江苏扬州2025届初二化学上册一月考试题

1、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观图如下所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（        ）

A．反应前后各元素的化合价均不变

B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C．该反应中原子的个数发生了改变

D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

2、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．   鉴别H2与CH4

B．   区分硬水与软水

C．       探究空气是燃烧的必要条件

D．   探究分子的运动

3、“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是

A．利用太阳能、风能发电

B．使用一次性发泡塑料餐具

C．推广氢氧燃料电池动力客车

D．骑自行车替代私家车出行

4、下列关于实验现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

5、珍爱生命，关注安全。下列做法正确的是

A．发现天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气

B．将保险丝换成铜丝

C．在进入久未开启的地窖前，应该先进行灯火实验

D．发现家里的电器着火，应该立即用水浇灭

6、下列化学方程式与事实相符且正确的是

A．在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O22FeO

B．硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O

C．洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag

D．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO32KCl+O2↑

7、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是

A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%

B．计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧

C．空气中的少量稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应

D．空气质量指数越小，说明空气质量越好

8、下列溶液中溶剂不是水的是

A．碘酒

B．生理盐水

C．过氧化氢溶液

D．稀盐酸

9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念： 化学反应前后， 元素的种类一定不变， 元素的质量不一定改变

B．科学思维：化学反应一定遵守质量守恒定律，则质量不变的变化一定是化学变化

C．科学探究与实践：将黄铜和铜片相互刻画，探究纯金属及其合金硬度的高低

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

10、化学家通过化学反应开发出了很多材料，推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中，属于置换反应类型的是

A．电解法冶炼铝：2Al2O34Al+3O2↑

B．制备氢氧化钙：CaO+H2O=Ca（OH）2

C．生产水煤气：C+H2OCO+H2

D．工业制烧碱：Na₂CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

11、为使图片所示的燃料充分燃烧，对应措施不合理的是

A．加大燃气进气

B．汽油喷成雾状

C．架空木柴

D．煤块变煤粉

12、氮化镓（GaN）是生产 5G芯片的关键材料之一，如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图，下列说法正确的是

A．图中 a=7，b=8

B．镓原子核内有 31个中子

C．镓原子在化学变化中易得电子

D．镓的氧化物化学式为：GaO

13、对海水加压，水分子通过半透膜进入淡水池，得到淡水的过程如下图所示。加压一段时间后，海水池中没有晶体析出，有关说法正确的是

A．氯化钠被半透膜拦截

B．淡水池中水分子变大

C．海水池中氯化钠溶质质量分数不变

D．浓缩后的海水一定是氯化钠的饱和溶液

14、以下劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以性质相同

B．铜丝可作为导线，所以铜具有导电性

C．燃烧会发光放热，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

16、劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与所述化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是

A．硫酸铜和氢氧化钠反应：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2

B．铁丝在氧气中燃烧：

C．一氧化碳燃烧：

D．锌和稀硫酸反应： Zn+HSO4=ZnSO4+H2 ↑

18、2023年9月21日，天宫课堂第四课在梦天舱上授课。梦天舱载有世界上第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟。根据下图，下列说法不正确的是

