差”);
(3)打开可乐瓶盖后,有大最气泡胃出,是因为气体的溶解度与___________(选填“温度”或“压强”)有关:
(4)胃酸过多的人应___________(选填“多”或“少”)吃柠檬。
36、根据下图回答下列问题:
(1)图1钒的相对原子质量为______,核电荷数为______.钒属于______(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是_______。
②硫原子在化学反应中易_______电子(填“得到”或“失去”),成为_______(填“阳离子”或“阴离子”)
37、请根据如图所示的实验装置图填空。
(1)仪器名称:①____,②____。
(2)实验室用 A 装置制取氧气,该反应的符号表达式为__,若要收集较为纯净的氧气,收集装置应选用__(填序号,下同)。
(3)实验室制取CO2的反应符号表达式为__,用装置B相对于C的优点是____。收集装置若选D,用排空气法收集气体,则气体应从__(填“a”或“b”)端进入。
(4)加热氯化铵和氢氧化钙的混合物可制取NH3,NH3有毒,密度比空气小,极易溶于水。
① 制取NH3的发生装置可选图1中____。
② 图中“防倒吸装置”应选择__(选填“甲”或“乙”)。
③ 水的作用是____。
38、(5+4分)某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如:它与CO2反应时,生成了Na2CO3和O2;它与稀盐酸反应时,生成了NaCl、H2O和O2。上课时,老师做了如下实验:(6+4分)
a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体;
b.再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到烧杯中溶液变红(酚酞遇碱溶液变红色)。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。
你做出这个判断的理由是 。
(2)实验a中产生的气体,可用 法收集。
(3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设:①该气体是CO;②该气体是H2。请你推测该气体还可能是 (写化学式)
(4)设计一个实验,证明你在(3)中的推测(写出简要操作步骤,反应现象和结论)。
(本题对奖励4分,化学试卷总分不超过60分)
操作步骤 |
|
反应现象 |
|
结论 |
|
39、工业上制取二氧化碳____________________
40、简要回答实验室进行下列实验时,是由于什么不当操作引起了题中说明的不良后果:
(1)点燃酒精灯时,灯内有足量酒精,但不着火________;
(2)熄灭酒精灯时,灯内、外酒精一起燃烧________.
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