A．锶元素属于金属元素

B．锶原子的相对原子质量为87.62

C．锶原子易失去3个电子

D．锶元素位于元素周期表第五横行

19、下列物质属于化石燃料的是

A．氢气

B．石油

C．乙醇

D．一氧化碳

20、关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使悬浮杂质沉降

B．通过过滤装置除去可溶性杂质

C．通入氯气杀菌消毒

D．通过活性炭吸附色素和异味

21、甲烷和水反应可以制备水煤气。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是

A．该反应前后分子的种类不变

B．该反应前后各元素的化合价不变

C．该反应中丙、丁的质量比为14：3

D．该反应属于置换反应

22、下列变化属于缓慢氧化的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧

B．铁高温下化为铁水

C．铁生锈

D．蔗糖溶解

23、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜，下列说法错误的是

A．实验前要先检验装置的气密性

B．网罩的作用是集中火焰，提高温度

C．点燃酒精灯一段时间后，玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色

D．实验产生的气体一定没有CO

24、正确操作是化学实验成功的基础，下列操作不正确的是

A．连接仪器

B．配制溶液

C．加热固体

D．点燃酒精灯

25、下列图像与实验设计对应正确的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

26、下列化学方程式书写正确的是

A．2HgO2Hg+O2↑

B．3Fe+2O2=Fe3O4

C．C+CO2CO

D．C+2CuO2Cu+CO2

27、金属材料在生产、生活中起着重要作用。

(1)如图是同学们经常使用的交通工具一自行车，请完成下列各题:

①图中所标的自行车各部件中，由金属材料制成的是________________ (答出一种即可)。

②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有_____________性。

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是____________________(用化学方程式表示)。

(3)下图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题:

①A中细铁丝燃烧的化学方程式是_______________________。

②B中铁钉最易生锈的部位是_______________ (填a 或b或c)。

③C中反应一段时间后，溶液颜色变化的现象是________________，生反应的化学方程式________________。

(4)下表是一些金属熔点的数据:

日常所用保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成，其熔点约为________________(填序号)。

A300-320°C

B230-250°C

C60-80°C

D20-40°C

28、人类一直探索宇宙的奥秘，月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。

请回答下列问题：

(1)根据图1信息及所学知识分析，下列说法正确的是 (填字母序号)；

A．氦原子核外有一个电子层

B．H、N、Si均属于非金属元素

C．氦元素和镁元素的化学性质相似

(2)根据图1中信息确定1个氨分子中含有______个电子。

(3)二氧化硅可以做光导纤维，标出其中硅元素的化合价____。

(4)写出由图2获得的一点信息：________。

29、An apple a day keeps the doctor away(一天一苹果，医生远离我）。

（1）苹果中富含有钾、钠等，这里的钾、钠指的是______。

A单质   B元素 C离子 D原子

（2）苹果中含有大量维生素C，化学式为C6H8Ox，结构如图所示，其中氢元素与氧元素的质量比为1：12，则x=______，图中A对应的原子名称是______原子。

（3）削皮后的苹果久置会“生锈”，即表面发黄，发生褐变，某同学欲验证该过程是否与氧气有关，请帮他设计合理的实验方案。你的方案为_________________。

30、自然界的水大部分都是______（填“混合物”或“纯净物”）；实验室将硬水软化的一种常用方法是______。

31、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)用氢氧化钠溶液吸收SO2的化学方程式___________。

(2)氢氧化钠能与酸发生中和反应，中和反应的实质是___________。

(3)图中M应为盐类物质，写出其中一个蓝色沉淀生成的反应的化学方程式___________。

(4)现有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液。

①小丽同学用实验方法证明该瓶氧氧化钠溶液已变质，可选择下列试剂中的___________（填字母序号）。

A．酚酞溶液       B．稀盐酸       C．石灰水       D．食盐水       E．氯化钙溶液

②小明要除去氢氧化钠溶液中的Na2CO3，可选用上述试剂___________。（填字母序号）

32、2019 年湘潭市大力整治了涟水流域水污染问题，有效改善和提升了涟水入河口的水质水平。

（1）自来水厂用活性炭来去吸附水中的臭味，木炭也具有同样的作用，是因为木炭具有_______ 的结构；

（2）村民取涟水洗衣，加肥皂搓洗发现泡沫很少且产生大量的浮渣，由此说明该水属于_______（填 “软水”或“硬水”） ；

（3）若长期使用硬水对生产生活会带来很多的危害，生活中可用_______的方法降低水的硬度；

（4）若要得到纯净的水，实验室可以用_______方法来实现；

（5）节约用水是每个公民的义务，下列不应提倡的是 _______（填序号） 。

A 使用节水器具   B 用淘米水浇花、冲厕所

C 不间断地边流水边洗衣服   D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

33、（一）小刚要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下所示。请回答以下问题：

(1)A物质的名称是___________（选序号填写）。

①活性炭 ②明矾 ③石灰石 ④盐酸

(2)操作①的名称是______________， 通过操作①可除去水样中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。在操作①中玻璃棒的作用是_________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____________（填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损 

 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 

 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

(3)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_____________，

该过程主要是_________（填“物理”或“化学”）变化。

(4)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是______水，日常生活中常用_________ 方法使其软化后使用。

(5)中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是________________。

（二）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

(6)下面关于水的两个变化最本质的区别是_______________。

(7)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_________，

检验该气体的原理是_______________________（用文字表达式表示）。该过程是将电能转化为______能，通过对电解水产物的验证，说明水是由______________组成的。

(8)下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液，下列有关说法正确的是_______。

A．该能量转化系统中的水可以循环使用

B．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

C．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应

D．水电解系统中氢氧化钠溶液中的水经电解部分消耗后，氢氧化钠溶液浓度变大

34、一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体．小刚进行了下面的实验．请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题．

35、水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）天然水一般硬度大、有害菌多，为降低水的硬度并杀菌消毒，常采用的方法是_____；

（2）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

这里Ca、K、Zn、F是指_____（填“单质、元素、分子或原子”）。

（3）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是_____。

（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____。

A 杀菌消毒

B 吸附杂质

C 沉淀过滤

D 蒸馏

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有_____。

A 大量使用化肥、农药

B 工业废气处理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____。

A 水的蒸发

B 水的电解

C 水的净化

36、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，其中a管连接的是电源的______（填“正极”或“负极”），a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为__________，反应的文字表达式为_________；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_______区分硬水和软水；

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_________填字母）；

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌 D 净化后的水为纯净物

（4）生活中常用洗洁精洗去碗筷上的油污，其原理是洗洁精对油污具有_______。

37、化学是一门以实验为基础的科学，根据如图实验装置，回答下列问题：

(1)写出标号a的仪器名称：_____。

(2)实验室要用高锰酸钾与A装置制取氧气，需要改进的地方是_____。该反应的化学方程式为_____。

(3)实验室制二氧化碳的发生装置可选择B、C装置，与B装置相比，C装置具有的优点是_____，该反应的化学方程式为_____。

(4)如图为某化学兴趣小组同学制作的氧自救呼吸器。

经查阅资料可知，超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。使用一段时间后，观察到生氧剂由_____(填颜色变化)，则该氧自救呼吸器基本失效。

38、实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)写出图中所标仪器的名称：①______；②______。

(2)既能用来收集氧气，又可用于收集氢气的是_____(填仪器装置下方的字母，下同)。

(3)若实验室制取二氧化碳，可选择的发生装置是图中的_____，收集二氧化碳的装置可选用图中的_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_______。

(4)实验室可以用①高锰酸钾；②过氧化氢溶液；③氯酸钾三种方法制取氧气，写出一个适合用B装置作为发生装置的制氧气的化学方程式______。

39、如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是       ．

（2）加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的装置   （填字母）组合．

（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部    （填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为      ．

（4）若用E装置收集O2（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是    ．

（5）若用F装置测量生成的CO2气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验结果    （填“有”或“没有”）明显影响．

（6）小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙，其它成分不溶于水又不与盐酸反应制取二氧化碳气体．为测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：首先称取25g贝壳样品于烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与贝壳样品充分反应．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图G所示．

①生成二氧化碳气体的质量为      ．

②样品中碳酸钙的质量分数为        ．

③图G中P点时所得溶液中溶质的质量分数为   ．（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

40、阅读教材，回答下列问题。

（1）常见的化学反应中哪些是放热反应，哪些是吸热反应？

（2）化学反应中的热量变化应用于生活和生产中，你能举出一些实际应用的例子吗？